十年幼儿教师工作总结（16篇）

十年幼儿教师工作总结（优质16篇）在老师工作总结中，我们可以总结并共享自己的胜利阅历，促进教化教学的良性循环。老师工作总结是在一段时间内对自己的教学工作进行回顾和总结的过程，它可以帮助我们发觉自己的优点和不足，进一步提升自己的教学水平。我想我们须要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？以下是我为大家收集的老师工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿老师工作总结

作为一名幼儿老师我深深的知道，必需要有超人的耐性和博大胸怀。我是这样想的也是渐渐努力这样做的。参与工作五年多来，我曾分别担当过小、中、大班的班主任。本着为幼儿服务，为家长服务，踏踏实实的工作。这期间我收获了许多，今日我想把我收获的阅历与大家共享一下。

一个班级就犹如是一个家庭，搞好班上老师的团结是特别重要的，只有大家相互团结合作，各项工作才能顺当开展。作为班主任我要求别人做到的，首先我自己先做到。当然在教化方法上每个老师不一样但是在要求上必需是一样的。尤其在幼儿常规方面我们两个老师齐抓共管统一要求，我们两位老师从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样的做好班级工作。

爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对幼儿的一视同仁，绝不能厚此薄彼。特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，切记易怒易暴，言行过激，对幼儿要有耐性，对幼儿微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，树立幼儿的自信念。

总之，作为一名幼儿老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。让爱进我家，让幼儿真正的喜爱上幼儿园。

幼儿老师工作总结

随着期末教学工作的结束，这学期的工作也将告一段落，回顾这一学期自己的工作，真是感悟良多。幼儿老师是孩子的第一位导师，在孩子今后的人生中会产生重大的影响,是老师教化行业的先行者。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的幼儿老师工作总结如下:。

一、政治思想方面。

我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。

二、教化教学方面。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。仔细填写周、月安排及各种表格，仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。

三、平安工作及家长工作方面。

平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿老师工作总结

前几天看到网上说，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每天的活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

我们班是c1分化出来的相对来比较弱势的一群孩子，无论从年龄，实力各方面都要弱于c1的幼儿，为此我要付出更多的努力来让孩子们跟上中班的进度，达到中班的实力。

亮亮是这个学期文艺汇演时的一个亮点，然后在刚刚入园来到我们班的时候，他是一个特别胆小的孩子，生活实力也特别的弱。不敢和老师说话，常常尿裤子，老师看他一眼都能把他吓哭。他姥姥说：孩子曾经上过一所幼儿园，但是回家总说胆怯 老师，有一天说老师拿针扎他了，然后就再也不去幼儿园了，姥姥很担忧这一次孩子还是没方法顺当适应幼儿园，当时我很慎重地对亮亮姥姥保证孩子在这里肯定会照看好！

这一学期的时间里，我重点熬炼亮亮的生活自理实力，我发觉他特殊的聪慧，学习特殊好，因此总是表扬他，当他尿裤子、哭时也请他过来身边渐渐问缘由，渐渐的亮亮起先胆大起来，起先不再胆怯 自己做错事了，起先大声的笑和小挚友玩笑了，现在的亮亮什么事都能自己做，还很喜爱幼儿园，连生病了都自己要求坚持来上学。亮亮姥姥再也不担忧孩子在幼儿园会受委屈了，看到亮亮的改变，其实最快乐和傲慢的人是我，因为这是我的努力成果。

还有雨儿，她刚起先来的时候特殊不爱说话，上课也不回答问题，我总是刻意地去提问她渐渐地养成了爱回答问题表现自己的习惯，我发觉了雨儿的舞蹈实力特别的强，就总是让她表演，让她喜爱上了被人瞩目的感觉，现在的雨儿落落大方让她妈妈很快乐，她妈妈总是打电话给我说雨儿心中最崇拜的'人是达达老师，在家让他们管她叫雨儿达达老师，我听了觉得有家长的确定真好！

这个学期，我曾和李梓萱的外婆有过小小的误会，差一点萱萱就退园了，当时我也很生气，被冤枉的感觉真的很生气，但我照旧放下了这些个人的小利益，我想我是一名老师我要做的就是感动家长得到确定。通过我不断的电话和短信萱萱没有离开我们班，现在她的外婆和爸爸妈妈都和我的关系特别好，通过实际的一点一滴，她们被我始终以来对萱萱的好所感动，我觉得当时的委屈不算什么。

