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文档简介

为贯彻落实县教育局朝阳读书精神，促进我镇的朝阳读书扎实深入地开展，激发教师内部活力，调动教师的积极性，经研究决定，将有与大阅读有关的业务或活动的开展情况纳入到教师的素质教育目标考核1、民主性原则。考核标准、方法在广泛征求全体教师意见的基础上定，考核结果力求公正、公平、公开，能客观真实地反映出每位教师的工实际。2、定性与定量相结合的原则。考核过程中，能量化的项目力求进行科4为0学020量10展0交0测20分。根据我镇学校条件不同，对全镇教师采取各学校分别考核与全镇统一1学30核2次，的的50，的2实20学校采取抽查和调查问卷的形式了解各班级阅读时间的落实情况，每无故占用学生1扣2分，扣完03量10分三年级以上班级学生的阅读笔记、手抄报、日记单独考评，考评成绩占语文作业的4展10积极参加学校组织的各项阅读活动，根据班级学生的得奖情况得分，一等奖0奖7奖45、材料0分。得8分6分36测20学期末，教导处统一命题，进行知识考查，内容主要包括各年级必读书1的低1减1满0至02的。

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