第四章第三节平面镜成像.ppt

1、,3 平面镜成像,播放视频“浇不灭的蜡烛”（网址： 利用有趣的实验“浇不灭的蜡烛”引入新课。,1.认识平面镜,表面是平的、光滑的反射面。,知识点一：平面镜成像特点,请举出除了生活中的镜子，还有哪些物体也可以看作平面镜？,观察平面镜中的像,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,活动:,2.平面镜成像的特点,【做一做】请同学们利用你手中的平面镜找到你的像，当你远离或靠近平面镜时，仔细观察你的像的大小、位置是否变化，如何变化？,实验探究:平面镜成像的规律,一.提出问题,二.猜想与假设,三.设计实验.进行实验,四.分析论证.得出

2、结论,五.交流讨论,探究活动,提出问题： 平面镜成像有什么特点呢? 主要考虑像与物的关系？,探究活动,猜想与假设:,像和物体的大小可能相等， 像与物体的连线可能垂直， 像和物体到平面镜的距离可能相等， 可能是虚像。,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系；像与物体的大小关系；像与物体的连线与平面镜是否垂直；平面镜成的是虚像还是实像。,探究活动,设计实验,实验器材： 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,【做一做】要比较像与物体大小、位置的关系，关键是确定像的位置

3、和大小，请大家将点燃的蜡烛分别置于平面镜和镀膜玻璃板的前方使之成像，做做看哪一个能确定像的位置和大小？ 【我的发现】我发想利用 可以确定像的位置和大小。 【我的方法】把一只点燃的 蜡烛放在 的前面，再拿另一只未点燃的蜡烛放在成像的位置，则 的位置即为像的位置；像的大小可以比较未点燃的蜡烛与像的 可知。,【研讨交流】 思考讨论：请对照老师给你提供的器材，你能说出它们的作用分别是什么？说出来和同学们交流。 为什么有三只蜡烛，并且有两只完全一样？ 为什么要用玻璃板替代平面镜？ 光屏的作用是什么？ 方格纸的作用是什么？,可以对比像与物体的大小关系；既能成像，又可以透过玻璃板观察后面的蜡烛，使与像完全重

4、合，这样便于确定像的位置；观察像能否呈现在光屏上，判断像的虚实；便于测量比较，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离关系。,设计表格,探究活动,1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。,实验研究中的注意事项:,探究活动,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的

5、距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。,平面镜成像的特点:,.平面镜所成的像是虚像 .像的大小与物体的大小相等 .像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。,A,B,你能利用光的反射定律，做出发光点S射向平面镜的两条光线的反射光路图吗？完成后，试着将两条反射光线反向延长，你会有何发现呢？,知识点二：平面镜成像的原理,S,O,通过作图，你能归纳方法吗？,、作垂线 、取等距离 、画虚像,【学以致用】利用平面镜成像原理，你能解释上课伊始看到的“浇不灭

6、的蜡烛”的奥秘吗？,蜡烛在玻璃后面成的是等大,与蜡烛到玻璃距离相等的虚像,因此另外一个学生用水是浇不灭的。,舞蹈演员发现自己的姿势,平面镜能够成像；,平面镜的应用,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,平面镜可以改变光的传播方向。,内容小结,平面镜成像的原理：,光的反射定律,平面镜成像,平面镜,平面镜：,反射面是平面的镜叫平面镜,生活中平面镜成像现象,平面镜成像的特点,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,左右相反,课堂检测,1.某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中想像将（） A远离平面镜B变大了C大小不变D变小了 2.如图所示，小丑

7、在平面镜中成像情况正确的是（）,C,B,3.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离 是 m，它在湖里所成的像是 像（填“虚”或“实”）。 4.小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示她身高为1.6m她在镜中像的高度 是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m。,20,虚,1.6,0.8,5.已知一物体AB，请划出它在镜中的像AB。,6. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验，如图所示。 （1）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在 蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置这里所采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 （2）为探究平面镜成像的虚实，移开蜡烛B，用白纸做屏放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上并没有看到蜡烛的像，由此可知平面镜所成的像是 像（选填“实”或“虚”）。,A,等效替代