用真心和爱来对待孩子，他们的家长会一点一点的看到感觉到孩子的改变，家长们才会信任你支持你，这一点我通过自身深深地体会到了。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。

由于我还是舞蹈班的老师，在一些文艺活动中我要做好园所给我的信任，努力排演设计出好的节目让园所的活动能大放异彩。因此，我在两次比较大型的文艺演出中分别为班级幼儿和舞蹈班幼儿编排了一些有主题性的舞蹈。红歌汇演时，我们班的孩子排演了《祖国祖国我爱你》这个舞蹈，表现了孩子们的爱国情操和天真烂漫，也为舞蹈班的孩子排了《恒久的映山红》这样的革命思想主题的舞蹈，来凸显红歌。唯一的缺憾就是演出前我出了一点小意外导致没有方法看到演出现场。

新春汇演的时候我心中始终想要弥补这个缺憾，我们班为此上了三个节目：印度舞、我给地球洗个澡、祖国祖国我爱你，这三个节目中有一个是保留的节目，剩下两个为了保证效果，我们早早地就起先了排练，到演出前半个月的时候，孩子们已经达到了不须要老师领舞的状态，让我觉得孩子们真的长大了。

我始终想给幼儿园排一个好一点的大型节目，所以最终确定设计一个师生同台的结尾舞蹈《歌声与微笑》，虽然我没有站在台上，但我很快乐这个节目能得到园长和老师们的确定和支持，还有大家的宠爱。

身为舞蹈老师，身为幼儿园的一份子，除了做好份内工作更多的还要团结同事帮助他人，b2班的孩子特殊小，老师不知道要拍什么动作好，我便帮助小凤老师编排了《老师亲、妈妈亲》这个舞蹈，演出效果也得到了家长的喜爱。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多半年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和挚友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。

在大家的帮助和努力下，我取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期，我要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。

3、孩子们的书写和绘画实力弱，下学期我们将重点练习书写绘画拿笔，尽早为上大班打下良好基础。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！

幼儿老师工作总结

时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小挚友一起做嬉戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展!

我酷爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

让我成长工作没有多久，就迎来了第一次"考验"。虽然只是园里的老师参与，可对于一个"新手"而言，还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节"联想课"。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。

在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!

经过了一年的磨练，我在组织教化活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导老师(顾老师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西-热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的"成长"起来。

在这里向您们道一声：感谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

幼儿老师工作总结

一、教化保育方面：

1、开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。

2、在教学上，针对小小班幼儿心理状况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写视察日记，捕获教化实践中的点滴火花。而且制作了一批精致的教具，吸引了幼儿的留意力，上课上的得心应手。

幼儿赐予特殊照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。因此这个腮腺炎流行的季节，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会，请专家开展“环保”的学问讲座，提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，平均每半个月联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。

三、自身的进步。

在本学期，我主动学习各种教化理论，听专家讲座，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。感谢领导的关爱，给我机会，赴湖州安吉进行区域活动观摩，使我受益非浅。主动撰写教化教学论文。参加制作环保制作《歌林春天》参与瑞安市环保制作竞赛，获得了三等奖。参与“庆三八”拔河竞赛，获得集体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新奇的多媒体协助教学，使公开课圆满胜利，取得了在场老师和领导一样好评。这些成果的取得和园领导的关切、爱惜是分不开的。本学期，我还担当了《瑞安师讯》的通讯员工作，平常园内一些活动，我总是争取第一时间进行报道，并在园内和瑞安教化网刊出，主动扩大了幼儿园的正面影响。还主动参与团委活动，如布置宣扬栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认仔细真，一丝不苟的完成。

幼儿老师工作总结

挤眼间一个劳碌而惊慌的一学期过去了，这是幼儿园开园以来的第一个学期工作，有辛酸也有快乐，回顾个人工作状况：

从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动资料，仔细组织好每节活动、。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

1、专心、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加高校习力度。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自我的思想及业务素养，专心地进行专题探讨，专心地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿老师工作总结

