电工电子实训基地管理制度

电工电子实训基地管理制度 2一、实验实训教学工作条例 2二、实验实训管理制度 3(一)实训基地的基本功能与主要任务 3(二)实训基地的组织与管理 3三、学生实验实训守则 4四、实验实训指导教师管理办法 6五、实训基地安全管理办法 8六、设备管理制度 8七、实验室防火制度 9八、电子实验室防火及触电预案 九、实训教学事故认定和处理暂行规定 (一)实训教学事故的级别 (二)实训教学事故的认定和处理程序 (三)对实训教学事故的处理 (四)责任人隐瞒事实真相的处理 (五)实验实训教学事故现象与等级类别表(草案) 十、实验实训仪器设备损坏、丢失赔偿制度 十一、实训基地工作人员职责 (一)实训基地主任(教研室主任兼)岗位职责 (二)实验室管理人员职责 (三)教学干事岗位职责 (四)实训基地现场管理要求 (五)实训基地指导教师职责 (六)实训基地保管员岗位职责 十二、实验实训室日常工作管理制度 电工电子实训基地管理制度为加强实训基地的管理，净化实验室、实训基地环境，严肃实验室、实训基地课堂纪律，创造良好的学习氛围，提高实验实训设备的完好率和利用效果，保证实验实训教学的顺利开展，特制定本制度。一、实验实训教学工作条例各教研组在开学前一周应将各门课程实验实训教学大纲与实验实训授课计划汇总报送教研室，由教研室统一组织所属实验室实施教学。编制实验实训课教学大纲，要认真考虑各实验实训项目之间的内在联系和全课程的系统性，考虑各个实验实训和全部实验实训结束后学生应在哪些方面达到哪些教学目标。实验实训教学工作，是在理论教学进行中进行的，以2学时为一次课程单元的实践环节。一般有如下几种内容、形式：验证性实验、简单应用实验、综合应用实验、课内实训、技能实训等。为维护实验实训教学计划的严肃性，任何个人不得擅自更动实验实训项目及实验实训教学计划。需要调整实验实训项目及计划时必须由主讲教师提出，教研室主任批准方可执行，否则，责任人按教学事故处理。实验实训指导课必须由具备实验实训教师及以上资格的人员承担，教师或实验实训技术人员必须进行预做实验实训方可进行教学。每一次上实验实训课之前，由指导人员负责宣讲实验实训守则和有关规章制度及注意事项，对学生进行安全纪律教育。实验实训过程中对违犯规章制度和破坏操作规程或不听指导的学生，实验实训指导人员有权停止其实验实训。除教研室同意不要求学生写实验实训报告的实验实训课程外，其余实验实训课程均要求学生最迟在下次实验实训时上交本次实验实训报告，迟交或不交实验实训报告者按零分记。对学生的每份实验实训报告必须由主管实验实训的教师或实验实训技术人员在交上一周内认真批改，逐项评分登记，对不及格者要根据情况让其重做实验实训或重写报告。在每一轮实验实训结束时，实验指导老师应及时进行总结，并征求学生对实验实训教学的意见，不断提高实验实训教学质量。实行主讲教师责任制。主讲教师必须参加所任课程的各个实验实训项目的指导，以了解学生实验实训情况，使实验实训教学与其它教学环节有机结合起来。教研室应积极组织教师和实验实训技术人员开展实验实训教学方法研究，改革实验实训教学内容和方法，努力创造条件改善、增加设计性、综合性实验实训，加强现代化测试手段和运用计算机进行实验实训分析能力的培训，逐步扩大实验室、实训基地开放工作。实验实训教学考核的方法要考虑本课程实验实训教学的特点和条件，采取与其相适应的方式进行，可通过平时实验实训的考察和单独命题考核相结合进行综合考核。可参考如下各单项所占比例分配：(1)实验实训课理论知识占20%;(2)实验实训操作技能占50%。其中包括：(3)撰写实验实训报告与数据处理能力占20%;(4)实验实训纪律与预习占10%。缺作实验实训项目，不得参加该课程的实验实训教学考核；考核中不得抄袭他人，作弊者按零分计。凡不及格者，重作实验实训的材料消耗费自理。