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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.下面瓶中的液体，流动最慢的是（

）。A.水

B.洗发液

C.食用油3.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重（

）。A.可能一样

B.一定一样4.（

）适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球

B.一个橘子和一个大苹果

C.两个大木箱5.关于空气的认识，下面正确的是（

）。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气二.填空题1.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。4.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。5.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（

）2.我们不能随便乱扔垃圾。（

）3.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（

）4.给物体分类，一定要先找好分类标准。（

）5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（

）6.和回形针相比，我比较重。（

）四.连线题1.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。六.综合题1.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A二.填空题1.天平称量2.比较3.流动的4.比较5.没有6.①；③；②三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.水有颜色吗？

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