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文档简介

1、纪 念,j nin,生字来了:,j nin tng gi li zhu 纪 念 亭 该 留 周 png bin w yng li 旁 边 舞 应 六 mng z ti ji zhn 名 字 台 阶 站,纪念,留在,台阶,站在,亭子,名字,五颜六色,周围,刻名字,应该,旁边,跳舞,纪,念,名,留,旁,周,该,字,应,边,亭,站,阶,舞,台,刻,小亭子,小熊,小猴子,小白兔,梅花鹿,小刺猬,1.动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。,是哪些小动物盖了一间小亭子？ 你看见了谁在干什么？,小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。,

2、它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。,小熊在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。,小熊在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。,谁 在 哪里 ，写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,小猴,柱子上,小 亭子,旁边,名字,柱子,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,小猴,小兔,柱子上,台阶上,小 亭子,旁边,名字,柱子,台阶,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,在 ,写下了自己的名字。,小猴,小兔,梅花鹿,柱子上,台阶上,座位上,其他小动物也纷纷在柱子上、座位上 和台阶上写下

3、了自己的名字。,小刺猬站在那里不动啊？,它会想些什么？,此时，你就和小动物们在一起，你会怎么做？,“你为什么站在那里不动啊?”,“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”,第二年春天，动物们又到小亭子来玩。,周围,五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。,啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。,周围,五颜六色,在花丛中唱着歌,在,花丛中跳着舞,鲜花盛开的亭子。,想一想：,小刺猬留下了什么纪念? 为什么它“甜甜地笑了”？ 你认为谁留下的纪念是最珍贵的?为什么？ 假如你也在小亭子那里，你会留下什么纪念？,?,?,花朵真美丽 我们都爱你,践踏会使 青草枯萎,小动物需要 我们的爱护,应,yng,应该,名,mng,名字 名片 姓名 出名 名人,字,z,写字 名字 田字格,台,ti,台阶 亭台 台灯 讲台 台子 书台,阶,ji,台阶,站,zhn,站立 站着 车站,六,li,六个 六人 六岁 六只 六本,应该（yn yng ） 名字（mng mn ）

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