实验实训教学考核成绩一律报教务处纳入正规学习成绩管理。二、实验实训管理制度(一)实训基地的基本功能与主要任务实训基地的基本职能为：承担学校实验、实训教学任务，开展职业技术技能培训；负责教师专业技术技能考核工作；进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广；面向社会开放，实现准市场化运作，逐步发展为培养中等职业教育人才的实践教学、职业技术技能培训、鉴定考核和高新技术推广应用的示范性实训基地的主要任务：实训基地要不断改善条件，充实与改进实践内容，改革教学方法，培养学生职业技术技能及独立解决实际问题的能力和创新能力，培养学生的职业道德和团结协作精神，全面提高学生的综合素质。(二)实训基地的组织与管理加强对实训基地的领导与管理，建立定期检查指导工作制度，解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，以保证实训基地各实验室各项教学任务的顺利完建立科学、有效、严格的队伍建设和人员管理制度，有明确的岗位职责及分工细则，有严格的考核方法和奖罚制度，有落实的培养师资计划和实施措施，以保证实验、实训工作质量的不断提高和实践教学基地建设的不断加强。以实践教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件，把职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机的结合在实践教学体系中；建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度；深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的实验实训室要设专人管理，建立仪器设备档案，定期做好物资清查和设备维修工作，并且保持整洁良好的秩序，管而不死，用而不乱，能使会用，对有故障的仪器设备要及时修配，不懂决不乱拆卸，使机器设备经常处于完全良好可用建立健全仪器设备账目，严格执行借还手续，做到仪器设备来往分明，物物有账，学校主管的账目和实验室账目要账账相符，账物相符，年终清查账物，做采取有力措施，改善保管条件，加强仪器设备的安全保管，对贵重仪器和药品，危险药品，有毒药品要有专门存放地方和必要的柜架设备，并做好防火、防潮、防蛀、防震、防盗等安全措施的落实。三、学生实验实训守则(一)实验实训课前，应按照指导教师要求认真进行预习。仔细阅读实验实训指导书，明确实验实训目的和要求。掌握实验实训的原理、方法和步骤，了解仪器设备的基本性能、操作规程以及使用注意事项等。(二)进行综合性和开放性实验实训前，应拟订出可行的实验实训方案。经指导教师审查同意后，方可进入实验室进行实验实训。(三)按时进入实验室，不迟到、不早退、不旷课，遵守纪律，服从指导教(四)进入实验室后，应自觉遵守实验室、实训基地的各项规章制度和仪器设备操作规范，不得动用与本次实验实训无关的仪器设备，不得作任何威胁实验室和实验实训者安全的事情。(五)进入实验室后，要讲文明、有礼貌。自觉保持室内安静和环境卫生，不高声喧哗和打闹，严禁吸烟，不随地吐痰，不乱扔废纸杂物等。(六)在动手操作前，应对实验实训装置、仪器、设备进行仔细检查，发现(七)凡电气类实验实训，通电前必须经指导教师检查并同意后，方能接通严格按照操作规程进行实验实训。(八)实验实训时，必须严格科学地进行。认真仔细地观察实验变化情况和实训操作进展情况，如实地记录各种数据，填写实验实训报告。(九)实验实训过程中，如发现反常现象或事故苗头，应立即中断实验实训，切断电源，并及时报告指导教师或管理人员予以处理。