老师竞聘演讲稿

第页共页老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师：上午好！我叫***，现任二年级英语老师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语老师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘才能，全面地阐述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位领导和老师的评判。我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关心和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作才能上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势和条件：1.有良好的师德我为人处事的原那么是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。2.有较高的专业程度我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修获得本科学历，系统而又结实地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验老师，系山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。3.有较强的教学才能从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到结实掌握本学科的根本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识构造，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学形式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。4.有突出的工作业绩我从20xx年8月学校成立后被选取调到学校担任英语老师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，XX区英语学科带头人，XX区教育教学先进个人，XX区现代技术教学能手，XX区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，XX区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举获得了决赛第一名的好成绩。以上所述情况，是我竞聘英语老师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的将来及开展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。假如我有幸竞聘成功，继续担任英语老师的话，我将从以下方面开展工作。一是认真贯彻执行党的教育道路、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断进步自己的综合素质、创新才能和驾驭双语学校英语教学工作的才能，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的老师。老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析^p新问题、解决新矛盾的本领。进展目的明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。做一个理念新的老师。目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的理论者，要在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究施行创新教学形式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，进步学习才能。做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名老师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心保护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。风月有情光阴荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。做老师，我无悔!谢谢大家！老师竞聘演讲稿2亲爱的领导、同事们：大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的时机。我是一名工作在教学一线的中学一级数学老师，本科学历，我竞聘的岗位是数学老师。新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。”这是新世纪数学课程标准的根本理念，这就要求数学老师自身必须具备深沉的根底知识，有着多层次、多元化的知识构造；还要有开阔的视野，创新的教学形式以及灵敏的教学方法。我有较强的工作才能。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，纯熟常握了多媒体技术，能纯熟运用电脑软件制作出精巧的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长等，工作认真负责，教育教学效果显著，经过学习和理论，我对课堂的教学组织才能，对教材整体的驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能等都有了很大的进步，我认为完全能胜任初中数学教育工作。我有较强的年龄优势。身体安康精神好，可以全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。假设我可以通过竞聘上岗，我打算做一个学习型、钻研型、专家型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学理论活动，进一步拓展学生的视野，进步学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。加强个人修养，练好根本功。各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为xx中学的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！老师竞聘演讲稿3各位领导、各位老师：大家好!首先感谢领导、老师们在百忙之中可以抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：(一)具有多年的组织管理经历。我从事幼儿老师工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年老师进展理论学习，进步师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年老师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。在6年的工作中，我积累了大量的管理经历：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，擅长发现老师身上蕴藏的潜能，擅长发现老师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于理论、大胆创新。