2024年安徽省合肥市五十中学东校中考一轮复习模拟道德与法治试题

2024年安徽省合肥市五十中学东校中考一轮复习模拟道德与法治试题一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于改革开放的说法正确的有（）①改革开放使中国走上强国富民之路②改革开放带来经济腾飞、人民幸福③改革开放是中国共产党的奋斗目标④党的十一届三中全会作出了改革开放的决策A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对改革开放的认识。①②④：依据教材知识，党的十一届三中全会作出了改革开放的决策，改革开放带来经济腾飞、人民幸福，改革开放使中国走上强国富民之路，故①②④说法正确；③：人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误；故本题选A。2.建设人民当家作主的社会主义国家，实现（）已经成为全体中国人民共同的价值追求A.祖国完全统一 B.建设现代化强国C.社会公平正义 D.人民幸福【答案】C【解析】【详解】建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。所以C说法正确；ABD与题意不符；故选C。3.衡量一个社会文明程度的标准有（）①经济发展状况②发展成果是否惠及全体人民③人民的合法权益是否得到切实保障④是否实现同等富裕A①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查共享发展成果。①②③：依据教材知识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。故①②③说法正确；④：共同富裕并不等于同等富裕，故④说法错误；故本题选C。4.近日，重庆市政府公开征集民生实事，九年级（2）班学生投票选出刘凡作为代表，刘凡在“渝快办”App的“问政于民”一栏转达了大家关于建立共享单车城市公共系统的建议。当天下午，工作人员就回复了同学们，并表示会积极采纳相关建议。下列对材料的理解，正确的是（）A.全班投票选出刘凡作为代表——公民积极行使选举权B.工作人员回复并采纳建议——体现我国社会主义民主最广泛的特点C.政府公开征集民生实事——扩大了公民的民主权利D.同学们向政府提出建议——公民民主意识增强，积极参与民主生活【答案】D【解析】【详解】A：选举权是公民的政治权利，行使选举权的条件包括已满十八周岁，九年级学生没有选举的权利，A说法错误；B：工作人员回复并采纳建议，体现我国社会主义民主最真实的特点，B说法错误；C：政府公开征集民生实有利于公民的民主权利的行使，但不是扩大公民的权利，C说法错误；D：同学们向政府提出建议说明公民民主意识增强，积极参与民主生活，行使参与权和表达权，D说法正确；故本题选D。5.近年来，国家加大打击侵犯知识产权的违法行为，这样做是为了（）①保护创新，落实创新驱动发展战略②推动法治建设，捍卫法律尊严③维护消费者的合法权益④维护知识产权人的正当权益A.②③④ B.①③④ C.③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查的是保护知识产权的相关知识。①②③④：国家加大打击侵犯知识产权的违法行为，结合教材知识可知，这样做是为了保护创新，落实创新驱动发展战略、推动法治建设，捍卫法律尊严、维护知识产权人的正当权益、维护消费者的合法权益，故①②③④正确；故本题选D。6.习近平总书记对残疾人群体格外关心、格外关注。他指出：“让广大残疾人安居乐业、衣食附要无忧，过上幸福美好的生活，是我们党全心全意为人民服务宗旨的重要体现。”这说明中国共产党（）A.坚持依法治国，以德治国 B.坚持以经济建设为中心C.坚持以人民为中心的发展思想 D.保证人民能够当家做主【答案】C【解析】【详解】本题考查对中国共产党的正确认识。C：让广大残疾人安居乐业、衣食附要无忧，过上幸福美好的生活，是我们党全心全意为人民服务宗旨的重要体现，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，C说法正确；AB：党领导人民坚持依法治国，以德治国；坚持以经济建设为中心，但题文中没有体现，A、B说法与题不符；D：人民当家作主是社会主义民主的本质特征，D说法与题不符；故本题选C。7.港珠澳大桥将香港、澳门和祖国内地紧密地连接在一起，将更好地促进香港、澳门的繁荣昌盛。大桥的建成再一次体现了（）A.祖国实现了完全统一和民族伟大复兴B.“一国两制”实践取得举世公认的成功C.