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文档简介

1、现代中国画/油画,1.现代中国画 2.现代油画 3.作品赏析,张旭涛,现代中国画相关知识链接,中国画工具、材料 现代中国画的一些艺术主张 思考: 现代中国画与传统中国画相比有哪些创新? 现代中国画的多元化发展 对江山如此多娇进行鉴赏,思考此画历史价值,张大千.荷.泼墨画,中国画工具、材料,笔:硬毫、软毫、兼毫 墨:松烟墨、油烟墨、墨汁 纸:生宣、熟宣、高丽纸、夹宣等 砚:端砚、歙砚 印:名章、闲章,现代中国画的一些艺术主张,妙在似与不似之间: 齐白石对自己所画的对象都经过认真的观察和研究,他画的虾,由于成功发挥了水墨和生宣的特点,出现一种通体透明的质感,他画的虾,人们都觉得像,画活了,但如果和

2、真虾比较,又不完全相同,经过了提炼、夸张,给认得感觉比真虾更生动,齐白石对此,称为妙在似与不似之间。 师造化: 主张创造,黄宾虹认为师古人是为了继承和发展民族优良传统,要师长舍短,合众长为几有,就必须废守旧式的临摹,必须师造化.,现代中国画的多元化发展,清朝后期一味摹古,走进了死胡同,20世纪初期受到指责,到20世纪后半叶,中国画家力求创新,在继承传统和借见外来艺术的基础上,走向生活,融入时代,呈现了多元化发展。,宋。范宽。溪山行旅图,工笔花鸟,李可染鲁迅故乡绍兴城市,吴冠中 国画,现代中国画与传统中国画相比有哪些创新?,人物画方面 一是深入现代生活,加强了对当代人物和现实环境的观察了解;二是

3、借鉴外国美术的造型训练经验,提高了写实技巧;三是学习和运用传统的笔墨技巧,突破了以往的表现形式,创造出与题材内容想适应的新的绘画语言。 花鸟画方面 在写意和工笔方面都有所创新,强化了笔墨的表现力和色彩的感染力,更接近当代审美取向。 山水画方面 继承古人“读万卷书,行万里路”的传统,到生活中去,开辟心得绘画已经,突破以往创作模式,形成新的山水画风。,现代油画相关知识链接,油画工具、材料 油画的艺术语言 现代油画在中国的发展 思考:传统中国画和油画的区别,油画工具、材料,颜料:矿物质和化学合成两种 画笔:用弹性适中的动物毛制成 画刀:调颜料用,也可以直接用刀画,在画布上形成颜料层面、肌理,增加表现

4、力 画布:亚麻布或帆布,紧绷在木质内框上 上光油:油画完成干后罩涂,保持画面光泽 外框:使画面显得集中、完整,加强纵深感,油画的艺术语言,作为一种艺术语言 油画包括色彩、明暗、线条、肌理、笔触、质感、量感、光感、空间、构图等多向造型因素。,现代油画在中国的发展,20世纪2040年代,北平艺专学校、中央大学艺术系、杭州艺专学校、上海美专学校、苏州美专、武昌艺专等院校培养了一批油画人才。影响较大的有:刘海粟、林凤眠、徐悲鸿等。 其中以徐悲鸿为代表的许多画家坚持以现实生活内容为题,描绘具体的有情节的题材,侧重严谨的形体塑造和写实的色彩,作品主题与当时的社会历史背景有较密切关系,形成很强的社会教育意义

5、,现代油画在中国的发展,以林凤眠、刘海粟为代表的一些画家,侧重吸收欧洲印象主义以后的诸种流派风格,主要通过丰富的色彩和自由的笔触表现对景物的主观感受,画面的艺术形式感较强,多呈流畅、轻松的意趣。 中华人民共和国建立后,中国油画普及性发展。20世纪50年代后期,油画教学和创作主要采用苏联油画模式:注重描绘物象处于一一个主要光源下,以明暗调子的推移即素描关系做造型的主导因素。 20世纪50年代至60年代上半叶,技法日趋丰富,60年代末概念化,内容单一,1979年以后形成了中国油画的初步繁荣,传统中国画和油画的区别,从观念上说:西方人相对关注人的主体地位,东方人受儒家思想影响,比较含蓄,尤其一些文人

6、士大夫有写消极避世的思想,更喜欢寄情山水 从题材说:油画更多描绘的是肖像、宗教人物,西方人认为人体最美。中国画有山水、花鸟、也有人物画,但更偏向与山水,尤其是文人画派。 从表现手法说:中国画重线条、笔墨的运用,外国画重体块、结构、空间的表现 从材料说:中国特有的笔墨纸砚,国外则使用特殊颜料、画布、画刀等,江山如此多娇,周总理对画的内容提出总要求:反映出大好河山的壮丽景色 周总理和陈毅、郭沫若、吴晗商量,具体内容以毛主席词 沁园春.雪 为基础,描绘出长城内外、大江南北的壮丽美景,体现红太阳照耀下的红装素裹的毛主席词意。因此,画面上可以同时出现春夏秋冬的四季景色。 风格上保持傅抱石的豪放沉雄和关山月的细腻精美 宽9米,高5.5米,面积达50平方,荣宝斋老师傅用三十多张“丈二匹”宣纸才拼接好。,徐悲鸿.寓公移山,林凤眠.仕女,张大千 泼墨山水,潘天寿 山水,李可染 山水,吴冠中,罗中立 砍柴人,靳尚宜 油画人物,王沂东 油画人物,艾轩 油画人物,夏俊娜 油画,总结,思考:有些同学,也许会疑惑:既然写实的作品可以画的那么惟妙惟肖,那么美。为什么还要表现那么多抽象、变形、甚至是丑陋的东西?,练习,根据所欣赏图片,选择自己所喜爱的某个画家的一两幅作品,通过赏析,写一篇

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