在幼儿园工作的这一年，我的思想是特别的富有的，自从进入了教化这份事业之后，我渐渐找到了自己的决心，也渐渐找到了更加属于自己的方向。我喜爱这一份事业，同时我也喜爱幼儿园这个暖和的大家庭，很快乐可以和各位老师以及各位领导共同协作，在这个平台之上，贡献自我价值，也很感谢每一位家长对我这一年来工作上的支持和协作，让我能够顺顺当利的完成好自己的工作。

今年是特别特别的一年，我们全国人民都经验着巨大的挑战，对于我们教化行业来说，更是存在着不小的危机。今年幼儿园整体状况都是特别惊慌的，自从开园之后，我们全部老师都全部动身起来，然后为保证给学生们一个良好的学习环境而努力。平常刚好给孩子们进行健康体检，以及关注孩子们的身体状况，对于卫生环境，我也是特别的重视的。每天放学之后，我会严格检查班内的通风消毒工作，在其次天早上早点来到学校再次进行通风消毒工作，这是我特别重视的一点，严格的执行了下去的。

这一年，虽然过得特别的劳碌，但是对于我自己来说，这也是特别的充溢的。我来到幼儿园不是很久，平常在工作上要学习的地方许多。今年恰好是对我的一次检测吧，我也没有辜负之前一段时间的学习，在今年各项表现中都达到了一个不错的效果。同时，我也没有放松对自己的培育，始终都在努力的进行提升着，因为我信任，在这个阶段，如若我不努力一点，那么我可能就会因此而被淘汰，越是紧急的关头越是不能放纵自己，这是最简洁的道理，也是我始终坚持的信念。

在这一年的家长工作中，我是做的最完备的一次了。以前总觉得自己在处于和家长的关系中存在着一些隔阂，但是今年在我转变了自己的而看法之后，我发觉其实和家长的沟通工作并不是那么难的。我会准时在班级群里汇报孩子们一天的成果，依据孩子们一天的表现，在班群里让家长们知道孩子的表现。当我把这些事情都完全做好之后，其实家长们也是特别理解我们的工作的，也是情愿主动协作的。任何一件事情都是须要双方去协作和理解的。我作为一名老师，自然也就须要身先士卒，做出表率了！因此我是特别感谢家长们的合作的，希望接下来一年还能有更好的成果，更好的去相处。

幼儿老师工作总结

20××年即将过去，回道20××，即有得又有失，现将本学期工作作如下总结：

1、主动参与园务学习，深刻领悟领导的工作任务目标，踏实、仔细、主动、细心的完成各项工作。与同事团结协作，共同管理好班级日常事务。因着我们全部老师的共同努力，我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步，站在更高的起点，走向更加绚丽的明天。新的起点，新的动力，新的成长，园领导为了提高每位老师的教学实力，绽开园内老师教研大练兵，亮出我们的优点，充分利用电教手段，在同仁的关切爱惜下，教学水平步步提高，新课好课层层涌出。

2、擅长视察每个孩子的特点，采纳不同的方式方法对待每个孩子。爱与信任是教化的源泉，让每个孩子都在原来的基础上获得更大的进步是我的最大的欣慰。看吧，我班的孩子通过小班一年的熬炼与发展，在幼儿园这一片欢乐暖和的天空正渐渐绽开他们稚嫩的羽翼学习翱翔，他们的眼睛里闪烁着自信和对我的信任和依靠。特殊是在后期的汇报演出的排练中，孩子们主动地呈现自己的学识，虽然还充斥着拙劣，虽然有许多地方还须要锤炼，但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我！

3、仔细完成年级内的工作支配，听从级长的安排，与年级组老师通力合作，呈现小班年级组的合作与人文关怀。在级长的关切下，我们小班绽开了数学教研活动，有阅历的老师带领年轻的老师坐下来探讨数学活动的教学细则，通过听课、说课、评课，让每位老师受益匪浅。在以后的工作中还将绽开其他课程的教研活动，帮助群体内老师尽快的成熟与成长。

