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文档简介

方案。(一)成立防流控辍工作领导小组2、建立“校长——教导处——班主任(科任教师)”控辍责任体系,把控包干。(二)提高思想认识,落实控辍责任(三)加大宣传力度,营造良好氛围社会、学校、家长的法律责任。每个学期开学前后,学校将采取形式多样的手段进行宣传,如利用家长会、致学生家长的公开信、标语、宣传栏、组成小分队走村入户等,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书就是违法”的道理,认识义务教育的意义和中小学学生辍学的危害,增强送子女接受九年义务教育的自觉性。6、营造良好氛围。加强与政府部门的沟通,力争在政府部门的支持下开展形式多样的教育活动,促进学校、家长、社会的互动联系,增强大家对教育的理解,使大家主动关心和支持教育,树立重教尚学的社会风气,力促“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,共同营造防流控辍的良好社会氛围。(四)“人盯人”跟踪,合力联动防辍7、将进一步实行“人盯人”管理机制。具体做法是:(1)由教导处为组织,以班级为单位,将每个学生分配给各班主任管理;(2)各班主任以认真负责的态度协助做学生的教育、管理工作,要求各科任教师倾注热情和耐心,做好学生的思想教育、学习辅导、生活帮扶等系列工作;(3)发现学生非正常辍学,负责该学生的教师应及时和班主任联系,与班主任一起在当天或次日进行家访,同时班主任向上汇报情况;(4)德育主任应及时了解家访效果,对班主任、科任教师动员无效的,德育主任应及时向挂级副校长汇报;(5)每周星期一,各班主任不管班里有没有流失生,都应向教导处汇报班级人数情况,有流失生的班级应向教导处递交书面材料;(6)对于流失生教导处应及时组织班主或街道教育办,争取上级部门的支持,由他们对辍学学生父母或者其他监护人提出批评教育,并督促依时送学生返校上课。8、实行跟踪管理。学校安排专人负责,健全完善基础教育数据库工作管理,及时网上报告学生变动情况,保证不缓报、瞒报、漏报,确保教育部门能准确核对,确保顺利对接。及时做好小学毕业生升中的相关工作。(五)制定组合措施,确保全面到位9、建立和完善家访和家长会制度。要求班主任、科任教师采取家访、电话等多种形式加强与家长的联系,每学期要对二分之一以上学生进行家访,一年内对全班学生应普访一次;对特殊学生要常访、多访。实行与村委联合召开家优秀率、平均分等一律按当年年初报人数计算,学年内辍学学生成绩均计“零”分。经学校同意批准的学年内中途转出、休学的学生除外(需到上级备案),转(六)加强教育管理,规范防辍工作实行常态编班,均衡配备各科教师;严禁歧视、羞辱、体罚或变相架件严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学和休学;因教师教育教崇(七)提高教育教学技能,全面提高教学质量初严格落实每个学生的到校报名情况,并以下个学年(学期)学生的到校情况作为评价教师上一年(学期)控辍工作成效。围绕控辍目标,学校要全面加强学校管理、班级要全面加强班级管理,切实保证小学年辍学

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