2022-2023学年吉林省吉林市永吉县部编版四年级上册期中考试语文试卷（解析版）

2022—2023学年度第一学期质量监测试卷四年级语文基础知识1.下列加点字的注音全都正确的一组是（）A.薄雾（bó）鹅卵石（lǎn）归巢（cháo）青苔（tái）B.蝙蝠（biān）风俗（sú）荧光屏（yín）潜水（qián）C.霎时（shà）弯曲（qū）嫩茎（jīng）凶恶（è）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音的辨析。A．有误，鹅卵石（lǎn）——（luǎn）。B．有误，荧光屏（yín）——（yíng）。C．正确。2.读拼音，结合语境写词语（1）科学家的yánjiū（）结果zhèngmíng（），蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（2）爬山虎的叶子jūnyún（）地铺在墙上，没有chóngdié（）起来的，也不留一点儿kòngxì（），脚巴在墙上很牢固。【答案】①.研究②.证明③.均匀④.重叠⑤.空隙【解析】【详解】本题考查的是对词语的拼写能力。在解此题时，我们首先读拼音，根据拼音写出相应的词语，再检查一遍，看是否正确。我们在书写词语时，要注意汉字的偏旁和笔画，有关难写的字，我们要注意书写笔画。在此题中，我们要注意难写的词：证明、重叠、空隙等词语。书写时做到正确、规范和美观即可。3.用“”画出下列句子中的错别字，再把正确的写在后面的括号里。（1）我们随着观朝的人流，登上了海塘大堤。（）（2）20世纪是一个呼风换雨的世纪。（）（3）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯委了。（）【答案】（1）朝——潮（2）换——唤（3）委——萎【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。观朝——观潮：观赏涨潮。特指观赏钱塘江的大潮。每年以农历八月十八日为最盛。呼风换雨——呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。枯委——枯萎：干枯萎缩。4.选字组词。（1）［抄钞吵］（）闹（）票手（）报（2）［培赔陪］（）钱栽（）（）伴【答案】①.吵②.钞③.抄④.赔⑤.培⑥.陪【解析】【详解】本题考查选字填空。先区别字的不同，再结合具体的语境来选字组词。吵闹：（动）大声争吵。钞票：纸币的俗称。手抄报：是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。（2）赔钱：亏本。栽培：（动）①种植并培育植物。②培养或提拔人才。陪伴：指随同做伴。按要求选择词语5.下列词语与“人山人海”意思完全不同的一项是（）A.人满患 B.人流如潮 C.人来人往 D.排山倒海【答案】D【解析】【详解】本题考查对词语意思的理解。人山人海：形容聚集的人极多。A．人满为患：因人多造成了困难。B．人流如潮：形容人很多的意思，就似人如同潮水一样。C．人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。D．排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。6.下列选项中，与“满意”意思不相近的词是（）A.心意 B.中意 C.如意 D.满足【答案】A【解析】【详解】本题考查多义字的字义。A．心意：对人的情意。B．中意：内心之意。合心，满意。C．如意：（动）符合心意。D．满足：感到已经足够了。满意：（动）因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐。结合词义，可知，与“满意”意思不相近的词是：心意，故选：A。7.下列不是用来形容月亮的词语是（）A.月光闪闪 B.日积月累 C.皓月当空 D.月影团团【答案】B【解析】【详解】本题考查对词语的理解。月光闪闪：月亮散发的光芒一闪一闪。日积月累：一天一月地积累起来，形容长时间积累。皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。月影团团：指映于水中或隐约于云间月亮影子。8.选词填空。修建修理（1）主人有的是时间，把粗糙的地方（）平整。（2）过去的坎坷小道，如今已经（）成了柏油马路。巨大庞大（3）盘古倒下以后，他的身体发生了（）的变化。（4）大象有着（）的身躯。【答案】①.修理②.修建③.巨大④.庞大【解析】【详解】本题考查选词填空修建：（动）对土木工程进行施工。修理：修剪；整治。（1）结合词义，可知，形容把粗糙的地方弄平整，应选：修理。（2）结合词义，可知，形容把小道修成了柏油马路，应选：修建。巨大：（形）很大。庞大：（形）常指形体、组织、数量等大而不恰当。（3）结合词义，可知，形容盘古身体发生的变化，应选：巨大。（4）结合词义，可知，形容大象的身躯，应选：庞大。9.按要求写句子。（1）“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。A．改成“最小的一粒豌豆说”在前面的句子。______________B．改成“最小的一粒豌豆说”在中间的句子。__________（2）仿照例句写句子。例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。__________？_________。【答案】①.最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”②.“我倒想知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”③.没有经过训练，小狗为什么不会迷路④.因为它拥有灵敏的鼻子【解析】【详解】（1）本题考查改写句子。根据要求“改成‘最小的一粒豌豆说’在前面的句子。”可知，是将提示语放在说的话的前面，提示语放在说话内容的前面，在说的后面加上冒号。即：最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”根据要求“改成“最小的一粒豌豆说”在中间的句子。”可知，是将提示语放在说的话中间，故在说的后面加上逗号。即：“我倒想知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”（2）本题考查仿写句子。