4、仔细组织好班级日常教化教学工作，钻研教材，具体备课，从孩子实际动身，采纳适合班级幼儿的教学方法，调动幼儿学习的主动性，关注全体，同时留意个别教化，营造宽松、嬉戏式的的学习气氛，激励孩子大胆表达自己的观点。留意孩子良好的生活习惯的培育，注意孩子自理实力的提高，让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱，增进同伴间的友情，促使其性格健康活泼的发展。

5、做好班级的卫生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，严抓孩子的日常卫生习惯，刚好发觉孩子的异样状况刚好做出相应的处理。由于“手足口”、“甲感”的大规模爆发，对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核，因此，在日常生活的每个环节，我们都更加细心、更加耐性的督导每个活动，给孩子营造一个平安卫生舒适的幼儿园生活环境。

6、主动做好家长工作，多渠道多方法的主动亲切的与家进步行沟通和沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，让家长刚好了解班级工作动态和孩子的真实状况，向家长介绍培育孩子的一些基本实力和习惯的方法，帮助家长一起解决教化孩子的过程中遇到的难题。在庆祝“六一儿童节”的亲子活动中，我们与家长一起重温了童年的欢乐，让家长在“玩具跳蚤市场”感受欢乐，在班级亲子嬉戏中体验欢乐，在包饺子、品尝菜肴的活动中共享欢乐！

7、不断吸取四周同行老师的优点，不断学习专业学问技能，努力提高个人素养，对工作中的不足多思索，多改进，主动的加入园本课程的探讨，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！5月份，我们参与了维扬区教研活动的学习，领会了市骨干老师的精彩的课程，吸取了上海市优秀老师的教化理念，在幼儿教化这个大家庭里，饱览经典，资源共享，同步成长。

我幸运，我有这样的学习机会，我骄傲，我有这样的成长环境，我努力，在幼教事业的.天空，与同仁共同编织教化的网，让雏鹰翱翔！

幼儿老师工作总结

在劳碌的工作中，不知不觉一个学期结束了。时间的脚步从不停留，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间突然发觉，已经又是一年了，现将本园的各项工作做出了以下的总结：

有人说“世界很小，心的领域是巨大的，老师是在广袤心灵世界里耕耘的人，因此老师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以幼儿园管理工作显得非常重要，身为幼儿园老师在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的幼儿常规；利用环境，发挥主题活动的教化价值；解放思想，培育幼儿交往实力和生活自理实力；关注个体，注意保教结合、家园协作和网络建设。在保教工作方面，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生同等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本园幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的、感爱好的。此外，我们还为幼儿开展了有意义的活动。

1、加强学习，提高素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了各项幼儿园的规章制度。为了使老师拥有良好的工作看法和主动乐观的面对生活，我们开展了各种消遣活动活动，为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔老师视野沉淀学问。

2、通过多种形式进行业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动，每人都有外出观摩学习的机会，本学期老师们去县第一幼儿园等公开课的学习使大家有了更多的感悟。二是听取有阅历的专家讲课，让老师的学问面更广，更加清晰“为人师者”应当具备的品行。

3、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了学问、熬炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和探讨实力大大提高，体现主体探讨和同伴互助合作的结果。

4、注意新老师的培育。让有阅历的老师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作实力。新老师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新老师严格要求，使老师的教学实力很快得以提升。

5、重点进行班级保育工作调研，如幼儿早餐，午餐、午睡管理，幼儿的自理实力养成状况等，引导大家相互学习、取长补短，细致做好幼儿的日常生活常规管理。促进老师进一步提升综合实力，实实在在地促进幼儿的发展，提高幼儿园的保教质量。

本学期为了更好地开展互动英语课题的探讨，我们组织老师开展每周研讨活动、培训活动等。有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺当进行，提高了幼儿的学习爱好和实力，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。

本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：

1、协作教化办做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归工作。

2、制定了每周平安检查制度，对发觉的平安隐患刚好解除或报修，确保校内时时平安稳定。

3、逐级签订平安责任书，明确平安责任。加强后勤人员的平安责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定平安教化安排并组织实施，借助新闻报道的平安事例向老师进行平安教化，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事务的实力。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。

4、重视卫生保健工作，提高防病控病实力。我们仔细做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园流感样病例每日上报制度。晨接老师加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。督促保育员仔细执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。