(十)实验实训完毕，应整理好仪器设备、工具及实验实训场地，经指导教师检查，并在实验室、实训基地记录上签名后，方可离开实验室、实训基地。荆州市工业学校电子实验室学生实验分组登记表实验台号小组长小组成员123456789备注：四、实验实训指导教师管理办法(一)实验实训指导教师必须在实训课前认真备课，写出详细教案，教案包括实训目标、实训步骤和方法、实训注意事项，特别是相关安全注意事项，学生实训报告要求等。(二)教师应掌握实训的原理和方法，每次实训前应先进行试做，设计好示范方法，了解学生在实训中可能出现的问题，做好课前准备。(三)上课前必须组织学生整队进入实训室。在整队时注意检查学生是否准备好实训所需的用品(笔、笔记本、实训报告、实训材料等),学生是否携带零食，衣冠是否适当，如发现问题必须立即纠正。(四)教师应对学生进行分组实训的安排，并要求学生按指定位置对号入座。设备仪器按实训分组编号，要求每个实训小组负责本实训小组的设备仪器的完好，若有人为损坏，由小组成员负责。(五)每次实训课开始时必须对学生进行安全操作规程教育，注重对学生的实践技能的训练和文明生产素质的培养；防止人身事故的发生，发现违章应立即制止或停止其操作，确保安全。(六)在实训过程中，实训指导教师应加强对学生操作基本技能和技巧的培养和训练，使学生掌握科学、规范、标准的实训操作方法，引导学生学会分析和解决问题的能力，让学生明确实训目标和要求。讲解清楚重点突出，示范操作规范，对学生进行积极帮助指导，及时讲解总结实训中存在的问题，实训中有创新性内容，实训报告要求明确批阅，认真及时。对实训结果，须认真把关检查。(七)维持正常的教学秩序和良好的教学纪律。对于违反课堂纪律的学生要严肃劝诫，对于严重干扰课堂秩序的学生，由班干部通知学生科予以处理。教师应尊重学生，不得体罚学生，若有纠纷，一律课后处理。教师要以身作则，不得接打电话，按时上下课。(八)教师应按照学生出勤、课堂纪律和实际操作情况，如实填写《学生实训考核表》,对实训表现优秀的学生表扬鼓励，对表现较差的学生提出批评。(九)实训结束时，检查学生归还的实训设备仪器并做好设备状况记入，对损坏的及时报修，对人为损坏的追究责任。安排学生做好实训室清洁卫生，切实抓好实训环境卫生和安全防范工作，做到实训室环境适宜，设备摆放整齐，卫生(十)课后总结实训教学经验，提高实训教学质量，不断更新实训教学内容，改进实训教学方法，掌握实训教学规律，积极地开展实训教学研究活动。工业学校实验室登记表 星期节次班级实验内容老师实验完成情况设备情实验员签名况24差()6差()二24差()6差()三124差()6差()四124差()56差()五24差()6差()六246差()差()五、实训基地安全管理办法(一)为确保全体实验实训人员自身安全和国家财产不受损失，实验实训人员应该牢固树立“安全第一”的思想。(二)必须有专人负责实验室的安全管理工件，要定期检查实验室的安全情法规，制定有关安全防范措施。(三)各实验室工作人员具体负责本室的安全工作，并应该经常检查本室的(四)实验室使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续，制定相应安全措施，有关人员应认真执行。(五)实验室工作人员应熟悉掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材(六)各实验室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人。双休日、节假日及夜间进行实验实训应经教研室主任同意方可进行。(七)保证实验室、实训基地环境整洁，走廊畅通，设备器材摆放整齐，未经保卫及管理部门同意，严禁占用走廊堆放杂物。