八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质课件 （新版）北师大版.ppt_第2页
八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质课件 （新版）北师大版.ppt_第3页
八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质课件 （新版）北师大版.ppt_第4页
八年级数学下册 2_2 不等式的基本性质课件 （新版）北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第2章一元一次不等式与一元一次不等式组,22不等式的基本性质,D,A,3(2015乐山)下列说法不一定成立的是()A若ab，则acbcB若acbc，则abC若ab，则ac2bc2D若ac2bc2，则ab4(2015枣庄)a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，下列式子：ab0；abac；bcac；abac.其中正确的有()A1个B2个C3个D4个,C,D,C,A,C,9用“”或“”填空：(1)若ab，则a_b；(2)若ab，则ab_0；(3)若mn，则2m_mn；(4)若m2n0，则m_2n.10下列命题正确的是()A若ab，bc，则acB若ab，则acbcC若ab，则ac2bc2D若ac2

2、bc2，则ab,D,11若2a3b13a2b，则a，b的大小关系为()AabBabCabD不能确定12已知2m4m，那么()Am一定是正数Bm是0或负数Cm是非负数Dm一定是负数,A,D,D,B,解：x6,解：x2,解：x6,17我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变，不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：,解：ab，acbc，cd，bcbd，acbd,18小明在做题时，发现一个问题，他将不等式aa变形的时候两边同除以a，得到了11，这与正数大于负数产生矛盾，你能解释这是什么原因吗？解：aa，aaaa，即02a得a0，将aa两边同时除以负数a得11,19比较大小：(1)如果a1b2，那么a_b；(2)试比较2a与3a的大小：当a0时，2a_3a；当a0时，2a_3a；当a0时，2a_3a；(3)试比较ab与a的大小；解：当b0时，aba；当b0时，aba；当b0时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论