“一带一路”：全球治理的中国智慧智慧树知到期末考试答案2024年

“一带一路”：全球治理的中国智慧智慧树知到期末考试答案2024年“一带一路”：全球治理的中国智慧二战结束后，西方为遏制社会主义国家发展，联合成立了（），以限制成员国的高新技术和战略物资向社会主义国家出口。

A:瓦森纳协定B:五眼联盟C:北约组织D:巴统组织答案:巴统组织（）于2009年爆发了主权债务危机，出现了政府破产、经济发展停滞等问题，并迅速蔓延至欧元区其他国家。

A:法国B:希腊C:英国D:比利时答案:希腊最早提出创新驱动概念的学者是（）

A:约翰•奈斯比特B:胡鞍钢C:迈克尔•波特D:熊彼特答案:迈克尔•波特近代中华民族复兴的思想文化觉醒时期，时间大致是（）

A:自中国共产党成立到新中国成立B:从新中国成立到实现改革开放C:从辛亥革命到中国共产党成立D:自鸦片战争爆发至辛亥革命结束答案:从辛亥革命到中国共产党成立（）落后是制约“一带一路”沿线国家经济发展的重要短板。

A:市场经济机制B:政治文化C:政策沟通D:基础设施答案:基础设施早在中国秦汉时代海上丝绸之路就已出现，至（）时极为鼎盛。

A:汉唐B:唐宋C:宋元D:明清答案:唐宋联合国教科文组织的总部地址是在（）

A:巴黎B:伦敦C:纽约D:日内瓦答案:巴黎推进“一带一路”建设就是要聚焦（）这个根本问题，释放各国发展潜力，实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。

A:共享B:开放C:创新D:发展答案:发展2008年金融危机的爆发，成为全球化发展的分界线，由美国英国等方发达国家主导，经济全球化出现了阶段性的()新现象。

A:贸易自由B:逆全球化C:单边主义D:金融全球化答案:逆全球化1871年，英国文化人类学者（）在其著作《原始文化》一书中给狭义文化的含义给出了界定。

A:克罗伯和克拉克B:爱德华·泰勒C:克拉克D:克罗伯答案:爱德华·泰勒“丝路精神”主要理念借用了古代丝绸之路的（）。

A:历史标记B:历史传承C:历史记忆D:历史符号答案:历史符号（）以来，全球化的浪潮不可避免地来到每一个地球人的身边，人类唯一的共同家园-地球，逐渐形成一个“你中有我，我中有你”的命运共同体。

A:20世纪90年代B:16世纪30年代C:20世纪80年代D:20世纪40年代答案:20世纪80年代当前，以大数据、()为主要标志的新一轮科技革命正在孕育兴起，并对世界经济产生深刻的影响。

A:虚拟技术B:人工智能C:物联网应用技术D:量子通讯答案:人工智能最早从经济学领域研究创新的学者是（）。

A:迈克尔·波特B:约瑟夫·熊彼特C:约翰·奈斯比特D:马克思答案:约瑟夫·熊彼特《文明的冲突与世界秩序的重建》一书作者是（）

A:利洛夫B:汤因比C:亨廷顿D:斯宾格勒答案:亨廷顿近代英国的崛起依靠的是18世纪以（）技术为代表的科技和产业革命。

A:人工智能B:信息化C:蒸汽机和动力机械D:电机和内燃机答案:蒸汽机和动力机械“一带一路”是一个()的框架，对世界所有国家和地区开放

A:限制性的B:区域性的C:包容性的D:合作性的答案:限制性的2016年9月在（）峰会上，习近平在开幕辞中明确提出“新工业革命”。

A:杭州G20B:广州G20C:伦敦G20D:东京G20答案:杭州G20发展的内涵非常丰富，本课程所讲的发展更为突出（）

A:政治发展B:文化发展C:经济发展。D:社会发展答案:经济发展。（）是引领发展的第一动力。

A:绿色B:共享C:协调D:创新答案:创新一般认为，全球科技治理的主体包括（）

A:主权国家政府B:科学共同体C:国际治理机构及非政府组织D:跨国企业答案:科学共同体###主权国家政府###跨国企业###国际治理机构及非政府组织“一带一路”倡议传承与创新了古代丝路精神，继承与发展了自古以来丝路沿线人民（）的精神。

A:融通B:合作C:交流D:友谊答案:交流###融通###友谊###合作“文明冲突论”的核心观点有（）

A:冷战后，全球政治是多极和多文明的B:文明之间的权力均势正在改变C:文明是人类的终极部落，文明的冲突是全球规模的部落冲突D:全球政治正沿着文明界线进行重组答案:全球政治正沿着文明界线进行重组###冷战后,全球政治是多极和多文明的###文明之间的权力均势正在改变###文明是人类的终极部落,文明的冲突是全球规模的部落冲突为了给“一带一路”提供资金支持，中国先后成立了（）等新平台。

