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文档简介
遮罩动画——放大镜制作1/22说教材1说学情2说教学目标3说教学过程4说教学反思5说课流程2/22说教材说学情说教学反思说教学过程说教学目标第8章遮罩动画前提基础初步了解帧、图层Flash基本动画原理综合案例3/22说学情说教材说教学反思说教学过程说教学目标学生学习特点
思维活跃
乐于动手
缺乏耐心
理论较差
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游戏设计
动漫制作职业发展方向4/22说教学目标说教材说教学反思说教学过程说学情能够灵活利用所学动画制作技巧，创作动画作品。1、经过自主探究，激发学习兴趣。2、经过分组协作，培养团结互助团体精神。1、掌握遮罩动画工作原理；2、了解遮罩层与被遮罩层之间关系。知识目标能力目标情感目标5/22说教学目标说教材说教学反思说教学过程说学情教学重、难点
重点
遮罩动画工作原理；遮罩动画制作过程。难点
能够灵活利用所学动画制作技巧，创作动画作品。6/22说教学目标说教材说教学反思说教学过程说学情翻转课堂分组协作创设情境任务驱动自主探究学练结合教法学法7/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情课堂活动15分钟15分钟230分钟315分钟425分钟55分钟6水平检测设置情境导入任务小组协作完成任务展示评价拓展延伸归纳总结8/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情课前准备1每组4~5人学生分组2优劣互补3组长负责9/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情课前准备预习书本视频教程作业总结10/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情水平检测提问：遮罩动画有几个图层遮罩层决定_________被遮罩层决定_______知识检测制作图案文字技能检测技能检测11/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情水平检测技能检测12/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情设置情境导入任务13/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情设置情境导入任务14/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情分组协作完成任务任务分析1、共几个图层？2、遮罩层是？3、被遮罩层是？4、每个图层中内容？15/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情展示评价16/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情展示评价17/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情拓展延伸任务1：对放大镜外观进行美化18/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情拓展延伸任务2：怎样利用学习过知识，让放大镜动起来。提醒：逐帧动画、补间动画、引导动画。19/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情归纳总结1、要产生遮罩，最少要有两层：遮罩层和被遮罩层。2、遮罩层决定看到形状，被遮罩层决定看到内容。即用遮罩层可显示区域（即通透区）来显示被遮罩层内容。3、遮罩层与被遮罩层设置及取消方法。4、养成良好操作习惯，先分析任务，理清思绪，再开始制作。20/22说教学过程说教材说教学反思说教学目标说学情教学资源制作卷轴式字幕：字幕内容为小组人员名单。作业21/22说教学反思说教材说教学过程说教学目标说学情实现了以学生为中心，以教师为引导，学生自主探究学
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