曾与支部团委一起筹划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内兴趣运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进展沟通，如何与青年老师进展沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔膜、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求别人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。第五，支部工作经历培养我具有良好的组织协调才能。我擅长将心比心，擅长联络感情，可以与人团结共处，这有助于我更好的深化青年，开展工作。(二)具有扎实的课改理论经历及理论程度。从事幼儿老师工作11年中，我工作踏实、勤奋。我注重学习课程纲要，钻研教材教法，把新课程的理念和多年的教育教学经历有机结合，我勤于学习，擅长反思，不断总结工作中的得与失，将知识内化为经历，将方案施行成行动。我曾担任幼儿园音乐社团的组长，定期研究园级音乐课题，加强老师对课题过程性的研究，提升老师教育科研程度。如：在研究课题《幼儿园音乐欣赏教学的理论与研究》时，我组织社团成员从研读课题内容着手，分析^p解读“什么是音乐欣赏”“为什么要在幼儿园中进展音乐欣赏教学的理论与研究”等重点问题，并学习相关资料，理解“音乐欣赏活动的作用”，知道“如何指导音乐欣赏活动”，帮助青年老师积累开展音乐欣赏教学活动的理论知识。在社团活动中，我积极承当理论任务，公开音乐欣赏、展示活动等，并组织社团成员针对活动中目的的制定、老师的指导策略、幼儿的回应、兴趣激发、幼儿各种认知感受才能的进步等方面展开了剧烈的研讨，各抒己见。活动引发了成员们更开放性的思维，为青年老师开拓了眼界，丰富了经历。我们将社团活动中积累的许多优秀方案汇编成了我园的园本音乐教材《安康歌》，为老师的音乐教学提供了参考和帮助。我曾获得以下荣誉：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx我的工作设想：1、理论与理论相结合，进步自身的科研程度及素养。新《纲要》要求我们成为研究型的老师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他老师效劳。所以对我来说，要多进展理论学习，多向身边有经历的老师请教，夯实自己的理论根底。要将理论与理论相结合，通过理论，来反思、梳理、总结经历，进步理论功底，提升科研程度。2、进步对科研工作的认识，效劳别人，共同成长。科研工作的首要任务应该是效劳于幼儿园，效劳于老师，效劳于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助老师解决课堂理论中的实际问题和难题，可以为不同层次的老师进展效劳，如：对青年老师而言，要帮助他们克制教育教学中的各种难题;对经历型老师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经历，提升科研程度，发挥他们的优势;对骨干老师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他老师共同进步。3、注重过程管理，注重创新理论，突显实效。以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带着下获得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得考虑的问题。首先我觉得要传承经历，继续以社团为载体开展课题研究，在这一根底上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程开展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决老师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进展“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，搜集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做外表文章，要将理论学习简单化。很多老师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，进步学习效率，如：可以利用老师的“说课”“文章诊断”等形式，促进老师反思、交流，提升理论功底和程度。今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家效劳的岗位。假如我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个时机，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个时机。谢谢!最后，值此新春佳节降临之际，祝大家新年快乐，身体安康，虎年桔祥!老师竞聘演讲稿4各位评委、老师，大家好：我首先感谢领导、老师们给我本次参加演讲竞聘的时机。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深遂的思想考虑我的价值。然而，我是老师————一名工作在教学一线的数学老师，十年来我一直在用我最凝重的感情，在这三尺讲台上浑洒我的青春和热情，十年光阴、十年磨练，曾经稚嫩的我日渐走向成熟，班主任工作独树一帜，教学工作自成风格。作为班主任，我以学生如何做人、如何学习、如何合作为目的，注重培养学生的自我教育、自我开展的才能，我所任教的班级的学生尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，屡次受到家长、老师的赞赏和学校、社会的一致好评。20xx年我所任教的班级受到嘉奖，我被评为县级模范班主任。作为授课老师，我通过抽象思维和逻辑推理的训练，来到达培养学生的数学思想的目的，并注重解题思路的传授和解题技巧的总结，几年以来，我在教研活动中一直起到骨干作用，是我校数学学科的带头人，负责组织和带着数学老师参加教研活动，我撰写的几篇论文均被评为省级一等奖。我指导的学生参加全国希望杯数学竞赛，在杜蒙县首开先例，连续两年获得银牌，同时我被评为国家级数学教育优秀园丁，20xx年我被评为省级优秀辅导员。同年被评为东北三省教育教学先进个人。20xx年我被评为国家级数学竞赛优秀教练。同时，获得了县级优秀老师的荣耀称号。在刚刚完毕的全县老师综合素质大赛中，我很荣幸的获得了一等奖。荣誉只代表过去，不能代表将来，在将来的日子里，我将更加努力地去拼搏，去奋斗。几年来我一直是校里的骨干力量，为了能充分发挥骨干老师的引领作用，做好“传、帮、带”工作，我在业务上不断地充实自己，更多的涉猎新课程所涉及的课改理念和方方面面的知识，使自己的专业素养不断提升。并以个性化的备课、创造性的教学设计，分别从不同的角度，用不同的方式，来诠释了课堂教学，让本学科的老师和我一起受益。从而促进青年老师师德、专业才能等方面迅速成长，推动学科建立开展，从而进步我校学科教学的整体实力。领导、老师们，我有信心、有决心搞好数学教学，我将用左肩担着爱我的学生，右肩担着我爱的课堂，用双肩坚韧地挑起深爱的教育事业，为杜蒙的腾飞献出自己的光和热。谢谢大家。老师竞聘演讲稿5各位领导，各位老师：大家早上好！我叫__，我来自__，毕业于___大学，是一名应届本科生。今天，我想竞争__小学语文老师的职位。接下来我想说说我对教育的理解和我的优势。首先，我在大学里学习了四年的教育知识，在毕业之前，我也去了___因为我站在平台上，我自觉遵守了老师行为准那么和国家有关教育的法律法规。我知道老师不仅要给学生传授知识，还要培养学生良好的道德品质，让学生全面开展。在课堂上，我不仅会讲解课本上的知识，还会进展延伸，让学生理解更多的课外知识。我经常给他们讲故事，小学生很容易被故事吸引，所以我班很少有学生心不在焉。在讲故事的过程中，我会通过故事告诉他们一些道理，培养他们的良好品质。上课的时候我尽量做他们的领导，引导他们自己学习，所以我的课有很多互动环节，为了让他们发现自己的知识，一个学期下来也很有效。至少我的课不是没有生气，气氛很好。学生也喜欢我的课和语文。其次，我大学的时候自学了很多心理学方面的书，所以对学生的心理很理解。