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小数的性质,人教版（2013）四年级数学下册第四章第2节（38-39页）,晶晶,灵灵,金洲小学吉祥物,10 cm,1 dm,100 mm,0.1 m,=,0.10 m,=,0.100 m,=,验证1,= m,= m,= m,小数的末尾添上0，小数的大小不变。,小数的末尾去掉0，小数的大小不变。,0.1 = 0.10 = 0.100,小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。,0.3,0.30,大小,=,意义,3个十分之一,30个百分之一,相等,不同,验证2,因为： 12.50元=（ ）元（ ）角（ ）分 12.5元 =（ ）元（ ）角（ ）分,12 5 0,12 5 0,=,所以： 12.50 12.5,验证3,三、自学课本，触类旁通,数学书38-39页 要求： 1.梳理总结：适当做笔记,圈出重要文字。 2.自学迁移：自学例3、例4。,= 4.4,= 3.6,= 2,快用上新知识智勇过三关， 准备好了吗？,
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