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文档简介

1、春酒，琦玉君，海南省琼中县民族思源实验学校党的长宇，年俗，年俗，中华民族历史悠久，千百年来，祖先给我们留下了许多风俗习惯。 特别是过年的时候，到处都有各地方的传统风俗。 你家乡的年俗是什么？ 整理学习目标，1，课文思维方式，整体感知课文内容。 2 .了解文本的主旨，体会作者的思想感情。 分析文章的细节描写，观赏文章人物描写的手法。 初读课文，总体感觉，齐君：现代女作家。 本名潘希真。 现在浙江永嘉人。 1949年去台湾，任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。 出版作品有30侑种，更多的梦想书枕桂花雨小雨灯花落瑛君送小读者菁姐的7月的悲伤橘子变红等。 接近作者，第一次阅读文本，全面感知，1、发

2、出划线的字。 家醍醐仁炖如法炮制抨击双颊2、理解的重点语：家醅如法炮制如名马先，作者家乡过年有什么风俗习惯？作者最喜欢什么？ 明确地说，要重视迎神拜佛，蒸饼供祖，言语要小心，讨吉利，元宵后撒上供品，喝春酒，邀请吃酒。 作者非常喜欢喝春酒，吃会酒。 读课文，重点探索，1，你认为什么样的细节能体现童年“我”童心儿童的兴趣2，你认为这是什么样的母亲从哪里可以看到？ 3、如何理解句末的一节，作者怀念的只有家乡的春酒吗？明确的问题的一个例子： (1)特别是每个家庭都被邀请轮流喝春酒，我是母亲的代表，总是站在前面，不要自己来。 肚子胀得像蜜蜂一样，手里提着包回家。 其实我没等她说完，把手指放进杯子里好几次

3、，不知道舔了几个爪缝里的八宝酒。 用比喻、动作描写等来表现我充满童真童趣味。 问题2 :热情款待，慷慨大方： (1)她总是笑眯眯地说。 “几乎可以摸，但我也没有一定的分量。 ”“这是一个很好的例子。” 但是，她还是一样慎重地对别人说了。 看到她在做什么，心里就有尺度。 (2)妈妈永远不会，但总是乐呵呵地请大家赏花，增添新春的喜悦。 (通过神格、语言等描写，描写了母亲心地善良、宽宏大量、热情的性格特点。 问题3不一样，是故乡的味道。 主要用春酒来描写故乡的风俗美、人情美，表达对母亲的追忆、对童年生活的怀念和憧憬，以及浓厚的思乡之情。 主题把握，作者主要通过春酒来描写家乡风俗之美，人情之美，表达自己对家乡挚友的怀念，对母亲的怀念，深深的思乡之情，对童年时代的家乡生活的怀念。 扩张，你知道关于思乡的诗句是什么吗？海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远“床前明月光，疑是地上霜。 李白静夜思：“乡书送到哪里去？ 归雁洛阳边。 ”王湾次北固山下道：“愿人长，千里共婀娟。 ”苏轼水调歌头“在异乡独自成为异客，每个

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