结合例句“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”可知，是一问一答，故是写设问句。如：没有特别的照料，草地上的花是怎么长得如此茂盛呢？原来是从大自然中获取养分。10.读下面的句子，提出两个值得思考的问题，并回答。母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。（1）提出的问题。A．_______________B．_____________（2）问题的答案。A．_______________B．_____________【答案】①.母亲最希望女儿怎么样？②.作者为什么母亲支植物的原因写在后面？③.希望女儿对生命产生希望。④.因为这样写能引起读者的兴趣。【解析】【详解】本题考查阅读的策略与方法。根据二单元的提问的方法“可以针对内容来提问”“可以从写法上来提问”“可以从得到启示，联系生活经验提问”来提问。用以上的方法来对句子提出2个问题并写出答案。如：问题：母亲为什么要把植物支起来？答案：因为这个植物的生长能对她的女儿对生命产生希望。根据语境选择正确答案11.只见钱塘江大潮白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我不禁惊叹：（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C.天门中断楚江开，碧水东流至此回。D.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。【答案】D【解析】【详解】本题考查对诗句的理解。A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》，意思是：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势。B．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。写的是暮秋傍晚江上的景色。C．“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”出自唐代诗人李白的《望天门山》，意思：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。这句诗写的长江。D．“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其七》，意思：八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。八月涛：浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。故这句诗是描写钱塘江大潮。结合诗句的意思可知，描写钱塘江大潮汹涌的诗句是：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。故选：D。12.八月中秋，天高气爽，看着天空中南飞的大雁，看着路边草丛中的霜花，我不由得吟出了：（）A.立了秋，把扇丢。B.八月暖，九月温，十月还有小阳春。C.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。D.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。【答案】C【解析】【详解】本题考查对谚语的理解与运用。A．“立了秋，把扇丢”的意思：立秋之后天气转凉，不需要摇扇纳凉了。B．“八月暖，九月温，十月还有小阳春”的意思：指南方某些地区,农历八九月很暖和,十月还像春天一样温暖。C．“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”的意思：到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。D．“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”的意思：立秋节气之后，每下一场雨天气就更凉爽一些，下了十场雨（虚数）之后，就要开始准备穿棉衣御寒了。结合谚语的意思可知，形容八月中秋，天高气爽，看着天空中南飞的大雁，看着路边草丛中的霜花的谚语是：八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。故选：C。13.欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在空白处，注意书写美观。【答案】【解析】【详解】本题考查了学生对于古诗的积累与默写。完成此类题目不难，结合平日的诵读认真默写即可。注意按照要求观察图片，在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在空白处，注意书写美观。仔细观察图片上的信息，在大雪纷飞的背景下有一株绽放的梅花，联系四年级上学期学过的古诗，从而确定要求默写的古诗是宋代卢钱的《雪梅》，原文是：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。按照要求纵向书写，顺序须由右到左。阅读理解课内阅读片段一：村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。14.在括号里填上恰当的词语。（）的村道（）的果子15.村里的风俗是_______；通过这个风俗，我体会到了人们的（）A．为他人着想B．勤劳能干C．默默奉献16.选段中，作者听到的声音有（），看到的景色有（）A．风吹果园声B．秋虫鸣叫声C．鸟儿拍翅声D．鱼儿跃出水面声E．月光下的田野F．月光下的果园17.摘抄你喜欢的句子，并说明喜欢的原因。（1）句子：____________（2）原因：____________【答案】14.①.弯曲②.红红15.①.收庄稼前，要把道路修一修，补一补②.B16.①.BCD②.F17.①.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……②.在这热闹的秋夜里，动物们非常快乐，我从中感受到环境的优美、生活的美好。