港、澳和祖国内地一起实现了共同富裕D.“一国两制”实现了香港澳门的完全自治【答案】B【解析】【详解】本题考查对“一国两制”方针的理解。B：依据题文描述“港珠澳大桥将香港、澳门和祖国内地紧密地连接在一起，将更好地促进香港、澳门的繁荣昌盛”体现了“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力；港珠澳大桥的建成再一次体现了“一国两制”实践取得举世公认的成功，故B说法正确；A：“祖国实现了完全统一和民族伟大复兴”与事实不符，台湾还没有回归祖国的怀抱，祖国还没有实现完全统一，故A说法错误；C：“港、澳和祖国内地一起实现了共同富裕”说法错误，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，也是社会主义的根本目的，故C说法错误；D：“‘一国两制’实现了香港澳门的完全自治”说法错误，“一国两制”是指香港、澳门享有高度的自治权，不是实现了香港澳门的完全自治，故D说法错误；故本题选B。8.小李母亲在国有企业工作，每月工资4000元。小李父亲在民营企业工作，每月税后收入6800元。他们家每月存款利息收益500元。小李家的收入属于按生产要素分配的共有A.4000元 B.6800元 C.7300元 D.10300元【答案】C【解析】【详解】本题考查对我国分配制度的理解。我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术、管理等按生产要素参与分配的制度。其中在国有企业上班，属于按劳分配，在民营企业上班、存款所得的利息均属于按生产要素分配，所以小李家的收入属于按生产要素分配的共有6800+500=7300元，C是正确的。故本题选C。【点睛】在我国的分配制度中，在公有制经济为主的企业上班，工资所得是按劳分配，在非公有制经济成分为主的企业上班，工资所得就是按生产要素分配。9.下图表明（）A.共同富裕的目标不可能实现 B.中国人民通过改革开放过上了幸福生活C.我国城镇化已经达到较高水平 D.我国还面临城乡发展不平衡、不协调等现实挑战【答案】D【解析】【详解】本题考查对我国城乡发展不平衡的认识。D：题干中的漫画，体现了城乡居民收入存在着差距，说明了我国还面临城乡发展不平衡、不协调等现实挑战，D说法正确，符合题意；A：中国特色社会主义的根本原则是共同富裕，共同富裕的目标一定会实现，A说法错误；B：改革开放以来中国人民过上了幸福生活，B观点正确，但不符合题意；C：漫画体现的是城乡发展不平衡，故C不符合题意；故本题选D。10.下列属于我国取得的科技成就的是（）①问天实验舱发射成功②欧亚内陆发现的同时代最为完整的直立人头骨化石③“关于坚决打击对新冠肺炎康复者就业歧视的紧急通知”发布④太空迎来神舟十五号飞船对接空间站，将首次实现两艘载人飞船同时轨A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查我国取得的科技成就。①④：“问天实验舱发射成功”，“太空迎来神舟十五号飞船对接空间站，将首次实现两艘载人飞船同时在轨”，体现了我国创新驱动发展战略成果显著，都属于我国取得的科技成就，故①④正确；②：湖北发现迄今欧亚内陆发现的同时代最为完整的直立人头骨化石，属于我国的考古成就，故②排除；③：“关于坚决打击对新冠肺炎康复者就业歧视的紧急通知”发布，是在维护新冠肺炎康复者就业的权益，不属于科技成就，故③排除；故本题选B。11.2022年8月，重庆多地发生森林火灾。火灾发生后，重庆本地的救援力量迅速展开救援，甘肃、云南、四川等地消防队伍跨省增援。各路救援团队、逆行而上的摩托车队、市民志愿者……汇聚成磅礴力量，共筑山火防线。在紧要关头，山火救援人员（）A.珍爱生命，把自己生命安危放在首位 B.用行动诠释伟大的团结精神、奋斗精神C.充分发扬以爱国主义为核心的时代精神 D.自觉践行自由平等的社会主义核心价值观【答案】B【解析】【详解】本题考查中华民族精神。B：在紧要关头，山火救援人员表现出的行为和高尚品格值得我们学习，他们的行为传承了扶危济困、道济天下的传统美德，践行了爱国、敬业、诚信、友善的价值追求，用行动诠释伟大的团结精神、奋斗精神，B说法正确；A：珍爱生命，把他人的生命安危放在首位，A错误；C：充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，C错误；D：说法不符合题意，应排除；故本题选B。12.