最美乡村教师师德故事省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第1页
最美乡村教师师德故事省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第2页
最美乡村教师师德故事省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第3页
最美乡村教师师德故事省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第4页
最美乡村教师师德故事省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教诲如春风,师恩似海深。我姐夫我老师

————许宁1/10勤于耕耘,甘于贡献2/10自我成长故事

他对我讲过,他刚来学校时候,曾经十分迷茫,让一个学体育专业人,去带数学,不知道怎样去批改作业,不知道提升学生成绩,不知道怎样去提升自己,不过他选定一个方向,重复就练,备课不好,那就多去参考多去学习,了解学情,抓住不住。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这是他一直坚信,也是他一直努力践行。3/10经师易遇,人师难遇4/10个性化学生教育

对不一样学生,许老师采取不一样教育方式,因材施教,培优补弱。对优生,促提升。对差生,抓基础,重视小题联络。在这么个性化教育下,她学生成绩普遍有所提升。5/10春风化雨,润物无声6/10杨小龙因打架问题被学校处罚,他采取勉励式教育方式。

他对该生说:“21天养成一个习惯”,与杨小龙约定21天坚持不吸烟,看看21天之后会改变什么,收获什么。在21天之中,该生不但没有再犯吸烟错误,而且平时主动为班级服务,帮助老师,热情学习。他为何会有这么改变?正是因为许老师没有劈头盖眼地训斥这位学生,也没有按照普通流程去向该生陈说吸烟坏处,而是采取这种勉励方式教育,循序渐进地、潜移默化地让该生接收自己,改变自己,最终取得了久远进步,受益匪浅。7/108/10

老师目标是让学生站更高,看更远。梯子有这个作用。老师要教出好学生,自己起点就要高,就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论