【解析】【14题详解】考查学生词语搭配能力。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。示例：（长长）的村道（美味）的果子【15题详解】考查学生对语段内容的理解。解答时结合文中内容分析作答。从文中“就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗”可知，村里的习俗是“收庄稼前，要把道路修一修，补一补”，从中可以看出人们的勤劳能干的品质。【16题详解】考查学生对语段内容的理解。文中有具体文字可供参考。从文中“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有”可知，作者听到的声音有“秋虫鸣叫声”、“鸟儿拍翅声”、“鱼儿跃出水面声”；看到的景色有“月光下的果园”。【17题详解】考查学生摘抄句子与赏析句子能力。结合选段内容，从中摘抄你喜欢的句子，并说明理由即可。示例：我喜欢“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有”这个句子，因为从这个句子我仿佛看到了果园里硕果累累，听到了人们丰收的喜悦声。片段二：母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”18.第1自然段画线部分要读出（）的语气。A.平静、舒缓 B.快乐、满足C.惊叹、赞美 D.疑惑、不满19.母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园，是为了（）A.让小豌豆充满信心，努力生长。 B.让小女孩感受到生命的活力。C.逗小女孩开心，让她快乐起来。 D.满足她那颗懂美、爱美的心。20.母亲对小女孩非常关心，从“_______”一句可以看出来。（用原文语句回答）21.小女孩觉得自己“好了一些”，这里的“好”体现在______【答案】18.C19.B20.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。21.她的精神方面，她有了自己能爬起来，走到温暖的太阳光中去的希望和信心。【解析】【18题详解】本题考查对语气词的理解。“啊”表达对事物的“惊讶，赞美，感叹”之情。结合对短文第一段的理解，“啊！”这个词表现了对小豌豆在这里生根而感到“惊叹，赞美”，觉得不可思议。【19题详解】本题考查对句子的理解。结合短文第一段“她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”体现了小豌豆生命力十分顽强。以此来鼓励小女孩，让小女孩感受到生命的活力。【20题详解】本题考查对短文内容的理解结合短文可知，小女孩的妈妈对小女孩十分的关心，小女孩由于身体原因不能走到窗前欣赏小豌豆的生长，于是“母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。”从这一句可以看出母亲对小女孩非常关心。【21题详解】本题考查对短文内容的理解。结合短文内容可知，小女孩看到小豌豆在如此艰苦的条件下都能生根发芽，更加坚定了活下去的信念。在小女孩的精神和心理方面，她有了自己能够爬起来，走到温暖的太阳光中去的希望和信心，有了战胜病魔的坚定信念。课外阅读昙（tán）花昙花一般生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从来没有看到过，真想亲眼看看哪！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心栽培四年的昙花就要开花了。我就像插上了一双翅膀，飞奔到了爷爷家。也许是我的运气好，第二天昙花就开了。晚上八点，昙花的花苞像一盏精致的宫灯，慢慢开始绽放，并散发出一股清香。我真没想到，深红色的花苞（）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，当它的花瓣全部舒展开后，直径足有十几厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼（è）片，它向下弯曲着，托着洁白的花朵。美丽的花朵散发出阵阵清香，无声地对人们微笑着，给人一种舒畅、淡雅的感觉。可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到半夜十二点就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而是要让自己的青春永放光彩。22.填入文中括号里的词语，下面最恰当的一项是（）A果然 B.居然 C.必然 D.突然23.第2自然段中画线的句子体现了“我”（）A.脑海里充满着奇思妙想 B.做事干脆、麻利，不拖泥带水C.想看昙花的迫切心情 D.想念爷爷的心理24.读了短文，我们知道了昙花最突出的特点是（）A.枝干高大 B.挺拔有力 C.婀娜多姿 D.开放时间短25.读了短文的结尾句，你有什么感想？__________【答案】22.B23.C24.D25.我们要珍惜时间，热爱生命，让青春绽放光彩。【解析】【22题详解】本题考查词语搭配。A.果然：指事实与预料的相同。B.居然：竟然；表示出乎意料。C.必然：一定会这样，表示事理上确定不移。D.突然：没想到，出乎意料的情况下。结合“我真没想到”可知表示出乎意料，用“居然”，【23题详解】本题考查对句子的理解。结合短文“我就像插上了一双翅膀，飞奔到了爷爷家。”写出了我迫切地想看到昙花的心情。【24题详解】本题考查的是文章内容的理解。通过短文“可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到半夜十二点就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说‘昙花一现’啊！”可知，昙花最突出的特点是开放时间短。【25题详解】本题考查的是文章内容的理解。结合短文最后一段的理解：昙花虽然很美，但开放时间很短。由此联想到对于我们人来说，要珍惜时间，热爱生命，要让自己的青春永远的绽放光彩，不能荒废青春，荒度时光。26.习作秋天是一个迷人的季节，是一个诗意的季节，更是一个收获的季节。在你的眼中，秋天是什么样的呢？拿起手中的笔，把它描绘出来吧！要求：1．语句通顺，叙述准确，表达出真情实感。2．题目自拟，不少于