中考历史一轮复习配套题-九上第四单元封建时代的亚洲国家综合测验【习题】

第四单元综合测验一、选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分)1.日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是()A.孝德天皇 B.明治天皇C.裕仁天皇 D.德川庆喜2.7世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,其中政治方面采取的措施是()A.确立军事封建制度B.地方实行郡县制C.有条件的土地封赐D.建立中央集权制3.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（）A．建立中央集权的天皇制国家 B．国家把土地卖给农民耕种 C．把很多贵族的土地收归国有 D．农民必须向国家缴纳赋税4.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（）A．上古亚非文B．上古欧洲文明 C．欧洲封建国家 D．亚洲封建国家5.12世纪晚期，日本进入了长达近700年的幕府统治时期，以下关于这一时期的说法不正确的是()A．幕府与天皇朝廷并存B．国家大权掌握在天皇手中C．武士集团长期统治，逐渐形成了武士道D．武士效忠的对象不是国家6.大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一特点()A.凶恶残暴B.善于学习C.忧患意识D.崇拜神灵7.大化改新百余年后,地方豪强为争夺土地,保护庄园,建立起私家武装,逐渐形成日本古代社会的()A.市民阶层B.武士阶层C.倒幕力量D.封建庄园主8.大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为()A.佃农B.奴隶C.部民D.农奴9.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述,不正确的是()A.1—2世纪,出现100多个小国B.5世纪时,大和统一了日本C.7世纪中期,日本仿效新罗进行改革D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志10.12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的是()11.6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。结束这一局面实现阿拉伯半岛基本统一的是()A.克洛维 B.查理大帝C.穆罕默德 D.查士丁尼12.622年,被定为伊斯兰教历元年。这源于()A.穆罕默德开始传教B.穆斯林公社成立C.穆罕默德征服麦加D.阿拉伯半岛统一13.下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是()A．穆罕默德最初在麦加城传教B．622年率领一些信徒迁居麦地那C．630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加D．622年阿拉伯半岛基本统一14.在世界古代史上出现了许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国,其中哈里发建立的是()A.阿拉伯帝国 B.拜占庭帝国C.亚历山大帝国 D.查理曼帝国15.西欧有一句名言：“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是()A.编著了《医学集成》和《医典》B.将中国的重大发明传入欧洲C.创制了0到9十个阿拉伯数字D.穆罕默德利用宗教实现统一16.下列图片与世界三大宗教文化有关的是()A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④17.世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是（）A．《天方夜谭》 B．《伊索寓言》C．《荷马史诗》 D．《威尼斯商人》18.《阿拉伯文学史》：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（）A.经济发达B.注重吸收东西方文明C.国家重视D.立足以往文明的基础19.阿拉伯帝国成为世界上疆域最大的帝国时中国处于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝20.伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求()A.阿拉伯各部之间的仇杀B.大和政权统一日本C.阿拉伯半岛居民的游牧生活D.阿拉伯半岛的统一二、填空题（本大题有6小题，共6分）21. 大和国的最高统治者称________依靠贵族统治全国。22. 646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称__________。23.镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入_________时期。

24穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立____________。

25.622年,穆罕默德迁居________，建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。26._________担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献。三、材料题(本大题有3小题，共24分)27.阅读材料,回答问题。材料一在一本名为《作坊里的日本》的书中这样写道：“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但不久,日本就对它的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。”(1)书中提到的日本的“第一位老师”是谁？写出你判断的依据。(2分)(2)日本在古代史上向它的第一位老师学习而进行了一次重要改革,请说出这次改革的影响。(1分)根据你的了解,谈谈唐文化对日本人的生活的影响。(2分)材料二源赖朝(4)根据所学知识写出源赖朝的主要活动。(2分)(5)日本武士集团有什么特点？(2分)28.材料一穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教,就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯,引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上,突破氏族部落的樊篱,为建立统一国家扫清思想上的障碍。材料二阿拉伯帝国建立以后,其文明长期保持着很高的水平,其文学艺术、建筑医学、天文学等文化成就,即使在帝国之后很长时期内,都始终保持领先地位。帝国在文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄,大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。(1)材料一说明穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么？(2分)(2)阿拉伯半岛统一后,穆罕默德的继承者不断向外扩张,最终建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。阿拉伯帝国建立时,中国正值哪个王朝？二者之间发生的冲突结果如何？(2分)(3)阅读材料二,结合所学谈谈阿拉伯的文化成就。(2分)29.阅读下列材料：材料一将土地收归国有,使所有部民转为国家公民,建立户籍制度；实行班田收授法和租庸调新税法,国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税；废除世袭姓氏统治制度,以才选官,建立中央集权下的地方行政机构；等。材料二查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是他们必须服兵役和履行臣民义务,只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。材料三穆罕默德领导建立穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。这就打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,确立了以宗教和地区为基础的社会。材料四我的附庸的附庸,不是我的附庸。请回答：(1)材料一和材料二分别反映的是哪个国家进行的什么改革？这两次改革在封建制度确立和发展过程中起到了怎样的作用？(4分)(2)材料三反映了伊斯兰教为阿拉伯国家的建立与统一起到的促进作用。根据所学知识,补充完成下列大事年表。(3分)时间事件7世纪初①622年②630年③(3)结合材料四所反映的信息,总结亚欧封建制度在政治上的不同点。(2分)参考答案第四单元综合测验一、选择题1.A2.D3.B4.D5.B6.B7.B8.C9.C10.B11.C12.B13.D14.A15.B16.C17.A18.B19.B20.D二、填空题21.大王22.大化改新23.幕府统治24.伊斯兰教25.麦地那26.阿拉伯人三、材料题27.(1)中国。因为大化改新就是仿效唐朝的典章制度进行的改革。(2)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(3)日本平城京,几乎同唐朝长安城建筑模式相同；日本铜钱的样式,也与唐朝铜钱样式相同；日本参照汉字,创制了日本文字；在社会生活上,日本还保留着唐朝人的某些风尚。(4)12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。(5)是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团；武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。28.(1)为建立统一国家扫清思想上的障碍。(2)唐朝。751年,阿拉伯军队击败唐朝军队,控制了中亚大部分地区。(3)①阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。②《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。③《天方