语文人教版七年级下册《猫》.《猫》课件.ppt

1、26 猫,郑振铎（du）,郑振铎(18981958)，福建长乐县人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等 。,污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 红绫 妄下断语,s,sng yng,qun,chng ji,chng,z,字词积累：,lng,wng,整体感知: 1、作者一共养了几只猫?这几只猫的来历、外形、性情各有什么特征？“我”和家人对这几只猫的态度怎样？(从文中找出相应

2、的句子）,2、这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死，“我”的心情有些什么变化？,从隔壁要来,舅舅送的,蜷伏在家门口,花白,黄色,不好看很瘦、毛烧脱,很活泼,更有趣更活泼,忧郁懒惰,喜欢,喜欢,不 喜 欢,死亡,丢失,屈死,难过酸辛,怅然、愤恨、诅骂,难过、良心受伤,根据上表可以看出全文可以分为几个部分？,第一部分： 第二部分： 第三部分：,1-2,3-14,15-34,写养第一只猫的经过。,写养第二只猫的经过。,写养第三只猫的经过及“我”为冤枉了猫而难过、自责。,重点描写的是养第三只猫的故事。,品读：,1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析。,1

3、、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。 2、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感受着生命的新鲜与快乐。,翻滚，与白雪球照应， 更显活泼,花费时间之长，直接抒发愉悦之情，对小猫的喜爱之情溢于言表。,品味语句,第一只猫,1、它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躺着。 2、我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问个好几次。 3、每次总要寻找好一会儿，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”,与前面的描写形成鲜明对比，暗示猫将出现不测。,（1）体现了家人对小猫的喜爱程度；（2）间

4、接写出了这只小猫的可爱和它给家人带来的欢乐。,反复渲染小猫的活泼，（1）既表现了家人对小猫的喜爱；（2）又为下文写小猫的遭遇作铺垫。,品味语句,第二只猫,4、有一次，居然捉到一只很肥大的鼠。 5、我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 6、自此，我家好久不养猫。这句话在文中起什么作用？,“居然”一词表达了“我”当时的惊喜之情。,（1）“怅然”等词，说明“我”对这只猫的喜爱之情。（2）“不知名的夺去”小猫的人代表着不顾别人、自私自利的一些人。,（1）结构上，起承上启下的过渡作用； （2）内容上，既对前两次养猫的经历作了总结，又为第三次养猫作铺垫；（3）情感上，体现了“我

5、”感伤，难过的心情。,品味语句,第二只猫,2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？（跳读第17-29段）。,被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。,芙蓉鸟被害案,案发现场情况： _ 犯罪嫌疑人：_ 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现： _ 2、案发后的表现： _ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： _,鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。 羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。,那只丑猫,对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。,躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。,拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还

6、以为惩戒得不够。,冤 案,案件定性：,案件反思：,1、在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？ 2、同学们不妨设想一下，如果养第二 只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？,难过、自责、内疚。,第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。,1、为什么“我”对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失”更难过得多“？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？ 2、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是一个怎样的人？,我的歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫的死亡。,平等地对待生命 对人对事不能存有偏见 做事不能

7、主观臆断,知错就改 同情弱者 严于自省 勇于自责,问题探讨,1、我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 2、它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。,（1）反复，（2）用极其肯定的语气表明“我”认定这件事一定是花白猫所为，（3）“我”对花白猫充满了愤恨，为下文棒打它提供了理由。,（1）“好像”一词更证实了它的“罪名”，推动了情节的发展；（2）“好像”表不确定，为下文写猫被冤枉留下余地，体现行文的严谨性。,品味语句,第三只猫,1、我开始觉得我是错了。 2、我开始觉得我错了。,“是” 加强语气更体现我自责之情。,品味语句,4、想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的

8、暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针。 5、我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。,因为这只猫的亡失与“我”的武断有关，“我”和家人冤枉了这只猫而又无法补救，所以深感内疚和自责，痛苦之情更深。,（1）比喻；（2）将原来对猫的暴怒，虐待，比作“刺我良心的针”；（3）生动形象地表达了“我”发现真相后内心的伤痛。,品味语句,第三只猫,自此，我家好久不养猫：,那一种失落感久久萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人恨意难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。所以，好久不愿意再养猫。,自此，我家永不养猫：,一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命，这样做是为了避

9、免再犯错误，悲剧重演。,最后一段在文中起什么作用？,（1）在内容上，是对全文的总结； （2）在结构上，与文章开头相照应，使结构浑然一体。,（1）三次养猫的结局，我的感情有什么变化？ （2）作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。,难过酸辛怅然愤恨后悔莫及,前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭 冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成 它的悲剧的直接原因。,联系全文来谈谈,写法赏析,一、伏笔写法,文中多处运用了伏笔写法， 如第一自然段中“后来这 只猫不知怎的忽然消瘦了 不肯出来。”暗示花白 猫的死亡。第3自然段中“它 似乎太活泼了在那里晒 太阳。”暗示了小黄猫以后的 失踪。,二、对比写法,将“

10、我”家对“花白猫”、“小黄猫” 的态度与对待“丑猫”的态度进行 对比；将前两只猫死亡和丢失时 “我”的心里状态与丑猫死亡时我 的心理状态进行对比,三、铺垫写法,如写前两只猫的活泼可爱是为了陪衬第三只猫的懒惰难看；前两只猫死亡和失踪时“我”的心酸和愤恨是为了衬托第三只猫死亡时“我”的难过、后悔。,说说感受 谈谈收获 在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？,凡事不能单凭印象，主观臆断，妄下断语，否则难免出错，甚至留下无法弥补的悔恨；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。,启示：,本文写了“我”三次养猫的经历，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦与自责之情，进一步揭示了一个人生哲理：凡事不可主观臆断，否则难免出现谬误，甚至