1、加强后勤人员的管理。制定并下发保育员工作时辰表，进一步明确保育员工作时间、内容和职责，加强保育员与老师的协作，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。

2、对食堂人员加强饮食卫生和平安教化，增加为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。

3、对校车司机和接送车跟车老师，进行教化，使他们拥有平安第一的思想，把服务做好，成为幼儿园的一面窗口。

随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。

1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教化的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教化。

虽然本学期我们的工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。我们全体教职员工将在新学期里更加努力工作，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！

幼儿老师工作总结

1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学阅历不足的现状，制定贴合实际工作的教科研安排，切实促进老师们的.专业化成长。

2、经过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作，对试验课题要依据试验安排仔细实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员老师“人人关切课题、人人参加课题”，进取建设科研骨干队伍。

做好科研成果的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题探讨的氛围带动老师们的小课题探讨，使小课题的探讨成果服务于教化教学的工作。

本年度除了打算省级课题《幼儿园中的赏识教化》的结题工作，我们还将接着对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的探讨》进行深化探讨。当前，课题探讨已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题探讨还是省级课题探讨，我们已经有了必需的阅历。并且，我园的科研氛围越来越深厚，经过学习，让老师们明确课题探讨方案，明确探讨要求，激励老师主动参加课题探讨活动。

依据教科研工作的支配，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了许多的教科研工作。

1、开展主题教学活动和区域活动。

每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了探讨、分析与调整，进行刚好研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题安排，并依据主题活动资料创设主题环境，不断提高老师驾驭教材的本领。激励老师不断学习，驾驭新的教化教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的本领。区域活动是目前学前教化发展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园老师到德州市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级开展区域活动。经过全体老师的不断努力，区域活动已全面铺开。

2、基本功的训练：针对现有老师队伍情景，我们对老师进行了基本功的培训。

本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练，从根本上提高老师的业务本领。我们还对老师的专业技能方面，异样是说课与讲课进行有效的培训，使年轻老师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高老师的教学基本本领。

3、加强幼儿的习惯养成方面的培育和探讨，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。

我们把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让老师们进行探讨和沟通，在探讨的氛围上加以特别重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果非常好，家长们也很满足。我们让老老师帮忙年轻老师提高班级管理本领，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。

1、收获：

随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不一样层次的老师，都有不一样层次的课题探讨，这对于自身的专业化发展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的提高，异样课题组成员付出了许多心血，在课题探讨方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。

2、不足：

（1）对“主题环境的创设”能够进行更为深化的探讨，可结合本班实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教化价值，让幼儿在互动的过程中获得更多本领的提升。

（2）“听课—说课—评课—议课”的活动形式，促进老师的自我反思，评课时老师们更多的是排列现象或问题，对详细情景的分析还不够深化。

（3）教科室的引领作用须要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动支配须要更加规范化，使课题探讨工作更上一层楼。

幼儿老师个人工作总结_幼儿老师工作总结

时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下：

不断学习提高自身素养。

提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。

平安工作不容忽视。

生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20__年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

协作园领导，完成各项任务。

本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。

正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。

在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充溢感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们须要生理上的满意感，也须要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知实力不同，爱好也不同，如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综困难，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。

在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小挚友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今日晚‘老狼’的嬉戏吧，这次请几名小挚友来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”。每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。

同时，幼儿对老师的形象也特别重视。有时候，孩子们会说：“张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气燥热，我顺手把t恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

幼儿老师工作总结

不知不觉一学期已经过去，时间的消逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的消逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的消逝让人在不断的总结自己的一学期的情景!此刻，我总结一些自己的情景，以便自己能在日后的时间里接着接着提高!

个人思想：

在这一学期里，我始终以来都以幼儿园的基本要求动身，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件动身、一切为了幼儿的平安动身、一切以幼儿的爱好动身………在整个学期里，我都会仔细的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的明白，我在幼儿园里能团结团体，一切以团体的团结动身，把幼儿教化工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!

