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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数九年级生物上册期末试卷(全面)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、以下有关动物运动的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固 B.骨骼肌具有收缩的特性C.关节起到杠杆的作用

D.长骨坚而不重、硬而不脆适于运动2、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素3、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是()A.涂抹不均 B.盖盖玻片不当C.染色不均 D.放大倍数过大4、以下是某同学对被子植物相关知识的理解,正确的是()A.胚是新一代植物体的幼体,其遗传物质来自双亲B.植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的C.水是光合作用的原料,根吸收的水分大部分用来进行光合作用D.晚上温度低不利于呼吸作用,会使农作物产量降低5、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出6、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法,其中不正确的是()A.物像太小——换高倍镜B.视野较暗——换大光圈C.物像不清晰——调节细准焦螺旋D.视野中物像偏左——向右移动玻片7、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”8、菊花品种繁多,花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异,这源于()A.生物的遗传B.生物的变异C.光照的不同D.环境温度不同9、新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为()A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱10、王明同学参观自然博物馆后,对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述正确的是()A.化石是研究生物进化历程的唯一证据B.地球上真核生物的出现早于原核生物C.生物进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生D.人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大11、如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是()①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A.②③①④B.③①②④C.③②①④D.①②③④12、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动、植物资源的开发和利用D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变13、下列几组动物中,属于恒温动物的是()A.猫头鹰、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫14、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素15、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果 D.奶油、巧克力16、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是()A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C.结构9能探测头部运动的方向D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动17、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物18、下列有关血管的叙述中,正确的是()动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快 B.静脉内都有静脉瓣,动脉内有动脉瓣C.毛细血管内红细胞快速、单行通过D.手臂上的“青筋”是动脉血管19、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是()A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用20、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力21、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降22、生物的结构与功能是相适应的,以下说法不能体现这一观点的是()A.草履虫的表膜长有大量纤毛,能通过纤毛的摆动在水中旋转前进B.蕨类植物有输导组织,输导组织的出现,使植物能在陆地生活C.人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大,便于将大量血液从心脏输送出去D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体或物质交换23、“芳林新叶催陈叶”,与下列描述的生物特征相同的是()A.阳光下生长的小麦 B.朵朵葵花向太阳C.人的排汗、排尿、呼出气体 D.蜻蜓点水24、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管25、区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是()体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置二、填空题(共5个小题,共10分)1、真菌和细菌的细胞里一般都不含________,所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物,它们是生态系统中的消费者。2、在保护生物多样性的措施中,建立植物园,动物园,动物繁育中心属于___________。3、神经系统结构和功能的基本单位是_________,神经调节的基本方式是_________。4、呼吸作用的实质是利用_______,将________分解成________和_________。5、鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠__________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下面是草原生态系统中的部分生物以及它们的关系示意图,据图回答。(1)这个食物网一共有______条食物链,写出最长的一条食物链______。(2)这个食物网中数量最多的生物应该是______。(3)在这个食物网中,鼠和兔是______关系。(4)若上述生态系统被有毒物质污染,则体内毒素积累最多是生物是______和______。(5)在草场上适当放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状,原因是生态系统具有______能力;但是,如果放养的牲畜太多了,草场就可能出现荒漠化,原因是______。2、如图是脑的结构示意图及肾单位的结构示意图,请看图回答:(1)能协调运动,维持身体平衡的部位是图中的[]________。(2)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图中的[]________。(3)血液在流经肾小球时,通过肾小球________作用,除________和大分子蛋白质以外,血液中其他成分都可以进入肾小囊中,形成原尿。(4)当健康人的原尿经过[⑤]________时,全部被重吸收回血液的成分是________,完全不被吸收的成分是尿素,它和多余的水、无机盐一起形成尿液。3、如图是人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题:(1)b过程是细胞_____(填“分裂”或“分化”)结果。(2)与植物细胞相比,人体的细胞结构没有液泡、叶绿体和_____。(3)胃有暂时储存食物的作用,它属于结构层次中的_____。与植物体相比,人体的结构层次多了_____。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:(1)小莹探究的是图甲中[________]活动,实验变量是________.(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中[________]活动.(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[________].水浴加热后,酒精变成绿色.(4)用________染色后,不遮光部分变成________色.(5)小莹想提高她家种植的番茄产量.请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:________.

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、B3、B4、A5、C6、D7、B8、B9、B10、C11、A12、D13、B14、A15、C16、A17、D18、A19、C20、B21、C22、C23、C24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、叶绿体2、迁地保护3、神经元反射4、氧气有机物二氧化碳水5、游泳呼吸三、识图分析题(

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