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文档简介
1、少儿初级班拉丁舞课教案 第 周 第 1 次课 教学专业 拉丁舞 班级 少儿初级 学生人数 任课教师 * 课的目标:1、了解拉丁舞基本常识。2、学习并初步掌握形体练习、拉丁舞基本手位及伦巴原地律动。顺序时间课 的 内 容 和 组 织 教 法练 习时 间准备部分15分钟一、课堂常规1、排队形、整队2、师生问好3、向初步介绍拉丁舞4、教师宣布本次课的内容二、准备活动1、一般性准备活动1 踝关节练习 2 肩部平移练习 3 肩部上下活动 4 肩带拉升练习2、芭蕾形体练习(注重纠正小朋友的身体形态,提醒小朋友抬头、挺胸、收腹、提臀、沉肩)3、专业性准备活动 1 胯部平移练习 2 胯部转动练习 3 八字胯绕
2、环练习 4、柔韧性练习:绷脚尖擦地练习、把杆拉韧带、纵横叉练习要求:集合动作快、静、齐精神饱满。要求:动作舒展,身体放松。组织:跟随老师口令集体进行。队 形 同 上教法与步骤:1、 教师讲解,示范。2、 伴随音乐节奏练习。3、 教师帮助小朋友拉韧带要求:动作正确,步伐方向准确,幅度到位,用力正确。组织:教师领做,音乐伴奏下集体进行213顺序时间课 的 内 容 和 组 织 教 法练 习时 间基本部分30分钟一、 学习拉丁舞基本手位1、 介绍拉丁舞手型:女生五指张开,中指下压;男生虎口张开,四指稍并2、 准备姿势3、 先以右手为例,肘部由内收至身前,手肘贴紧肋骨,在身侧无缝隙,手心朝上,同时大拇指
3、指向上。由大臂带动小臂向侧向延伸,同时翻掌。由手背带动手臂向前上方延伸,于身体正前方时翻掌收回。4、 按照上述方法单独练习左手5、 左右手协调配合练习重点:动作规范、力达指尖难点:双手的协调配合;力量延伸、传导的过程要正确小朋友休息5分钟二、 学习伦巴舞的原地律动动作内容:1(准备姿势)重心站在右脚,左膝弯曲,双手准备,右边降胯2重心立在两脚间并转胯3重心换在左脚,左边降胯4手脚配合下一节奏:由左边做回右边,动作同上,方向相反重点:重心的移动和胯部的转动难点:手脚的协调配合教学方法与步骤:1、教师讲解、示范2、小朋友跟随练习 3、纠正错误动作,学生思考改正练习6、 表扬动作规范的小朋友并选其中2-3人到队伍前方示范带领教师喊口令组织:四排横队,可插空站要求:练习积极认真,注意力集中教学方法与步骤:1、教师讲解、示范2、小朋友跟随练习,先脚步后结合手部动作3、 教师喊提示性口令,小朋友集体练习技术动作4、 纠正错误动作,小朋友思考改正练习5、尝试配合音乐伴奏练习6、表扬动作规范的小朋友并选其中2-3人到队伍前方示范带领教师喊口令组织:四列横队成体操队形要求:练习积极认真,注意力集中 1515顺序时间 课 的 内 容 和 组 织 教 法练 习时 间结束部分 5分钟一、 放松练习1、小朋友游戏2原地抖动放松二、小结三、布置作业四、师生再见,教法:在
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