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文档简介
6同学之间三年级品德与社会上册1/19大家一起学习、一起玩耍、一起劳动、一起成长。2/19
不过也不总是令人愉快。有时，我们也会发生一些小摩擦。3/19她不是有意......表演：小强的文具盒4/19想一想
假如我是小兰，我想说________。假如我是小强，我想说________。5/19
处理小矛盾，我们要多替他人着想，相互体谅。
6/19假如我是他……
读后讨论：
假如你被同学起绰号，你会是什么心情?
对于同学之间起绰号，你有什么想法？7/19小结：给他人起带有讽刺，嘲笑意味绰号是不尊重他人表现，令人反感。
出于观赏、尊重同学而起绰号，让人感到亲切，会促进同学之间情谊8/19表演一9/19提问：
1.假如我是李楠，我心情会______，我希望___________。2.假如我是组长，我会___________。
10/19提问：
假如我是张越，我会以为________，我会对王欣说______。
11/19提问：
1.假如我是江海，我心情会_______，我希望____________。2.假如我是他同学，我会__________。12/19
你有过他们这么经历吗？
说说你当初心情。
温馨提醒：我们在处理小矛盾时，要多替他人着想，相互体谅。
13/19当我讲话时......14/19当我讲话时......
你讲话被他人打断过吗？怎样讲话他人才愿意听呢？才不会被他人打断呢？1.不烦琐。2.声音洪亮，让大家都能听清楚。15/19当他人讲话时，我们怎么做？要保持平静，认真倾听，不打断。16/19
老师温馨提醒：与同学相处，我们应该将心比心，多为他人着想。同学之间，难免会有些不愉快事情，学会尊重，相互谅解，多为同学着想，你会拥有更多朋友，拥有更多高兴！17/19课后作业
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