教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【名校卷】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不属于运动形式的是（

）。A.滚动

B.距离

C.振动2.下列选项中，属于直线运动的是（

）。A.运动扶梯上的物体

B.旋转的轮子

C.跳远3.如图，小明家在学校的（

）处。A.200米

B.东北方向150米

C.西南方向150米4.我们选的参照物应该是（

）。A.静止的物体

B.运动的物体

C.都可以5.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（

）。A.

B.

C.6.当我们在等公交车时，我们看到公交车和我的位置变化是（

）。A.方向变了

B.距离变了

C.距离和方向都变了二.填空题(共6题，共22分)1.参照物是事先假定为（

）的物体。例如，以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是（

）的。2.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（

）来比较快慢。3.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（

），因为知道了它的（

），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。4.运动的快慢就是常说的（

），可以用（

）内通过的（

）来测量。5.判断一个物体是运动还是静止，（

）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（

）时，物体是运动的。6.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（

）方向运动。三.判断题(共10题，共20分)1.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（

）2.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（

）3.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（

）4.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（

）5.判断物体是否在运动必须选定参照物。（

）6.秋千运动时，秋千离旋转点的距离发生变化。（

）7.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（

）8.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（

）9.大石头从山坡上滚下去是滚动。（

）10.汽车的轮子越多，速度越快。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?3.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共21分)1.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统计如下表，请你在成绩表中给她们排列名次，并说说理由。2020年三年级女子400米决赛成绩表我这样排列名次的理由是：（

）。2.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。3.综合分析。在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？2.你认为B同学能否追上A同学？为什么？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.静止；运动2.运动相同距离所花的时间3.方向；方向4.运动速度；单位时间；距离5.参照物；变化6.相反三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.见过（或没见过）。（1）轨道的总长度应在2米以上（2）要有直线轨道和曲线轨道（3）轨道的坡度要有变化（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨（5）整座“过山车”要稳定。2.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。3.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。4.做直线运动的：直上直下的电梯，无大风时，苹果从树上落下。做曲线运动的：过山车，天空中盘旋的老鹰。5.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们