在线传授火眼金星的球鞋鉴定师，帮房子衣物断舍离的整理收纳师，不断解锁大神级操作的游戏主播……随着人民对生活品质需求的不断提高，曾经的“不务正业”陆续转正，而这些新鲜职业，正朝气蓬勃地创造价值、改变世界，这告诉我们面向未来要（）①顺应时代潮流，完善职业体系②努力提升素质，迎接未来挑战③培养兴趣爱好，充分考虑个性④考虑自己实际，做好生涯规划A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查职业选择。①：完善职业体系，不是公民的角度，故①不符合题意；②④：依据教材知识，面对新鲜职业的发展，面向未来，我们要努力提升素质，迎接未来挑战，考虑自己的实际，做好生涯规划，故②④符合题意；③：面对新职业，我们既要培养兴趣爱好，更要适合国家和社会的发展，故③说法错误；故本题选C。第Ⅱ卷（非选择题，本题5小题，共56分）二、非选择题（本题5小题,共56分。）13.【透视现象明理导行】观察下列两幅图片，回答问题。（1）图片一反映了______________新发展理念。（2）结合图片一，请你对图片二中人物的行为进行评析。【答案】（1）绿色发展理念。（2）图片二反映了公民积极参与垃圾分类；坚持绿色发展理念，建设生态文明是我们的必然选择；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；我们要坚持走绿色发展道路，践行节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式等。【解析】【分析】考点考查：坚持绿色发展。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图片中“资源循环利用”→体现了绿色发展理念。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图片二是公民积极参与垃圾分类→我们要坚持走绿色发展道路，践行节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式等。第三步：整合信息，组织答案。14.阅读材料，回答问题。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了的《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称爱国主义教育法）,自2024年1月1日起正式施行。该法的制定和施行，标志着我国爱国主义教育进入法治化进程。【爱国有“法”明法知理】（1）结合材料，请运用所学知识说明《爱国主义教育法》的出台过程体现了什么道理?【爱国有“法”探本析义】《爱国主义教育法》第十六条规定各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。深圳市一直致力于将爱国主义教育内容融入各类社会实践，组织学生参加“行走的思政课”、开展国防安全教育课等，充分发挥各级各类文化馆博物馆等场所的爱国主义教育功能，让学生在实践中感悟爱国情怀、坚定理想信念。（2）运用所学知识，请你运用“德治和法治”的相关知识评析深圳市的做法。【爱国有“法”以法书航】（3）深圳某社区为了更好地提升爱国主义教育的质量和实效，在社区设置爱国主义教育宣传栏。请你为宣传栏撰写两条标语。【答案】（1）①全国人大牵头启动《爱国主义教育法》起草工作并征集民意体现了全国人大科学立法、民主立法：②全国人大表决通过《爱国主义教育法》体现了全国人民代表大会具有国家立法权；③公布草案征求社会公众意见体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征：④国家主席令颁布法律，体现了国家主席公布法律、发布命令的职权。⑤《爱国主义教育法》正式实施体现了依法治国是治理国家的基本方略。

（2）①深圳市的做法是正确的，在爱国主义教育中发挥法律与道德的共同作用。②重视发挥法律的规范作用，《爱国主义教育法》规定学校要将爱国主义教育纳入学校教育中，深圳市依据法律规定组织学生参加“行走的思政课”等活动，指导、规范学生的爱国行为。③重视发挥道德的教化作用，深圳市充分发挥各级各类场所的爱国主义教育功能，激发学生的爱国情怀，培养社会责任感。④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，作为青少年，要增强爱国意识，履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。（3）①天下兴亡，匹夫有责。②清澈爱，只为中国：③以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻!

