6 景阳冈 同步练习（含答案）

6景阳冈同步练习（含答案）6景阳冈同步练习

一、看拼音写词语

王五又jī又渴，便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ张贴的bǎng文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ。王五想，要是有壮士能赤手空quán打死老虎，就好了。

二、单选题

1．下列画线字词替换不正确的一项是（）

A．满满筛一碗酒来。（倒、斟）

B．如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫。（老虎）

C．且挣扎下冈子去，明早却来理会。（处理）

D．我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭。（遭遇）

2．下列对课文内容的分析，不正确的一项是（）

A．课文按照事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈四部分内容。其中第三部分是重点，表现了武松勇武而又机敏的特点。

B．“说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后"表现了武松身手敏捷。

C．在写武松打虎时，突出了武松勇敢、机智的英雄形象，主要是通过语言描写表现出来的。

D．老虎拿人有三招，分别是一扑，一掀，一剪。武松躲过了老虎的三招。

3．下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．恰好（qià）切勿（cōng）著名（zhù）

B．肋骨（lè）踉跄（qiàng）擒拿（qín）

C．胯下（kuà）咆哮（páo）谋划（móu）

D．铁锤（cuí）血泊（pō）霹雳（bī）

4．下列表述不正确的是（）

A．“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”“便真个有虎，老爷也不怕。"这是语言描写，两个“不怕”把武松不畏猛虎、浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。

B．武松“寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’存想了一回，说道：‘怕甚么！且只顾上去，看怎地！"这是心理描写，这里虽犹豫，但更多的仍然是勇往直前的豪气。

C．“武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。”这是动作描写，形象生动地表现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象，突出了文章的中心。

D．“武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：‘主人家，快把酒来吃。"这是语言描写，形象生动地表现出武松的英雄形象。

三、根据课文内容填空

（1）《景阳冈》一文选自（朝代）（作者）所著的《水浒传》。

（2）课文是按照的顺序写的，依次写了：喝酒→→→。

（3）写出《水浒传》中的人物：及时雨、玉麒麟、智多星、黑旋风、浪里白条。

四、课内阅读

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。

1．这段话中描写武松的动作的字词有“_________"（重复的只写一个），这几个动作让我们体会到武松当时的心理变化过程是____________。从描写老虎的动作的词语中我们可以体会到老虎。

2．根据片段内容，老虎抓人主要靠三招：“一扑”“一掀"“一剪”，武松对付这三招只有，这样做的好处是____________。

3．片段中用了多个“闪"，把“闪”换成“躲"好不好？为什么？

4．这段话选自古典名著《》，它的作者是，我还知道这部名著中的人物有___。（举四个）

五、现代文阅读

智取生辰纲

杨志想赶快催促着运送生辰纲的军卒走过这个黄泥冈，谁知众军卒都在树阴下，横三竖四地躺着不动。

过了一会儿，只见远处一个汉子，挑着副担桶，一边往冈上走，一边唱山歌：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”

军卒们又热又渴，便商量着凑钱买酒解渴去暑。杨志喝道：“好大胆！没有我的话，怎敢随便买酒吃？"说罢就要动手打人。众军卒说：“我们买碗酒吃，又有何碍，也来打人！”杨志说：“你晓得什么，有多少好汉被蒙汗药麻翻了！"

这时，松林里贩枣子的客人跑出来要买酒吃。挑酒的说：“不卖！这位客官说我酒里有蒙汗药！”他们央求了好一会，买了一桶，每人拿了椰瓢分着吃了。有一个贩枣的客人乘卖酒的收钱的时候，揭开另一桶的桶盖，舀了一瓢便吃。挑酒的汉子去夺时，他便跑到松林里。挑酒的去赶上，夺回来往桶里一倒，盖上盖，把瓢往地上一丢，还抢白了那舀酒的客人一顿。

军卒们见了，都馋得厉害，说道：“这里没处讨水喝，那贩枣子的已买了一桶吃了，我们也买些润一润喉咙才好。"杨志见那一桶酒吃了，这一桶也有人吃了一瓢，都没有事，想来酒是好的，就说：“既然大家都要买些吃，就买吧，吃了好赶路。

军卒凑了五贯钱要买酒，卖酒的说：“我酒里有蒙汗药，不卖！”贩枣子的客人将酒提与众军去吃。众军卒买到酒，向贩枣子的客人借了椰瓢，一会儿，全吃光了。不大工夫，老都管、杨志等十五个人，都头重脚轻瘫倒了。贩枣子的客人卸下枣子，把十一担金珠财宝装上小车，从从容容地推着走了。

1．照样子，写词语。

又热又渴（ABAC式）：、

横三竖四（含有数字）：、

2．文中从不同角度多次描写天气炎热，这样写的作用是什么？下列说法中不恰当的一项是（）

A．着力写天气炎热，其作用是烘托气氛，有助于刻画人物性格，同时能推动故事情节的发展。

B．着力描写天气炎热是为写“智取生辰纲"服务的。

C．着力写天气炎热只是因为当时故事的确发生在这样的天气。

3．“智取生辰纲”的“智"字在短文中有何具体表现，下列说法中正确的是（多选）（）

A．扮成枣贩，麻痹和稳住押送队伍。

B．挑酒人故意不卖，激化押送队内矛盾，增强诱惑力。

C．贩枣人买下一桶，当面分着吃，显示酒中无药。

D．故意抢吃另一桶酒，清除杨志疑虑。

E．在炎热的夏天劫取生辰纲，诱使又热又渴的军卒喝酒。

4．短文主要讲了一件什么事？请用自己的话概括其主要内容。

答案解析部分

一、【答案】饥；府；榜；冈；拳

二、【答案】1.D

2．C

3．C

4．D

三、【答案】（1）元末明初；施耐庵

（2）故事发展；上冈；打虎；下冈

（3）宋江；卢俊义；吴用；李逵；张顺

四、【答案】1．见、叫、翻将、拿、闪、躲；先是吃惊，接下来害怕，最后勇敢地和老虎周旋；很凶猛

2．闪、躲；既可以避开老虎的攻击，又可以消耗老虎的体力

3．不好。“闪”是主