《露和霜导学案-2023-2024学年科学冀人版》_第1页
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文档简介

《露和霜》导学案导学目标：1.了解《露和霜》这首古诗的作者、背景和主题；2.理解古诗中所表达的意境和情感；3.掌握古诗的基本韵律和修辞手法；4.能够通过欣赏古诗提升自己的审美情趣和文学修养。导学内容：1.《露和霜》的作者、背景和主题《露和霜》是唐代诗人王之涣所作，王之涣是唐代文学家中的一位重要代表人物，他的诗作以清新淡雅、含蓄精致为特点。这首诗描绘了秋天的清晨，露水和霜露交相辉映，展现了大自然的美丽和变幻。2.古诗中的意境和情感通过描写露水和霜露，诗人表现了对大自然的敬畏和赞美之情。露水晶莹剔透，如同明珠一般，而霜露则凝结成冰晶，给人一种清冷的感觉。诗中的意境清新淡雅，让人感受到大自然的美好与奇奥。3.古诗的基本韵律和修辞手法《露和霜》采用了五言古诗的韵律，每句都有四个字，形式简洁明了。在修辞手法上，诗人运用了比照和象征手法，通过对露水和霜露的描写，表现了自然界的变化和生命的脆弱。4.欣赏古诗提升审美情趣和文学修养通过欣赏《露和霜》，我们可以感受到古人对大自然的敬畏和对生命的热爱。古诗是中华文化的瑰宝，进修欣赏古诗可以提升我们的审美情趣和文学修养，让我们更加珍惜身边的美好。导学活动：1.朗读《露和霜》，感受诗歌的韵律和情感；2.分组讨论《露和霜》中的意境和修辞手法；3.创作一首与《露和霜》相呼应的新诗，表达自己对大自然的感悟；4.欣赏其他古诗作品，拓展对古诗的理解和欣赏。导学总结：通过本次导学，我们了解了《露和霜》这首古诗的作者、背景和主题，理解了古诗中所表达的意境和情感，掌握了古诗的基本韵律和修辞手法。通过欣赏古诗，我们提升了自己的审美情趣和文学修养，感受到了古人对大自然的赞美和对生命的热爱。希望大家能够在平时生

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