(八)未经实验室管理人员人员许可，任何人不许随便动用实验室、实训基地的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器或电器设备时，使用人员必须遵守操作规程，坚守岗位，发现问题应及时处理。因不听指导或违反操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者责任，并按有关规定给以必要的处罚。(九)下班后和节假日，要切断电源、水源、关好门窗、保管好贵重物品，清理实验用品和场地。寒暑假做好实验室的通风和防护，以防仪器设备锈蚀和霉(十)对违反有关规定忽视安全而造成的重大事故或被盗案件发生时，要保护好现场，并立即向学校有关部门报告。(十一)在充分重视安全防范、做好安全治理的同时，必须针对各种危险情况(如：火灾、人员伤害、水电险情等)制定详细的安全预案，并落实到有关人员，以应对突发事件的发生六、设备管理制度(一)实验室的仪器设备及其它原材料、元器件、工具等，必须办理入帐手续，做到帐、物、卡三对口。(二)实验室应做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀等工作，并经常检查，防止损失和丢失。(三)实验室管理员应对所管理的实验室仪器设备和其他物资经常盘点、定期检查和统计上报。材料和低值易耗、固定资产每年进行一次全面的，彻底的清(四)加强仪器设备的检修工作，做到及时维修，定期校验。实验室管理员对仪器设备作经常性的维护保养，对简单仪器设备进行维修；实验室专职技术人员负责仪器设备的常见故障和一般故障的维修；受条件限制，需送专业厂检修某些仪器设备时，应事先取得教务处主任同意。(五)实验室仪器设备一律不借给学生带出使用，学生课余时间使用仪器设备应由有关教师介绍，由电子教研室主任批准方可进入实验室从事有关实验活动 (六)教师从事科研需要单独或集体使用仪器设备可与实验室管理员直接联系，在实验室使用，确系工作需要，使用仪器设备要拿出实验室，必须经教研室(七)校内各单位借用实验室仪器设备，需经教研室主任同意；外单位借用仪器设备需持介绍信，经教务处主任同意，实方可办理外借手续，并限期收回，价值10000元以上的仪器设备一般不外借(八)外借仪器设备损坏、丢失或发生其它事故时，应及时逐级上报，并迅速追查原因，作好原始记录，按有关规定赔偿(九)凡使用实验室仪器设备的教师和实验指导人员，必须熟悉设备的性能、必须在教师指导下使用。精密、贵重、稀缺仪器指定专人掌握和指导使用。(十)主要仪器设备都要制定操作规程。任何人不得违反操作规程，实验室工作人员应以身作则，严格遵守，并加强对学生的教育指导。(十一)有关师生员工，在实验前应检查仪器设备是否完善，并做好必要的准备工作。要树立严肃的科学态度和文明整洁的习惯，经常保持实验室的整洁和良好的工作秩序。实验后应进行擦洗、校验、整理等工作。经主管领导批准。七、实验室防火制度(一)实验实训室内不得私自安装电器设备、照明灯具和拉接电线。(二)实验实训室工作人员必须熟悉掌握各种仪器、设备的性能、操作规程，严格按照操作规程进行实验。(三)实验前要检查仪器、设备、器皿、火源、电源和防炸防腐装置是否安全完好，不得带病运行和实验。(四)实验实训室工作人员在开机、实验过程中不准擅自离开岗位。(五)不准让非本室人员和外来学(实)习人员随意操作各种设备，经教研室主任同意后，要有本室人实验实训员在场方可操作。(六)精密仪器或有易燃易爆物品存放的实验室要保持清洁，不准随意堆放(七)实验实训室工作人员不得私自保存易燃易爆、易腐蚀、剧毒等化学危(八)要正确使用高压气体钢瓶，不得在高压气瓶附近进行明火作业。(九)使用高压气瓶前要检查管道、阀门是否漏气，用完要关闭好阀门。(十)实验结束，离开实验室前，要关闭所有仪器、设备电源，确认无隐患后方可离去。(十一)高压气瓶不得放在日光下暴晒，在搬运时不得摔碰。