班级工作计划模板锦集七篇资料_第1页
班级工作计划模板锦集七篇资料_第2页
班级工作计划模板锦集七篇资料_第3页
班级工作计划模板锦集七篇资料_第4页
班级工作计划模板锦集七篇资料_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【精华】班级工作计划模板锦集七篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的班级工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班级工作计划篇1本学期,我们高一(2)班在班主任俞老师的带领下力争在以下领域取得卓越成绩:一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加高考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。班级工作计划篇2一、班级情况分析初二班共有学生人,其中男生人,女生人。通过上一学年全体师生共同努力,尤其是在经历了体育运动会、国庆晚会、元旦游艺活动之后,全体同学的集体荣誉感更强了,基本上能主动认真地执行好学校年级的各项常规。在学习上,绝大多数同学都有较强的上进心,且前20名左右的同学之间的差距都不大,大家形成了你追我赶的局面。对于体育课、活动课,大家也都十分喜爱,但也有少部分同学因偏食或缺乏运动而体质不太好。班级干部大多能以身作责,严格要求自己,在同学中间起到模范带头作用。但也存在如下问题:1.由于全班大多为独生子女,所以自私现象比较普遍,尤其是在同学之间,不太会奉献自我,相互关心。2.班级女生较多,所以班级的整体凝聚力需要我们更适当的载体来强化。3.虽经过一学年期的努力,班上还有四、五位学生或因学习目的不明确,学习习惯差或因接受速度慢,基础差而难以跟上大部队的学习。4.虽然大多数学生都爱上体育课、活动课,但是体育特长生没有,且由于运动时间较少,学生的体质还有待进一步提高。5.班干的工作水平还需进一步提高,还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。二、主要任务及措施(一)总体目标优化“团结、朴实、活泼、争光”的班风,强化“勤实、明辨、博学、高效”的学风,能自觉以“实、恒”来要求自己。(二)主要任务1.围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯等文明素养,人人争做“文明学生”。2.从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力,力争在易分化的初二年级段、控制低分率、提高均分和高分率。3.进一步培养班级干部,提高其工作能力、完善班级管理网络。4.努力创造机会,发挥学生的特长,并提示他们的身体素质。(三)主要措施1.利用班会、个别交流等手段加强学生的目标,理想教育让全班学生定出切合自身实际的短期目标、长期目标和人生理想,并具体到每一个阶段,每一门学科。然后阶段性地下发温故,以此来激发动力、维持、热情。2.以创文明宿舍、做文明人竞赛活动为契机,强化学生的文明素养的提高,提出一个“健全的人”的全面要求,并以此规范学生的言行。3.针对班级女生太多的情况,加强信心与豁达等心理教育。提出“团结、自信、勤奋、朴实”八字要求,并经常进行个别交流。4.不断给学生进行学法指导,在“实、恒”的基础上注重学习的五环节(即预习、上课、作业、小结考试)的指导,明确其意义及注意事项。具体形成有:年级学生会交流、班主任讲座、科任教师讲座、学生交流等。5.经常与科任教师及课代表联系,主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。6.培养一支得力的班级干部,完善班级管理网络。给每一位班级干部明确其工作职责,订出责任状,各司其职、自我管理。同时,尽可能给更多的学生以锻炼机会,采用班干轮值、评分制,以挖掘每一位学生的管理潜能。7.利用学生集会和生物课请老师进行青春期的生理和心理教育。8.利用春游、集会等集体活动加强学生综合素质的提高和集体荣誉感教育。9.学生体质方面:a.监督学生的一日三餐、保质保量。b.加强两课两操的管理和督查。c.抓好学生的就寝,保证其睡眠。班级工作计划篇3一、班级情况分析我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。健康领域目标:1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力。3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。措施:1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。2.鼓励幼儿自己的事情自己做。3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。语言领域目标:1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。措施:1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。3.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。科学领域目标:1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。3.会按大小、长短等特征进行排序。4.比较事物的大小、长短、远近等关系。5.喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。措施:1.在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类。3.幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征。4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化。班级工作计划篇4经过一个寒假的休息和调整,我们也进入到了初一下学期的生活和学习,在经过上一个学期的学习和生活,相信我们所有的学生都已经能够很好的适应初中学校的生活了,新的一个学期也是新的开始,新的起点,所以我们班也要有新的目标和方向,有全新的发展,在经过一个短暂的假期过后,也希望我们全班的所有的同学都能够有个全新的面貌来迎接新学期的学习和生活。