第六单元《整十数加减整十数》（作业设计） 一年级下册数学人教版_第1页
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人教版小学数学一年级下册第六单元整十数加、减整十数知识点学习内容能力水平数感核心素养水平结构化思维水平了解Ⅰ理解Ⅱ掌握Ⅲ运用Ⅳ水平一水平二水平三水平一水平二水平三整十数加、减整十数✭课堂评价单✭同学们，“五一”假期已经来临，让我们跟着小思和小维一起去看一看，度过一个充实又有意义的假期吧！【难度：0.9 】1.帮妈妈包饺子。3020饺子？30＋20＝ （ ）方法一： 方法二：4050－40＝ （ ）方法一： 方法二：

3＋ 2 ＝＋ ＝ － ＝－ ＝【难度：0.9 】2.坐车去快乐农场。每辆车有几位游客？＋ ＝ （ ）

＋ ＝ （ ） 【难度：0.8有几种方法？

3.【难度】4.小思玩打靶游（如下图打中内圈得10分，打中外圈得1分，她打中了5次，最多可以得（ ）分。✭课后任务单✭【难度：0.7 】1.亲子游戏：棋盘格大战。准备材料：整十数棋盘格、黑、白子若干个参加人员：我和一位家庭成员游戏用时：10秒游戏规则：第一步：第二步：大战开始！

40，102050205070801040308040102040609090209030801060503040603020401070308090303070506010709050204010502010702.任务评价学生（家长）用评价内容自评互评家长评我会整十数加、减整十数的口算方法。☆☆☆☆☆☆☆☆☆我能说出整十数加、减整十数的算理。☆☆☆☆☆☆☆☆☆教师用（表现性评价量规）水平一能正确口算整十数加、减整十数。水平二能够明晰整十数加、减整十数运算的对象，理解算法与算理之间的关系。水平

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