高中语文《柳永词两首》4-新人教版必修4省公开课一等奖全国示范课微课金奖

第1页cēncī

jī

qǐ

yǎn

yē

ǎi

jī

qǐ

nònɡlònɡ·第2页童叟无欺

飕飕风声

搜肠刮肚

饭菜馊了

一艘轮船

罗绮

倚马可待

牛犄角

掎角之势

涟漪

珠玑

讥诮

饥不择食

叽叽喳喳

采石矶

第3页古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。

即凤凰池，对中书省美称，这里代指朝廷。

凄凉急促。

指汴京。

设帐置酒送别。

因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。

年复一年。

风流情意。

第4页烟柳画桥

风帘翠幕

有三秋桂子

十里荷花

吟赏烟霞

寒蝉凄切

对长亭晚

念去去

千里烟波暮霭

沉沉楚天阔

更那堪

冷落清秋节

杨柳岸

晓风残月

第5页古义：美景。

今义：美好景况

古义：清冷，凄清。

今义：不热闹；使受到冷淡待遇。

古义：风流情意。

今义:关于风向、风力情况；人仪表举止；情怀,意趣；流露出来男女相爱感情(常含贬义)；指风土人情；景象,

情况。

第6页介词，趁着

动词，坐

shènɡ，量词，古时一车四马叫“—乘”

动词，顶着，冒着

动词，登，升

动词，返回

动词，归附，归向

动词，女子出嫁

动词，送回，偿还

动词，归向，汇聚

第7页动词，战胜

动词，超出

动词，受得住

形容词，美好

形容词，优越

动词，离开

动词，距离

动词，除掉

动词，前往

第8页名词作动词，采莲

名词作动词，画图

名词作动词，设帐

正常语序：十万人家参差

正常语序：自古多情伤离别

省略主语，钱塘重湖叠清嘉

省略主语、宾语，公归去凤池夸钱塘

第9页作者抓住含有特征事物，用饱蘸激情而又带有夸张笔调，寥寥数语便笔底风生，迷人西湖与钱塘胜景便展现在读者面前。上片,主要勾画钱塘“形胜”与“繁华”，大笔浓墨，高屋建瓴，气象万千。写法上由概括到详细，逐次展开，步步深化。如,开篇三句点出了“形胜”“都会”与“繁荣”，但终究是概括性直陈，极难给人留下深刻印象。继之而来下面九句，便紧紧围绕这六个字，做形象铺写，境界马上展开：“烟柳画桥”三句写是“都会”，“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”等则侧重于刻画“形胜”，而“市列珠玑，户盈罗绮”则突出了杭答案第10页州富庶繁荣。下片，侧重于描绘西湖美景、欢乐游赏与劳动生活。写法上着眼于“好景”二字，尤其侧重于“好景”中出现人。下片,“重湖”三句描绘西湖美景,其中“有三秋桂子，十里荷花”是天生好言语，是千古迷人丽句。“羌管弄晴”三句写是下层人民，“千骑拥高牙”三句写是州郡长官。结尾又以赞美口吻收束。第11页词作以铺叙见长。首先，以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣”总领全篇，概括介绍杭州自然风光和城市繁荣。然后分别从“形胜”“都会”和“繁荣”三个方面铺开叙述:“烟柳画桥”之中家家户户安居乐业,人烟阜盛；“云树”“堤沙”之外惊涛拍岸，汹涌壮观；城市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。过片(下片起句)之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香景象，后叙羌笛横吹、菱歌互答欢愉场景。由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，一路铺叙下来，但又不是平铺直叙，很见裁减功力。答案第12页作者对于杭州自然风景秀美、壮丽和市井繁荣、奢华身临目睹后，充满了新鲜感和惊喜、艳羡之情，所以能敏锐地捕捉山川、城市特点，加以详细、详细地描绘。词中所描写山水之美和城市生活景象，比较真实地反应了北宋前期社会历史面貌。虽为赠献之作，却不能说是粉饰太平、歌功颂德作品。答案第13页答案雨霖铃离别时情景离别时景色饯别时心境暗淡低落寒蝉凄切、骤雨初歇船要出发时难舍难分、痛苦异常千里烟波、暮霭沉沉构想今宵酒醒后凄凉惆怅，“良辰好景”不再极度孤独、无聊杨柳岸，晓风残月；良辰好景虚设全词意境词上片主要实写离别时情景，下片则是对别后构想，是虚写。整首词虚实结合，意境缠绵悱恻、凄凉清丽。第14页此句是整篇警策之语，利用了融情入景写法。第一，它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁景物集中成为一幅鲜明画面,整个画面充满了一个凄清气氛,勾起离人对往事回想，深感眼前孤独，并渴望再次团聚，言外之意无穷。第二，这幅画面又是出现在一个特定时刻里——“酒醒”之后，离人饮酒，为是消愁，然而“举杯消愁愁更愁”，更何况是“酒醒”之后！试想，柳永此时不过是离开他心爱人第二天