(十二)熟悉掌握本室配备的消防器材，做到会使用会报火警。(十三)发生事故要及时报告，不得隐瞒。(十四)定期进行安全大检查，对不安全因素要及时整改。(十五)实验用电热设备(电烙鉄)必须放在安全的地方使用，用完须切断电(一)、发现火情后，指导老师及实验管理员必须稳定学生情绪，迅速切断电源并将所有通道大门打开，引导学生进行疏散，并迅速用消防器材进行灭(二)、指导老师和管理员立即向教研室有关人员和保卫科报告并迅速拨打“119”报警求救。(三)、如果发现有人触电，应立即切断电源或采用正确的方式将触电者脱(四)、迅速拨打120急救电话求助。(五)、指导老师采取适当的救助方式进行急救。九、实训教学事故认定和处理暂行规定为规范实训教学管理，严肃教学纪律，维护正常的实训教学秩序，防止并及时处理教学事故，优化教学过程及环境，强化教师的工作规程，全面提高教学质(一)实训教学事故的级别教学事故的级别：根据事故的性质和所造成的影响程度分为I、Ⅱ、Ⅲ三个级别：I级为重大教学事故，Ⅱ级为较大教学事故，Ⅲ级为一般教学事故。(二)实训教学事故的认定和处理程序1、教学事故发生后，教学值班人或发现人应马上向教研室或教务处报告，2、教务处会同教研室进行调查核实后，由教研室提出认定事故等级，报教务处审核后，送学校分管校长核定。(三)对实训教学事故的处理实验实训教学事故一经核定，视事故级别和情节给予以下处分：一次扣除本学期岗位津贴1000元，并视其情节给予记过、降职、撤职、留校查看处分、辞退。并推迟一年参加高一级职称的申报评2、对Ⅱ级事故责任者，一次扣除本学期岗位津贴500元，并视其情节给予全校通报批评、警告、严重警告、记过处分，并取消其本年度参加评优、评先的3、对Ⅲ级事故责任者，一次给予口头批评，第二次给予全校通报批评，每次扣除100元课时津贴，并取消其本年度参加评优、评先的资格。(四)责任人隐瞒事实真相的处理(五)实验实训教学事故现象与等级类别表(草案)1、由于实验实训教师的不负责任或擅离职守，造成学生伤亡为I级。2、由于实验实训教师的不负责任或擅离职守，造成大型仪器设备损坏或丢失10000元以上为I级，1000元到10000元为Ⅱ级，1000元以下为Ⅲ级。3、未经教研室批准，擅自取消教学大纲和计划中规定的实训内容为Ⅱ级。4、不按实训计划和实训要求指导各类实训，擅自改变实训进度和时间，擅5、指导实验实训时，纵容或默许学生互相抄袭实训报告，伪造数据支持学6、教师对学生实验实训过程指导不认真，任由学生自行操作，不认真考核、不批改实训实习报告，随意给定实训成绩为Ⅲ级。7、实验实训课前准备不认真，影响实验实实验训正常进行为Ⅲ级。8、指导教师无故不到现场指导学生实训，实验实训课迟到、早退、串岗、9、丢失或不按规定整理上交学生实训报告和考核成绩为Ⅲ。10、实训教师在非正常上班时间未经批准私自开放实验实训室、私自对外营业，私自外借实训仪器设备为Ⅲ级。说明：因其他工作或违反学校规定致使教学活动不能正常进行的行为，视其后果，参照本暂行规定再做等级认定和处理。当事人有意隐瞒或阻挠调查处理或态度恶劣拒不认错的，加重处罚。十、实验实训仪器设备损坏、丢失赔偿制度赔偿制度是思想教育和维护规章制度的补充手段，其目的是加强师生对学校财产责任心，避免工量具设备非正常损坏和丢失，确保教学工作的正常进行。(一)全校师生应自觉爱护设备，节约器材，严格按照仪器设备管理的各项规定和操作规程使用和保管仪器设备。切实防止仪器设备器材的损坏与丢失。(二)因责任事故造成仪器设备损坏、丢失的，应令其赔偿，在处理赔偿时，可根据具体情节，本人的认识和物品损坏的程度，具体分析，区别对待。(三)因下列原因造成仪器设备损坏及丢失的，应予以赔偿：1、不遵守操作规程或不按规定要求进行工作的。2、不遵守制度又未经批准擅自动用、拆改设备器材的。