全国xx杯说课大赛公共艺术类一等奖作品：标志设计说课课件

1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,标志设计,广东省理工职业技术学校 化工建材部,张伟喜李婷婷 王春芹,教学分析 课前预习课件学习 教学过程 板书设计,说 课 大 纲,一,二,三,四,一、教学分析,（一）、教学内容分析 1.教材 公共艺术美术篇，高等教育出版社，2013 刘五华主编 2.学习意义 教材知识点图文结合，通俗易懂，通过创设案例数据库，改变传统教学方式，适合学生对公共艺术的学习。倡导

2、学生主动参与学习、合作学习，增强学生学习兴趣，更好的提高学生标志欣赏能力和设计能力。 3.教学课时 2课时,一、教学分析,（二）、学情分析 教学对象：中职院校学生 学习能力：具有标志作品的鉴赏能力 学习状态：中职学生学习能力较低，好动、喜欢用手机看视频或上网。采用课堂讲授，学生的注意力容易分散，学习兴趣比较低。,一、教学分析,（三）、教学策略 采用翻转课堂教学法，小组教学法。运用讲解、案例、任务驱动法。引导学生由被动学习向主动学习转换。,一、教学分析,（四）、设计目标 1、解决瓶颈问题：建设教学数据库，利用信息化资源，教师制作视频教学课件。让学生通过手机、电脑和课堂等方式，欣赏和学习标志设计，

3、感受标志的魅力。 2、解决远程问题：电子邮箱、QQ群、微信 。,一、教学分析,（五）、重点、难点： 1、重点：引导学生学会感受标志的魅力和理解标志含义，并能设计标志。 2、难点：学生主动进行课前预习，充分理解课件中的知识，掌握标志设计方法。,二、课前预习课件学习（播放）,(一)、教师课前布置预习内容： 1、标志概念、设计方法 2、项目案例 3、教师示范 4、设计总监案例分析,点击卡通播放,二、课前预习课件学习（播放）,(二)学生预习准备： 手机、电脑等媒体设备、QQ群、邮箱、微信群进行课前预习。,微信群,Q Q群,三、教学过程,（一）、组织教学（3分钟） 1、6人一组，组长一名，组员5名 2、

4、配备9组工作台； 3、A4的白纸、彩铅一盒； 4、多媒体投影仪。,三、教学过程,（二）、导入任务（5分钟） “理工杯”篮球赛设计标志任务书 设计要求： 1、创意新，富有艺术性。 2、图形造型简练活泼、健康向上、寓意深刻。 3、体现球赛的特点、体育精神和校园特色。 4、作品附100字左右文字说明。,三、教学过程,（三）、小组讨论-设计（40分钟） 1、讨论设计任务 2、教师指导,三、教学过程,（四）、展示及评价（35分钟） （1）作品展示 （2）设计讲解 （3）每组评选出最喜欢的标志,三、教学过程,（1）作品展示,三、教学过程,（2）设计讲解,三、教学过程,（3）每组评选出最喜欢的标志,三、教学过程,（五）、教师总结性评价 （7分钟） （1）优点 （2）存在的问题 （3）如何解决问题,四、板书设计,“理工杯”篮球赛设计标志任务书 设计要求： 1、创意新，富有艺术性。 2、图形造型简练活