4 3 《地球的绕日运动》学案浙教版科学七年级下册_第1页
4 3 《地球的绕日运动》学案浙教版科学七年级下册_第2页
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地球的绕日运动学案班级_______姓名________任务一：杆影长度和太阳高度角画出杆影寻找规律：太阳高度角大时，杆影长度太阳高度角小时，杆影长度3.一日变化太阳高度角先变_____后变_____，正午太阳高度角______杆影长度先变______后变_____，正午杆影长度______4.这种现象与地球的什么运动有关？任务二：借助地球仪和公转轨道面模型模拟地球的公转，并借助评价量表进行互评，小组每人轮流完成一次。评价的指标评价结果（完成：1分，未完成：0分）1地轴倾斜并始终指向北极星方向2边自转边公转3公转的方向是自西向东地球仪在同一平面上绕太阳公转任务三：模拟地球的公转，找到公转时太阳直射点位置春分春分秋分夏至冬至春分春分秋分夏至冬至任务四：寻找太阳直射点和太阳高度角的关系请在图中标出夏至日和冬至日各点的太阳高度角。找到夏至日和冬至日的太阳直射点。夏至日；冬至日比较A点夏至日和冬至日太阳高度角大小。答：思考：为什么A点的太阳高度角会发生变化，与什么有关？总结规律：距离太阳直射点越，太阳高度角越，杆影越。五、巩固练习1.关于地球公转特点的叙述，正确的是（）A.自转轨道面与公转轨道面重合B.公转方向与自转方向相反C.地轴与公转轨道面成66.5度夹角D．公转周期为一天2.产生四季的根本原因是地球公转时（）。A:沿着近似圆形的轨道运动B:保持自东向西的方向C:地轴始终垂直于轨道平面D:地轴始终倾斜于轨道平面3.2023年9月23日至10月8日将迎来第19届亚洲运动会，此时地球所在位置处于图中()A.甲-乙之间B.乙-丙之间C.丙-丁之间D.丁-甲之间4.读太阳直射点的回归运动示意图，关于该图的叙述，正确的是（）A．直射在A位置时为北半球的秋分日B.从B-C

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