3、实验实训过程中，由于指导老师不负责任造成损坏的由该教师负责；不听从教师指导造成损坏的由操作者负责。4、由于保管人员保管不当造成损坏或被盗的。5、由于不遵守规章制度等主观原因造成仪器设备损坏、丢失的。(四)属于下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失的价值酌减赔偿或免于1、按照指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术不熟练造成损失的。2、一贯遵守制度，爱护仪器设备，偶尔疏忽造成损失的。3、发生事故后能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好的。4、经过批准，试行新的实验实训操作或检修，虽经采取预防措施，仍未能5、耐用期满仍在使用中的工量具及其设备器材，在正常使用中发生了损坏。6、工量具设备易损坏部件，在正常操作过程中发生了损坏。7、工量具设备使用和存放缺少必要的防护条件，经主观努力后仍造成了轻8、确因设备本身质量原因，在正常操作过程中造成了损失。(五)因责任事故造成仪器设备器材损坏的，除按上述规定处理外，还应责令当事人进行检查，并给予适当批评教育。对一贯不爱护仪器设备，严重违反操作规程，发生事故后隐瞒不报，推诿责任，态度恶劣，损失重大或后果严重的，除责令其赔偿外，还应根据具体情节给予行政处分或依法追究其责任。(六)工量具损坏应及时赔偿清理，赔偿金额按学校规定上缴财务科。具体赔偿处理办法，按损坏的严重情况给予50%~500%不等的赔偿。十一、实训基地工作人员职责(一)实训基地主任(教研室主任兼)岗位职责1、主持实训基地的全面工作，组织制定全校实验实训教学规划和实验室工作计划，组织实施，及时做好总结工作。2、组织制定实验实训教学改革方案和各项管理规章制度。3、负责协调各有关专业，做好校内外实训基地的管理与建设工作。4、负责对实验实训指导教师、技术人员与管理人员的全面考核。5、负责实验实训教学仪器设备的使用与管理工作。6、负责实验实训教学档案信息管理工作。7、负责实验室的发展建设工作及日常管理工作。8、定期召开工作会议，检查各项工作的完成情况，协调解决有关问题。(二)实验室管理人员职责1、根据实验实训教学计划和有关课程使用实验室、实训基地的申请，提前2、实验实训前按照要求做好实验实训设备的准备工作，检查有关设备的完好情况，如发现故障应当及时解决，以保证实验实训的顺利进行。3、提前10分钟到达实验室，负责实验室的开关门；进入机房必须穿鞋套或4、检查进行实验实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。5、上班时间不离岗位，保证及时解决实验实训过程中发现的问题。6、有责任与任课教师一起巡视督查，及时制止学生在课堂上玩游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。7、督促实验室使用班级做好实验室的日常卫生工作，并进行检查；对不认真执行卫生打扫的班级和学生，要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成卫生环境恶劣，应承担相应责任。8、定期检查实验实训设备的使用情况和完好程度，做好实验实训设备的日常维护工作，保证设备的完好率。9、发现病毒、黄毒应及时报告并妥善处理。使实验室物资设备的账、物、卡相符合。11、负责实验室的安全工作，定期进行安全检查，尤其是检查电源、插座等有无安全隐患，严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源。每天下班时要切断电源，关好门窗。12、定期做好实验室使用和管理情况的统计报告工作。