A:金砖国家新开发银行B:亚洲银行C:丝路基金D:亚洲基础设施投资银行答案:丝路基金###亚洲基础设施投资银行###金砖国家新开发银行“开放之路”推进新型全球化的新发展主要体现在（）

A:推动经济全球化朝着普惠、平衡、公正、共赢的方向发展B:推进全球经济的一体化和促进世界的共同利益C:构建中国对外开放新格局，为开放的全球化注入新动力D:促进世界实现包容性发展，不断缓解南北发展失衡答案:促进世界实现包容性发展,不断缓解南北发展失衡###推动经济全球化朝着普惠、平衡、公正、共赢的方向发展###推进全球经济的一体化和促进世界的共同利益###构建中国对外开放新格局,为开放的全球化注入新动力中亚国家受到本国经济水平和产业结构的限制，向中国出口的商品是以（）为主。

A:矿产资源B:油气资源C:棉花D:畜产品答案:棉花###油气资源###畜产品###矿产资源2016年9月3日，习近平主席在杭州举行的二十国集团工商峰会开幕式上发表演讲，指出要坚持（）的全球经济治理观

A:开放B:平等C:合作D:共享答案:平等###开放###合作###共享“一带一路”沿线国家基础设施落后，急需打通包括（）等能源动脉。

A:油气B:煤电C:水电D:太阳能答案:太阳能###水电###油气###煤电联合国教科文组织面临的发展困境主要包括（）

A:经费不足B:议题政治化C:机构越来越臃肿D:决策低效答案:机构越来越臃肿###议题政治化###决策低效新自由主义经济政策和经济治理模式在全球的失败实践，深刻地揭示了其内在的重大弊端。()

A:助长肆意掠夺、过度消费B:诱发金融危机、经济危机C:导致需求不足、资本过剩D:加剧贫富分化、分配不公答案:加剧贫富分化、分配不公###导致需求不足、资本过剩###助长肆意掠夺、过度消费###诱发金融危机、经济危机长期以来，人们对全球化存在哪些严重的认识误区。()

A:全球化就是一体化B:全球化等于市场化C:全球化等于西方化D:全球化要去工业化答案:全球化等于市场化###全球化等于西方化###全球化要去工业化19世纪德国的迅速崛起，凭借的是19世纪中期以（）为代表的电气化革命。

A:蒸汽机B:动力机械C:内燃机D:电机答案:电机###内燃机伴随着（）的不断发展，人类社会开启了从单个民族的区域历史向世界历史转变的历程。

A:新航路开辟B:文艺复兴C:资本主义时代D:地理大发现答案:新航路开辟###地理大发现###资本主义时代“普世价值”给世界带来了民主与自由、和平与安全、繁荣与发展。（）

A:对B:错答案:错西北地区的新疆、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古7省均属于“一带一路”范围。（）

A:对B:错答案:错具有几千年文明的中华优秀传统文化中仍然具有很多优秀理论和价值理念，奉行和平共处、共同发展、命运相惜的核心价值观，不论是应用于当代中国的治国理政，还是应用于全球治理，都具有非凡的价值。（）

A:错B:对答案:对中华文明是大陆文明的主要代表，成为人类历史上唯一不间断的文明。（）

A:对B:错答案:对熊彼特提出的创新包括引入一种新产品、引入一种新的生产方法、开辟一种新的市场、控制一种新的原材料供应来源、新的企业组织形式。（）

A:对B:错答案:对全球经济治理的理念困境（）

A:坚持“赢者通吃”的丛林法则B:坚持所谓的“华盛顿共识”C:坚持现代化就是西方化的自由主义发展理念D:坚持“互利共赢”的发展理念答案:AI参考:正确选项为D：坚持“互利共赢”的发展理念。\n\n全球经济治理的理念困境包括坚持“赢者通吃”的丛林法则、坚持所谓的“华盛顿共识”、坚持现代化就是西方化的自由主义发展理念，这三个选项都是不利于全球经济治理的理念困境的，而坚持“互利共赢”的发展理念则是符合全球经济治理的发展方向，有利于全球经济治理的稳定和繁荣。因此，选项D是正确的。其他选项都有不同程度的错误，不适合作为正确选项。'创新的开放性，要求我们（）

A:构建新型的全球科技治理体系B:推进全球科技治理的民主化C:反对贸易保护主义D:反对科技保护主义答案:AI参考:正确选项为：D:反对科技保护主义。\n\n在创新的开放性要求下，我