《赤壁赋-苏轼导学案-2023-2024学年高中语文统编版》_第1页
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《赤壁赋-苏轼》导学案导学目标：1.了解《赤壁赋》的作者苏轼及其背景；2.理解《赤壁赋》的内容和主题；3.分析《赤壁赋》的艺术特点和意义；4.探讨《赤壁赋》在中国文学史上的地位。导学内容：1.《赤壁赋》的作者苏轼及其背景苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家、政治家。苏轼是中国文学史上闻名的文学家之一，被誉为“苏子”，其文学作品卓越，影响深遥。2.《赤壁赋》的内容和主题《赤壁赋》是苏轼在南宋时期创作的一篇辞赋，描写了三国时期的赤壁之战。主要内容是描写了曹操与孙刘联军在赤壁之战中的故事，表现了英雄气概和忠义之情。3.《赤壁赋》的艺术特点和意义《赤壁赋》结构周密，章法紧密，语言漂亮，意蕴深刻。通过对赤壁之战的描写，展现了苏轼对忠义、英雄气概的赞美，体现了中国传统文化中的崇高理念。4.《赤壁赋》在中国文学史上的地位《赤壁赋》是中国古代文学史上的经典之作，被誉为“千古第一赋”。它在中国文学史上具有极高的地位，对后世文学创作产生了深遥的影响，被后人奉为经典之作。导学活动：1.阅读《赤壁赋》，理解文中的故事情节和主题，分析苏轼的文学风格和意境表达；2.小组讨论《赤壁赋》中的英雄气概和忠义精神，探讨这些价值观在当今社会的意义；3.就《赤壁赋》在中国文学史上的地位展开讨论，探究其对后世文学的影响和意义；4.通过朗诵《赤壁赋》，感受其中的情感和意境，体会苏轼的文学魅力。导学总结：通过本次导学，我们了解了《赤壁赋》的作者苏轼及其背景，理解了《赤壁赋》的内容和主题，分析了其艺术特点和意义，探讨了其在中国文学史上的地位。苏轼以其卓越的文学才华和深刻的思想内涵，成为中国文学史上不可或缺的一部分，其作品《赤壁赋》也成为中国文化宝库中的珍品，永遥流传下去。愿我们能够在进修

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