13、负责实验室工作档案及信息资料的收集整理14、对不认真执行以上有关制度的实验室管理人员，视情节轻重分别予以当(三)教学干事岗位职责1、根据教学大纲的要求，检查学期实验实训教学计划落实情况。2、根据学期实验实训计划，检查计划组织落实情况。检查各类实验实训指导书、实验实训报告的管理、发放与批阅情况。3、协助主任做好实验实训指导教师的教学评估工作及实验实训教学的经验交流与总结工作。4、负责实训基地的文件、信函管理，做好文档管理工作。5、负责实验实训指导教师的业务考核，负责管理实验实训指导教师的业务档案。6、负责宣传工作，做好上级及学校教学规章制度的学习和贯彻执行，搞好实验室、实训基地的精神文明建设。7、负责实验实训教学设备的管理工作。8、负责建立健全实验实训设备技术档案，收集保管仪器设备的技术说明文件、操作规程等，检查、指导设备的使用。9、负责检查实验实训设备的建帐、建卡工作，做好设备的清查、调配、报废工作。使设备管理实现科学化、规范化。10、制定仪器设备的保养、维修计划，联系有关厂商、维修、检定部门，及时做好设备的维修保养工作。提高设备完好率和使用率，延长设备的使用寿命。要积极动手进行仪器设备的自检、自修工作，节约检修经费。(四)实训基地现场管理要求由实训基地按照工艺文件及相关要求进行日常质量观念教育管理，并进行自查，特别是对质量记录及实训过程中产生的缺陷、废品等质量情况进行督促，自查自纠，并不定期组织有关质量观念文件的学习。计量器具由实验室保管员统一进行管理，具体注意做好以下工作：(1)建立量、检具台帐，要求帐、物、卡一致。(2)新领用或加修后量检具必须有检定合格证，所有量检具必须按期检定。(3)操作者应正确使用，妥善保管，保养量检具，防止损坏。(4)量检具使用前应校准，且在使用现场放置正确，正在使用的量检具不允许有磕碰、划伤或锈蚀现象。(1)操作者应按工艺文件要求对加工工件进行检验。(2)认真执行自检、互检、全面注意控制质量的制度。(3)出现不合格品按标准进行评审和处置，并填写质量报表，未经处置不(4)妥善保管质量评审、处置记录。办理相关手续，且记录齐全，养成良好的工艺习惯。(1)保证工具室的整洁，做到工具、量具分类摆放，标识明显，定位有序。(2)要求工具箱内整洁，物品摆放合理有序，帐、物、卡一致，现场量检具、刀具分类摆放，不得出现因摆放不合理造成磕碰划伤现象。(3)工具管理人员必须按要求建立专用工装帐，且做好收发及管理保养工(4)操作人员应合理使用并妥善保管工位器具，保证产品的质量要求。(1)做好执行设备一、二级保养计划，并对保养情况进行记录。(2)要求操作者做好设备日常保养，由指导人员进行日常检查、监督，做到班前检查、班后清扫，确保设备运转正常。(3)不经指导人员允许不准操作设备，操作者应严格按操作规程操作。(4)实训基地每月不定期检查设备及工具箱，发现问题督促操作者及时进行改正，并做好检查记录，该记录将作为操作者成绩的考核内容。(5)完善各种设备、保养、检查及修理记录。(1)操作者工作时必须按要求佩戴劳动防护用品，严禁酒后操作。(2)被加工零件、材料等应摆放整洁，精加工面不落地。(3)岗位周围环境保持清洁，地面无料头、烟头、破布头等杂物。(1)实训基地日常检查将作为操作人员的成绩考核填入实训档案中，当事人应对日常检查中出现的问题及时进行整改。(2)出现重大质量、设备、安全等问题应及时通知上级领导进行调查处理，(五)实训基地指导教师职责1、在教研室主任的领导下，完成各项教学及科研任务，负责设备、仪器和量检具的正确使用和维护保养，坚守岗位，安全工作。2、根据教学大纲的要求，编写实训教案，严格正确记录学生实训工作中的各项数据及表现，并根据实训全过程写出总结报告。3、抓好学员的考勤、劳动纪律、安全卫生等各项工作，检查监督学员执行实训基地各项规章制度。4、根据教学实