【解析】【分析】考点考查：国家权力机关、中华人民共和国主席、生活在新型民主国家、夯实法治基础、凝聚法治共识、凝聚价值追求能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：政治认同、法治观念、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家机关，需要运用国家权力机关、中华人民共和国主席、生活在新型民主国家、夯实法治基础、凝聚法治共识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全国人大法工委牵头启动《爱国主义教育法》起草工作并征集民意→可联系科学立法、民主立法。关键词②：全国人大表决通过《爱国主义教育法》→可联系立法权。关键词③：公布草案征求社会公众意见→可联系社会主义民主政治的本质特征。关键词④：国家主席令颁布法律→可联系公布法律、发布命令。关键词⑤：《爱国主义教育法》正式实施→可联系依法治国。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：深圳市致力于将爱国主义教育融入各类社会实践。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：正确。论据：依法治国和以德治国相结合。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查为爱国主义教育宣传栏撰写标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。15.综合探究题“你有多久未被感动了？”，九年级学生李宁就被身边的文章、歌曲、文物、英雄人物等一点点感动着。寻找身边的感动文章—中华儿女歌曲——大国情怀文物——三星堆人物——张定宇有一种自豪叫全世界都在羡慕中国。面对疫情，中国有一项独特优势就是“凝聚力”。中国的团结和凝聚力是刻在骨子里的，这种“民族凝聚力”比得上世界上任意一种先进武器。“中国的经验与中国的精神，已载满机舱越洋过海”，歌曲《大国情怀》意在告诉世界一个真相：不是中国“传染”、“病毒”，而是中国“贡献”“帮助”，还我中华一个清白和公道。近日，三星堆成为“顶流网红”。考古发现，三星堆不仅与我国中原文明、长江中下游文明等有着紧密联系，还与多个国家古文明有着交流往来。如三星堆发现的金杖、金面具等在埃及和西亚、中亚等多个国家和地区的出土文物中都有发现。武汉市金银潭医院院长张定宇日夜坚守，带领医护人员为抗击疫情作出了重要贡献。作为一名渐冻症患者，疫情期间，牺牲小我，顾大家，一直坚守在抗疫第一线。（1）结合教材中所学的国情国策的知识点，谈一谈你对上述材料有哪些感悟？（2）请结合个人事迹从国家利益、精神和文化、中国和世界角度等任选一个方面进行颁奖词创作。（颁奖词要求：观点明确，条理清晰，列出要点即可，50字左右）【答案】15.“有一种自豪叫全世界都在羡慕中国”说明做自信的中国人，要树立民族自信心；②“中国的团结和凝聚力比得上世界上任意一种先进武器”说明我们要凝聚中国力量，战胜困难，努力实现中国梦；③“中国的经验越洋过海”说明中国给世界提供中国经验和中国智慧；④“中国贡献”和“中国帮助”说明中国积极承担大国责任，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；⑤“三星堆文化与我国中原文明、长江中下游文明等有着紧密联系”说明中华文化源远流长、博大精深；⑥“多个国家古文明”体现了文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力；⑦“三星堆不仅与我国中原文明、长江中下游文明等有着紧密联系，还与多个国家古文明有着交流往来”体现了文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；中华文明在交流互鉴中发展，中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明交流互鉴而形成的文明。16.精神和文化角度：“张定宇坚守工作”弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，践行了爱国、敬业层面的社会主义核心价值观；国家利益角度：“疫情期间，牺牲小我，顾大家”体现了张定宇坚持国家利益至上，增强维护国家利益的使命感，着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；中国和世界角度：“为抗击疫情作出了重要贡献”体现了张定宇有家国情怀和国际视野，为中国乃至全球抗击疫情承担了相应的责任、贡献了智慧。【解析】【分析】考点考查：做自信中国人、实现中国梦的途径、贡献中国智慧、捍卫国家利益的做法、中华文化的特点、文化多样性的意义、中国积极主动承担国际责任、中华文明在交流互鉴中发展、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用“做自信中国人”、“实现中国梦的途径”、“贡献中国智慧”、“中华文化的特点”、“文化多样性的意义”、“中国积极主动承担国际责任”、“中华文明在交流互鉴中发展”相关知识，从启示类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：有一种自豪叫全世界都在羡慕中国→做自信的中国人、树立民族自信心；关键词②：中国的团结和凝聚力比得上世界上任意一种先进武器→凝聚中国力量；关键词③：中国经验越洋过海→中国给世界提供中国经验和中国智慧；关键词④：中国贡献、中国帮助→中国积极承担大国责任，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；关键词⑤：三星堆文化与我