在这里,我也想就我们班初一下学期的工作,做出一个简单合理的计划,给我们班的全体师生带来了一个好的方向和目标。一、新学期的目标在新的一个学期,我们要完成好自己的学业,建设好我们的班级,在纪律和卫生上面都要尽我们的努力去认真的完成好,爱护好教室和学校公共区域的卫生,以及对学校所有的公共物品都要足够的爱惜,尽自己的力量去维护好我们学习环境和氛围的美好,自己也要有新的一个学期所努力的方向,同时也希望我们所有的学生在这个学期里面都可以有新的发展和成就,用心的去做好自己和班级里面的事情,用心的完成自己的学习,在学习和生活的过程当中,我们也要做到同学之间友善的相处,班干部也要做好带头的作用,以身作则,相信在新的一个学期里面,我们班的所有的学生都可以一起努力建设好我们的班级。二、新学期的方向在上课的时候认真的听讲,集中自己的注意力和心思用在课堂上面,对于自己的学习能够自觉主动的去完成,对学习保持着求知欲和热爱,在课堂上面也要享受这个学习的过程,不乱扔垃圾,维护好我们教室的卫生,提高班级的荣誉感,不管是在学校做什么,都要想着自己代表的是我们整个班级,而不单单只是自己,在新学期开始的时候,也要认真的审视自己的学习和在学校的做法,对于自己的错误,也要及时的去改正,去付出自己的行动,不要成为思想上的巨人,行动上的矮子,而是要去成为自己的巨人。我相信,我们所有的'学生都会成为属于自己的巨人,我们也会尽力的完成自己的学习和任务的,承担起自己的责任,做一个有责任感的学生,一个对班级和学校都有用的学生,一个努力积极向上的学生,我们班也会成为一个优秀的班级,我也坚信,我们班在之后也会成为学校的“三好班级”,当然荣誉也是离不开我们班级的每一个人的。加油,相信自己,相信同学。班级工作计划篇5初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,20xx-2014学年度我担任七(4)班的班主任工作,班级共有学生56名,其中男生有32名,女生有24名。为了使班级尽快步入正规,增强班集体的凝聚力和向心力,顺利地开展各项工作,特制订班级工作计划如下:一、规范学生在校行为指导学生学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《在校一日常规》,并指导住校生学习《临淄实验中学内务整理标准》、《临淄实验中学住校生处罚条例》、《住校生宿舍管理条例》等,同时要求每位学生写出十条在校应该遵守的规定,籍此形成《班规》。让学生从思想上正确认识规范在校行为的重要性,要求并督促全班学生严格执行各项规章制度,高标准,严要求,互相监督、督促,严以律己,逐步使每一位学生尽快融入实验中学这个大家庭,以校为荣,以班为荣。二、引导学生树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法学习的动力来源于学生的态度,态度决定一切。初二学生,特别是独生子女时代的初二学生,家庭生活条件优越,有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱,很难感受到生活的艰辛,缺乏挫折的考验,加之生性好动,贪玩,很多学生缺乏远大的理想,没有树立起正确的学习态度,造成学习习惯较差,学习缺乏主动性,既不知道为什么而学习,也不知道该怎样去学习。针对学生的现状,本学期前两个月的班会,主要围绕树立远大理想、寻找自身差距、探索科学实效的学习方法等主题进行,引导学生端正学习态度,养成良好学习习惯,掌握有效的学习方法,较快地步入初中学习的正规。三、加强班级建设,逐步使班级工作条理化、系统化(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中,采取先民主后集中的方式,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。班主任对班干部的工作,积极支持、大胆放权、恰当指点、不断督促、不断教育培养。注意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长经验和学习经验。(2)增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。为促进全班同学的共同发展,在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团队意识。在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。(3)家校联手,培养学生良好的学习习惯。初二是非常关键的一年,作为班主任要充分调动学生家长的积极性,加强和学生家长地沟通、联系,及时把作业情况反馈至学生家长手中,密切了学校、任课教师、班主任、的联系,建立家、校对学生的教育机制,使学生形成良好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍教育孩子的经验。(4)关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。通以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。多与学生谈心、交流,拉近与学生的距离,做学生的良师益友,让学生对班主任产生信任感,有什么话都愿与班主任说,有什么事情都愿意告诉班主任,并接受班主任的建议或批评,努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。注重与学生家庭的沟通与交流,共同促进学生健康发展。一份耕耘,一份收获。我会在不断的探索中总结经验教训,一步一个台阶,扎实的走好每一步。四、活动安排:八月做好开学准备工作及军训相关事宜;九月:尊师爱生活动月迎接开学典礼。举行“迎国庆、树理想、我为实中添光彩”系列活动。庆祝教师节。“学常规,从我做起,争做文明学生”活动。纪念“九-一八”,开展“勿忘国耻、振兴中华”主题教育活动。十月:理想、爱国教育月纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。