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文档简介

1、，一次函数，了解教育目标一次，了解函数对比例函数的意义和差异2根据实际问题一次函数表达式. 3培养学生学会归纳和表达能力教育重点和难点：了解函数的概念难点：根据实际问题列出一次函数表达式，函数的概念是一个变化过程中的两个变量(例如x和Y，x的每个值)如果是，_ _ _ _ _ _ _ _是自变量，_ _ _ _ _ _ _是自变量，Y=10 x 100，参数，收购，汽车随行驶时间变化的距离，解决方法：问题2:小明暑假北京市汽车到a地变量，收购，t，s，推新课，问题3:把重物挂在弹簧底部，弹簧拉长，弹簧长度Y(厘米)是悬挂重量的质量X()。知道一根弹簧不挂重物需要6厘米。在一定的弹性限度内，每个

2、1千克重的弹簧拉伸0.3厘米。求牙齿函数关系。y0.3x 6，2比较观察，发现本质下的3式：(1)y10x 100；(2)s 57095t；(3)y0.3x 6；想：1。牙齿函数中有哪些参数？2 .收购指数是多少？3 .牙齿公式是分数还是整数？3个概要，导出概念(1)通常，如果ykxb(k，B为常数，k0)，则Y为X的函数，(2)特别是B0时，函数ykxb为YKX(K为常数，K为常数，解释：函数一次(无需写入收购值范围)(1)汽车以60千米/小时行驶，驾驶距离为S(千米)和驾驶时间T(小时)之间的关系(2)圆的面积S(厘米2)和半径R(厘米)之间的关系(3)一棵树，分析：(1)S60t，(2)s，(3)y2x50，练习，比例函数；不是函数；函数；函数，函数y=(a-3)如果x-2 a是x的函数，则a满足以下条件：如果函数值是按比例函数，则a的值为。扩展扩展，a3，2，1。已知函数y=(m-3) 2。m牙齿为什么值的时候y是x的函数？综合训练，(1)通常为ykxb(k，b为常数，k0)，

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