七年级数学上册 第二章 有理数 2.7 有理数的乘法（一）学案（新版）北师大版_第1页
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1、2.7.1 有理数的乘法（一）班别： 姓名： 学号： 一、 预习：阅读课本第49页第51页思考下列问题：1、求几个相同的数的和，我们通常用 运算进行。如：2+2+2+2+2= ； （-2）+（-2）+（-2）+（-2）+（-2）= = 2、由上述理解，我们可以计算：（-3）4= （-3）3= （-3）2 = （-3）1 = （-3）0= 3、你能写出下列结果吗？ （-3）（-1）= （-3）（-2）= （-3）（-3）= （-3）（-4）= 二、 课堂学习1、有理数的乘法法则根据预习，我们发现：两个数相乘，如果是同号相乘，结果的符号都是 的；如果是异号相乘，结果的符号都是 的。 然后把 相乘即

2、可。请重复写一次有理数的乘法法则： 步骤：先确定 ，再把 相乘。2、计算下列各题：（要注意书写的格式哦！）（1）3（-6） （2）（-12）（- ）（3）（- ）(- ) （4）-54（5）（-8） （6） (- ) 3、计算：（1）-4（-5）0.252 （2）-4（-5）（-0.25）2请你发现：（1）当 时，积的符号是正的； 当 时，积的符号是负的。 （2）几个有理数相乘，先确定 ，再把 相乘。4、计算：（1）(- )(- ) （2）（-1.2）（- ）（3）（- ）（- ）（- ） （4） （- 3）（-2）（+ 4）5、互为倒数的定义：如果 ，那么称其中的一个数是另一个数的倒数，也称这两个有理数互为倒数。（1）的倒数是 ，-3的倒数是 （2）-的倒数是 ，-1的倒数是 三、 目标检测：计算：（1）0（-2015） （2）8（-1.25） （3）（- ）（- ）（4） （5）四、 合作复习1、 告诉同学，有理数的乘法法则的步骤是什么？2、 向同学请教你还不懂的地方五、 作业目标1、2、3、4、5、-

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