第三节 社会行为 .ppt

1、第三节 社会行为,第二章 动物的运动和行为,通过本节学习，你将知道：,1、动物的社会行为具有哪些特征？ 2、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义？,第三节 社 会 行 为, 你知道哪些动物是营群体生活的吗？,它们具有一系列的社会行为,鸡的群体 羊的群体 牛的群体 猴的群体 狼的群体 企鹅的群体,象群,社会行为的概念：,动物营群居生活，群 体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。,蚂蚁群体中有哪些成员？怎么分工？,一、社会行为的特征,1、白蚁,白蚁群体成员有明显的分工,雌蚁(蚁后）：产卵,体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵

2、，使种族得以延续。,白蚁群体成员有明显的分工,雄蚁：与后蚁交配,腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。,白蚁群体成员有明显的分工,兵蚁：保护蚁穴,专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。,白蚁群体成员有明显的分工,工蚁：筑巢喂养其它蚁,个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。,1、白蚁 群体成员有明确的分工：,产卵机器 与蚁后交配 保卫蚁穴 觅食、筑巢、饲养,蚁后 蚁王 兵蚁 工蚁 ,思考:说明群体生活的动物具有什么特征？,有明确的分工,蜜蜂群体,蜜蜂群体,2、蜜蜂 群体成员有明确的分工：,3、哺乳动物 猕猴,个体大小、力量强弱、健康状况、凶

3、猛程度,排成等级次序,3、哺乳动物 狒狒,首领,优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所，,其他成员对“首领”会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,狒狒的群体生活,1、有一个最占优势的雄狒狒，是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地 4、首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,思考:说明群体生活的动物具有什么特征？,有的存在等级,放羊时，管理好头羊，羊群中的其它羊会跟着头羊走。,如何放羊？,等级,3、哺乳动物 群体中存在等级： 羊群中的头羊

4、狒狒群体中的首领 ,它们具有个体大、力量强、健康、凶猛等特征。 它们优先享有食物和配偶，负责指挥整个社群的行为。,极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。,有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。,动物的社会行为有什么意义？,靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。,生存、繁殖,4、归纳社会行为的特征,具有社会行为的动

5、物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。,俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是 如何交流信息的吗？,二、动物的信息交流,二、群体中的信息交流：,头朝上8字舞：蜜源在太阳方向,-动作传递信息,头朝地8字舞：蜜源在背太阳方向,-声音传递信息, 群体中的信息交流相关要点,群体中的分工合作需要及时交流信息,动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。,动物群体中的信息交流有利于群体觅食、御敌和繁衍后代。,-探究蚂蚁的通讯,提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？,作出假设：,【 蚂蚁发现食物 迅速返回巢穴 蚂蚁队伍出巢奔向食物 】 蚂蚁是靠气味交

6、流信息的。,结论：,蚂蚁靠气味进行通讯,合作完成P58讨论：,1、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？还是两者都有？你判断的依据是什么？,蚂蚁具有独特的信息交流方式。 腺体气味； 触角触角； 较大复眼视力。,气味,触角,正常的行走屁股翘起,发现食物源， 屁股拖地排出信息激素,用触角接受信息激素,2、蚂蚁的通讯对它们获取食物有什么意义？,能准确告知食物的位置、大小、多少、种类等。,气味,触角,正常的行走屁股翘起,发现食物源， 屁股拖地排出信息激素,用触角接受信息激素,人工合成性外激素,诱 杀,农业害虫,干 扰,雌雄虫之间通讯,自然界中，生物间的信息交流普遍存在：,三、动物个体间的信息交流：,信息交流的意义？,如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.,更好的生存、繁衍,四、盘点收获,1.社会行为的特征： 2.群体中信息交流的方式： 3.探究蚂蚁的通讯： 4.动物个体间的信息交流：