苏教版科学四年级下册期末测试卷附完整答案（夺冠系列）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自然界中，同一种物质有不同状态，下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气2.我们仔细观察种子的内部构造时，须用到的工具是(

)。A.镊子B.放大镜C.平面镜3.蚕蜕皮时，一般是从(

)开始的。A.尾部B.腹部C.头部4.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态5.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向(

)生长。A.下B.上C.任何方向6.自身能够发光、发热的星球是(

)。A.太阳B.地球C.月球二.填空题(共6题，共28分)1.除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。3.在庞大的昆虫大家族中(

)是数量最多的一种昆虫。4.早晨，太阳从(

)边升起，这时旗杆的影子朝向(

)边；傍晚，太阳从(

)边落下，旗杆的影子朝向(

)边。5.至今，科学家已经发现了约(

)万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的(

)以上。6.夏天轮胎容易(

)。瘪的乒乓球放到热水里能够(

)。夏天架电线时，电线不能拉的(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、岩石等。(

)2.蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。(

)3.麦哲伦的环球航行过程中朝东西两个方向行进。(

)4.观察种子内部构造时，要用手轻轻剥开经水浸泡过的种子。(

)5.在长期的实践中，人们开始认为海面不是平的。(

)6.实验探究时，考虑到实验的公平性，除了对比因素不同外，其他因素应该保持一致。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。哥白尼

“大陆漂移说”魏格纳

“地球中心学说”竺可桢

《浑天仪注》张衡

《物候学》五.简答题(共5题，共20分)1.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。2.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响，第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”，作为一名小学生，你将怎样保护生物的家园？请你写出四点做法。3.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？4.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？5.蚕蛾的身体有哪些特点？六.综合题(共3题，共20分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题：摆的快慢与什么因素有关？假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢∶摆线越短，摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关，______________。3.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.A二.填空题1.实验2.触角；足；翅3.甲虫4.东；西；西；东5.150；80%6.爆胎；复原；太直三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。2.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。3.太阳高影子短，太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。4.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3．根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一