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文档简介

1、小狮子爱尔莎,复习字词：读准下列红色字的读音 粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ） 吮（ ）吸 和睦（ ）相处 垂（ ）头丧气 耷（ ）拉 犀（ ）牛 剖（ ）开 恢（ ）复,co,f,zo,shn,m,chu,d,x,pu,hu,回顾课文内容：,课文主要讲了什么事？ 课文主要讲我抚养了一只出生才两三天就死了 妈妈的小狮子，在抚养过程中，我与小狮子“爱尔莎” 建立了深厚的友情。在小狮子长到三岁时，我恋恋不 舍地把它送回了大自然。,再读课文，画出作者提到小狮子年龄的 词句，看看这篇文章是按照什么顺序写的？,犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。,它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花还用

2、前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑。,我有时候靠在爱尔莎身上看书或画画，它吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。,我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。,我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。,我高兴是因为，难过是因为 。句子把比作，表达了我 对爱尔莎的深厚感情。,之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见了为止。,这句话写舍不得离开，从一词可以看出。,你能说说课文中的小狮子的特点吗？,这是一只（撒娇、勇敢、顽皮、可爱、善解人意）的小狮子。,我来辩一辩 爱尔莎和作者情同母子，分别时一个是“恋恋不舍” 一个是“莫大的痛苦”，那么作者到底该不该把小狮子放 回大自然呢？,大自然是广阔的，大自然有着许多狮子生活资源丰富的地区，把狮子送回大自然让它自由、让它发挥野兽的本性这是

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