教化之德：

一、在这一学期里，我主要担当的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不一样，所以，有一些科目我教起来还是有点惊慌，可是，经过我的不耻下问以及学到老活到精神相识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是能够理解，学识学问还能够的!有点自夸，但的确是这样貌!总结快乐中!快乐的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到中学的时候，英语成果是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有阅历的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教化发音方面有了大大的提高;其次应当是体育了，还记得在中学三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论学问，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教化还是让自己觉得有点满足，当然，自己还要接着努力，这样才对得起可爱的小挚友!

三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的平安也是我在教学中必需去仔细对待的，所以，我在教化幼儿的过程中严格要求自己时刻留意幼儿的平安，比如如厕的平安、上下楼梯的平安、在班里的平安等等，经过自己的努力，本班幼儿从未出现过危急事情，值得欣慰!

与家长共同教化：家长，能够说是幼儿的第一任老师、也能够说是是幼儿示范主角扮演者，所以说，经过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面仔细的写下每一位幼儿在园的发展情景，如黄慧雯这一个小挚友，她是我这一学期里与家长共同教化最有效的一位小挚友，看到她的提高，我觉得我的付出没有白费!雯雯，她原来是是一个很挑食的小挚友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发觉她不情愿吃肉，于是，我就以我的发觉来跟雯雯的妈妈闲聊，发觉雯雯在家也是这样貌，家里人比较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐一步步的来让雯雯吃肉，削减吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿此刻基本上不用再让我们去喂她吃!经过沟通，家长也很简单的协作我，从我们都是为幼儿的一切发展而动身，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要接着努力了!

许多许多的总结，总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的提中学，多谢一切给以我帮忙的人，而我还会接着去努力学习更好的学问，为祖国将来的花朵而努力!

幼儿老师个人工作总结_幼儿老师工作总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、保育方面：

每天一进教室，第一件事就是开窗通风。做好毛巾，杯子的消毒工作。以及各项卫生工作，在平常，为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话，不挑食，偏食，针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别仔细完成职责。一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐时对我工作的激励，家长的满足是对我工作的确定。

1.孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。

2.自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

孩子生活自理实力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教化，使孩子从小接受文明的熏陶。

三、家长工作。

那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界!

时间飞逝，转瞬间，一个学期很快过去了。回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。工作以来，我们始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名优秀的幼儿老师，全身心的投入到工作中，也始终朝着这个目标奋进。同时也特别感谢幼儿园领导对我的支持。现将工作总结如下：一、保育方面：

每天一进教室，第一件事就是开窗通风。做好毛巾，杯子的消毒工作。以及各项卫生工作，在平常，为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并叫给幼儿正确的洗手方法。在进餐时，让幼儿做到不讲话，不挑食，偏食，针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别仔细完成职责。一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐时对我工作的激励，家长的满足是对我工作的确定。

消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。

二、教化教学方面：

1.开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。

2.在教学上，针对托班幼儿心理状况，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。而且制作了一批精致的教具，吸引了幼儿的留意力，上课上的得心应手。

三、在家长工作方面。

幼儿的进步离不开家长的支持。我们在家园联系栏上进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲密。照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。

为了更好的和家长沟通，我经常利用家长接从孩子的时间向家长。

询问，了解幼儿在家的一些状况，同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长，例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长激励和表扬孩子。哪些方面还需努力，则让家长协作给孩子自信并帮助孩子改进。例如怎么样来培育孩子的专注力等等。对于一天没来的孩子，马上打电话进行询问，良好的沟通大大拉近了我和家长的距离总之，面对这么小小的，可爱的，纯净的孩子们，我们觉得是一种莫大的华蜜。

幼儿老师工作总结

时间匆忙，不经意间一学期就过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。作为一名保育员,在这一学期中我有许多收获，同样有许多体会。现将本学期的工作，做一个简洁的回顾与总结。

一、总结阅历，做好自己的保教工作。

在工作中，我以园里下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小托班的保育员以来，我是专心诠释“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任。段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手。

脚勤快、常常反思。

我虽然作保育员时间不长,但是我知道保育员这个岗位上肯定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向。

由于这学期，我带的是小托班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园。

五、亲密联系，增进家园互动。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。

星星a班:韩__。

20__年7月3日。

幼儿老师个人工作总结_幼儿老师工作总结

我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作,同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获得了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。

一、教学工作的心得体会。

1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。一起先每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,比照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支配上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的爱好。

2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的45分钟,