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文档简介
1、课题:科学记数法l 教学目标: 一、 知识与技能目标: 1. 借助身边熟悉的事物进一步体会大数,并会用科学计数法表示大数 2.知道科学记数法中字母a的规定及10的幂指数与原数整数位数的关系。 二、过程与方法目标: 用科学记数法表示较大的数,体会科学记数法的优越性,增强对较大的数的数感 三、情感态度与价值观目标: 用科学计数法表示生活中较大的数,感受生活与数学的联系。l 重点:用科学计数法表示较大的数l 难点 确定事件发生的可能性大小.l 教学流程:一、 情景导入 第六次全国人口普查时, 地球半径约为 光的速度约为我国全国总人口约为 m m/s人这样大的数,有简单的表示方法吗?回顾有理数的乘方,
2、 n+1位102=100; 104=10000 ; 109= 10n=1000 n个0你发现了什么?以10为底的幂,10的指数n与运算结果中的0的个数相同,即:比结果的整数位少1。用乘方的形式表示下列数:=106 =107 1 000 000 000=109 借用乘方的形式表示大数。例如: 可以表示成1.37109; 可以表示成6.4106;可以表示成3108。 自主探究 尝试用上面的方法表示下面的数: 太阳半径约千米 =7=7105 嫦娥二号于2010年10月升空,目前飞离地球已经超过5500万千米 =5.5=5.5107二、解答困惑,讲授新知一般地,一个大于10的数可以表示a10n的形式,
3、其中1a10,n是正整数,这种计数方法叫做科学记数法如:=5.5107 =1.37109讨论:科学记数法中的a和n怎么确定?科学记数法中10的指数n值的确定法: 比原整数位少1(当原数的绝对值10时); 由小数点的移动位数来确定。 10位 10-1位小数点后来的位置=1.37109小数点原来的位置 .小数点向左移动了9次=1.37109 即小数点移动了几位n就是几三、 实例演练 深化认识用科学记数法表示下面的数据:(1)赤道长约为m (2)地球表面积约为解:(1)m=4107m =5.1108四、小试牛刀1.用科学记数法表示下面的数 8.9710963000 6.31040 5.051011
4、3.9610102.将科学记数法表示的原数写出来1.48106 7.08109 8.88105 9.12107 五、 火眼金睛找出下面错误的地方,并纠正:1.地球的质量约为6000亿吨,6000用科学记数法表示为:613 (61013)2地球的体积约是00立方千米;00 用科学记数法表示为:1081010 (1.081012)3. 国家统计局、国务院第五次人口普查办公室公布我国人口达12.9533亿,12.9533亿用科学记数法表示为:1.29533109 (1.29533109)4.陆地上最低处是位于亚洲西部的死海,海拔为-392米,-392用科学记数法表示为:0.392103米 (-3.9
5、2102米)六、 达标检测1.我国宇航员杨利伟乘“神州五号”绕地球飞行了14周,飞行轨道近似看作圆,其半径约为6.71103千米,求飞行的总航程约为多少千米(取3.14,保留3个有效数字)?解:根据题意得1423.146.71103=.2590 000千米=5.90105千米答:飞行的总航程约为5.90105千米2. 德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距离地球102 000 000 000 000千米(1)用科学记数法表示出暗星到地球的距离;(2)如果光线每秒大约可行300 000千米,那么你能计算出从暗星发出的光线到达地球需要多少秒吗?用科学记数法表示出来 解:(1)102 000 0
6、00 000 000千米=1.021014千米;(2)1.021014(3105)=3.4108(秒)答:从暗星发出的光线到达地球需要3.4108秒 七、 拓展延伸1.计算:(1)7.8103+1.2103= 9103(2)8.4103-4.8104= -3.96104(3)4103(2.5102) =106注意:涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算,可以考虑先将科学记数法表示的数还原计算,也可以考虑应用乘法运算律和乘方的意义计算最后的结果要注意a10n中1a102. 计算机硬容量,KB,MB,GB;1MB=210KB,1GB=210MB(1)1GB为多少KB?(2)如图所示是一名计算机D盘属性图的一部分,从中可以求出该硬盘D的容量为多少字节?合多少GB?(字节用科学记数法表示,保留三位有效数字)解:(1)1MB=210KB,1GB=210MB,1GB=210MB=210210KB=220KB(2)硬盘D的容量为10 086 826 855+10 093 173 145=20 180 000 000
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