交通安全专题教育感恩教育系列活动(感恩老师、父母、学校、社会)准备召开秋季田径运动会十一月:责任、诚信、生命教育月期中考试及总结;学生期中评价举行“缺点自己说,优点大家评”主题活动召开家长会筹备张永生烈士纪念活动心理健康教育、青春期教育专题讲座十二月:学英雄活动月开展“与陋习宣战,与文明同行”活动举行法制、安全、教育讲座举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大讨论冬季越野赛的准备、组织庆祝元旦活动一月学生综合素质评价;学生操行评定;放假大会、学期总结班级工作计划篇6经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程,初一(2)班已经基本上形成了有自己特色的班集体,锻炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍,涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表,整个集体呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌。但是,在不断摸索、前进的过程中,班上一度出现一些不好的现象,如部分干部自由散漫,严以律人却宽以待己,为个人利益拉帮结派,导致班上局面一度失控的状态。另外,由于学生的自控能力、自学能力较差,在班级“一帮二”活动中出现了“三人讲话小组”等消极现象,“帮”的效果不大,“扯”的效果却在最后的期末考试成绩中格外引人注目,导致优生在年级的排名中全面溃败,滞后生的进步抵消不了先进生的负面影响,以致班级在年级中排名的下滑。总结过去的得与失,才能更好的开展下一步的工作。针对以上种种,本着“全面发展学生,发展学生全面”的想法,本学期拟从以下几个方面着手改进班级管理。一、队伍建设针对上学期干部权力过于集中的现象,本学期打算采用“组长分权制”和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建设,更好地辅助班主任和各科老师管理班级事务,为学生营造更好的学习、生活环境。所谓“组长分权制”,就是在班上按座位设置三个大组长,全面行使班级主要干部的权利,全面开展该组的各项常规工作,班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权,这样可以使班干部从具体的班级管理事务中脱身出来,投身于学习中,“一个好汉三个帮”,三个组长总比一个专职干部要从容得多。大组长的具体职责:作业收发的监管,清洁卫生任务的布置与检查,课堂纪律的管理、监督等。享受的权利有:大组成员座位的编排,小组长的任免,对组员的奖惩(以劳动为主要手段),优先考虑学期德育考核评优、入团,参加优秀学生干部的评选等。“分权制”改变的是干部的职责与权利,不变的是干部的威信,班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理,所以学要服从管理,有委屈可以通过正当途径向上申诉,不能顶撞干部,挑战班干部的权威。所谓“竞选轮岗制”,就是学生如果对干部不满人数超过一半,即可通过班委会罢免干部,此其一;其二,大组长任期为一个月,任满要通过竞选参加下一轮选举,这样使组内每个成员都有机会参与组内事务管理;其三,为了保持班级管理的稳定,班委会的“八大常委”(班长、副班长,学习,劳动,生活,体育,文娱宣传,安全)的任期为一个学期,如非必要,不要轻易更换。二、制度建设为了便于常规管理和学期总结,形成稳定的班级管理局面,特建立班务日志记载制度,进一步完善班级管理制度。班上装订一本《班务日志》,由班委会负责记载每天的监督、检查情况,提出意见或建议,做好每天的量化管理(评分细则见《初一2班班规细则》),每天晚自习前交班主任审阅,及时了解当天发生的情况,做好工作安排。三、继续营造学习氛围,改进“一帮二”制度,完善“对手赛”。良好的班风与学风,是对学生最好的回报。为了进一步营造良好的学习氛围,将对以往的学习制度进行改善。“一帮二”制度原本是在班上执行的互帮互学制度,一个优生带两个差生,由此排定学生座位,大考(指期中、期末考试,下同)之后评选“进步巨大小组”,即三个组员均有进步便可获此荣誉。结果却事与愿违,全班21个小组只有一个小组达到要求。本学期由于座位编排权下放到大组长,所以组员成了不定系数,那么,原先的“一帮二”将不再沿用同座位的三人小组,班上前十名自选两名帮助对象,三人互助前进。其他学生可以自组三人团体成立互助小组,大考过后根据情况进行设奖,三人均有进步,从班费中拨资金每人奖励五元。完善“对手赛”。上学期根据学校要求,实行了“对手赛”,因为准备仓促,未及细细规划,只以上期中考试成绩为基础,以期末考试总分成绩为依据,自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试,有的人连自己在年级中的地位都不太清楚,有的对手是临时指定,有的还以自己为对手,所以对手赛也就流于了形式。本学期将在奖励挑战成功者之后,进一步完善“对手赛”。把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去,学生根据自己的学生特长分别寻找对手,一旦结对,各自准备一份相同的奖品(以训练本、练习本为主),以考试成绩为依据,以老师为裁判进行赛后奖励,以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措,在班上形成一种比学赶帮的学习氛围。四、德育工作根据学校德育工作的要求,以情感教育为中心开展工作,开展“五种教育”,以活动为载体突出情感教育的特色。⑴、规则教育:以《七年级学生日常行为规范》为主要依据,重点抓好“养成道德习惯”的教育。⑵、感恩教育:以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、教师节等节假日为教育契机,对全体学生进行感恩教育。⑶、礼仪教育:注重培养有教养、知礼仪的人。⑷、诚信教育:通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作讲诚信、讲道德的人。⑸、成才教育:本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要内容。让学生敢于立大志,追求卓越,追求成功;懂得只要我努力,也许明天的北大、清华学子就是我。具体工作安排:二月份:1、开学前准备工作,开展净化、绿化、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论