国中原文明、长江中下游文明等有着紧密联系→中华文化源远流长、博大精深；关键词⑥：多个国家古文明→文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力；关键词⑦：三星堆不仅与我国中原文明、长江中下游文明等有着紧密联系，还与多个国家古文明有着交流往来→文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用“传承和弘扬民族精神的表现”、“捍卫国家利益的做法”、“践行社会主义核心价值观的要求”、“贡献中国智慧”、“中国积极主动承担国际责任”相关知识，从做法类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：张定宇坚守工作→弘扬以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观；关键词②：疫情期间，牺牲小我，顾大家→坚持国家利益至上，增强维护国家利益的使命感；关键词③：为抗击疫情作出了重要贡献→为中国乃至全球抗击疫情承担相应的责任、贡献智慧；第三步：整合信息，组织答案。16.【美好安徽，你我共建】阅读材料,回答下列问题。刷新金字招牌2023年，安徽重大科技成果相继涌现，科技支持发展成效显著。“九章三号”实现255个光子操纵，刷新量子计算优越性世界纪录；讯飞星火大模型3.0版全国领先……科技创新已经成为安徽的金字招牌。（1）安徽的金字招牌得益于什么战略的支持?充实幸福账单2023年，淮北市按照省委省政府的决策部署，继续实施就业促进、“新徽菜名徽厨”、老年助餐服务、健康口腔、安心托幼、快乐健身、便民停车、放心家政、文明菜市、老有所学10项暖民心行动，周密安排、精心组织、加快推进，用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题。（2）谈谈上述民生举措会取得哪些良好的社会效果?居所华丽蜕变广德市柏垫镇将徽派明清古宅改造成为范仲淹纪念馆、以石榴为媒的淮北市烈山区塔山石榴文化旅游节开幕、石台县新棚村在山青水绿的底色上“精修细描”……美丽乡村，风景如画。（3）请你运用所学知识对材料中各乡村的做法进行点评。落地责任担当（4）围绕上述三则材料，说说我们在实际生活中应该怎样做?【答案】（1）创新驱动发展战略或科教兴国战略。（2）不断满足人民日益增长的美好生活需要；增强人民的获得感、幸福感、安全感；促进社会公平正义，构建和谐社会等。（3）体现了因地制宜发展特色产业，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，坚持节约资源保护环境基本国策；有利于促进经济高质量发展，弘扬传统文化，建设美丽乡村等(4分，任意两点即可)（4）积极参加小发明、小创造等科技创新活动；积极为家乡的发展建言献策；积极参加陶艺、手工编织等非遗活动。【解析】【分析】考点考查：创新的战略、发展思想、文化创新、绿色发展、弘扬民族精神、文化自信。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新的战略的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：科技创新已经成为安徽的金字招牌→实施创新驱动发展战略或科教兴国战略。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题→不断满足人民日益增长的美好生活需要；增强人民的获得感、幸福感、安全感。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化创新、绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：将徽派明清古宅改造成为范仲淹纪念馆→体现了因地制宜发展特色产业，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；关键词②：以石榴为媒的淮北市烈山区塔山石榴文化旅游节开幕→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；关键词③：石台县新棚村在山青水绿的底色上“精修细描”→坚持节约资源保护环境基本国策。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神、文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：刷新金字招牌→积极参加小发明、小创造等科技创新活动；关键词②：充实幸福账单→积极为家乡的发展建言献策；关键词③：居所华丽蜕变→积极参加陶艺、手工编织等非遗活动。第三步：整合信息，组织答案。17.【感悟发展，使命担当】某校时政社团开展以“贯彻落实党的二十大精神”为议题的探究性学习活动，搜集相关材料，请你参与活动并完成任务。礼赞中国看十年答卷，科技创新彰显“中国速度”，联通世界彰显“中国广度”，人民至上彰显“中国温度”，同学们从中国速度、中国广度、中国温度等三个方面搜集这非凡十年所取得的成就。（1）请你任选一个方面并列出搜集到的成就。热点关注在“关注热点，心系祖国”黑板报评比中，同学们看到下面两则材料。材料内容教材知识材料一大力推进全过程人民民主，人大代表坚持问计于民，政协委员参与基层协商，居民的事居民议、居民定，使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿，听到人民声音。①材料二2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。②（2）结合所学内容，写出材料一、材料二分别对应的教材知识。观点评析同学们围绕如何推进中国式现代化展开了讨论。丽丽“推进