只有理解自己的学生，才能更好的进展教育。每个年龄段，每个年级的学生想法都不一样，长大一岁升一年级可能想法也不一样。因此，老师应根据学生的特点进展有针对性的教学，以到达最正确效果。老师也应该是学生喜欢的。只有喜欢老师，才会喜欢上课，喜欢学科。很多学生因为不喜欢这个老师而不想上课是必然的，所以老师应该是学生喜欢的。最后，师德是老师非常重要的一局部。想当好老师，必需要有师德。要求老师在生活中言行一致，对自己要求高，标准高。不要说和自己不一样的话，不要做对学生不好的事，比方抽烟。学生很容易受到老师的影响，所以老师必须时刻关注自己，关注方方面面。我在任的时候，从来不在学生面前做坏事。我们以为他们是孩子，其实他们已经知道很多东西了。我会一直想着这样做，这样说话，会不会给同学们树立一个不好的典范。我觉得我很符合一个语文老师的要求。我相信我能做好一个老师应该做的事情。假如我竞选失败，我不会放弃，我会继续学习，让自己变得更好。谢谢大家！老师竞聘演讲稿6站在神圣的讲台了6年，今天却第一次在讲台上进展竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次互相学习交流、承受选择的时机。我竞聘的岗位是数学老师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学老师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。"这是新世纪数学课程的根本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的根底知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识构造；有开阔的视野，擅长分析^p和处理信息，有创新的数学形式，创新的教学方法，灵敏的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。回忆过去6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守老师职业道德法，热爱本职，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立效劳意识。积极参加业务进修和教研活动，不断进步教育教学程度。我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探究，在“名师”胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时和反思，把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精巧教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学程度和心理素质都有了一定的进步，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率到达学校的要求，及格率100。在担任数学组长时，我本着为老师们效劳的意识，虚心向老老师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。之余还积极参加课题研究，曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究，为进步自身业务程度，我经常外出听课，进展本科教育管理专业学习，通过了全国计算机一级考试，撰写论文屡次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳南区首届艺术节书法比赛三等奖，本人也屡次获得“优秀老师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，所带班级在校运动会等活动上屡次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号数学老师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的才能和程度有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的开展尽一份责任；给我一次时机，还你一个满意。”老师竞聘演讲稿7各位领导、各位同事：大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，理解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！回想刚刚完毕的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，理解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的才能。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的时机，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都获得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”答复是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快承受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从外表上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，理解孩子，所以我说我与好老师还有差距。用心诠释爱，好老师会受众人的欢送，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要进步自身素质了，擅长学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿老师，面对的是一群孩子，和孩子说的时机很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子安康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多……有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想。老师竞聘演讲稿8各位领导，在座的老师和同学们：下午好！在这里，首先感谢您对县教育局领导的关心，感谢您在百忙之中抽出时间来看望我们。其次，感谢学校领导为我们聚一聚准备了今天的讲座。今天的讲座对我们来说意义重大。我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。目前在一师549班读书。在一师的四年里，我学到了很多，也成长了很多。大一的时候，我不怕应付新环境。我被选为班里的舞蹈课代表。大二被选为团支书，负责管理班里团支部的事务。此刻他是班里的组委会成员，负责每月团班的开展，从大一开场就担任宿舍主任一职。上课咄咄逼人。20xx年被评为系级优秀团员，20xx年再次被评为优秀团员，之后10年被评为优秀学生。为了让我们全面开展，学校开设了很多我们以前没接触过的课程，比方舞蹈、美术、钢琴、计算机。我主修音乐，学习编导和钢琴。在学习上，我一直严格要求自己，提倡参加学校活动。我报了自考，想在毕业前拿到本科毕业证。我认真完成了学校要求的所有科目，并在此根底上通过了老师相关的奥数合格证书。我没有太多的时间留在学校学习，只需要八个月就能完成工作。我想在这个倒计时中学习更多的知识，为我的教育打下良好的根底。这个月11号开场在长沙实习，很兴奋。其实我早就期待了。因为我们在学校学习是为了走上讲台，给学生传授知识，所以我们也很紧张。但是不要害怕。第一次上领奖台很难紧张。丢了脸就丢了脸。正如他们所说，“面子是一种耻辱”。我从小的梦想就是当老师。此刻，我已经选择了老师这个职业。我很喜欢老师这个称呼。如今我离它越来越近了。我相信我会努力的。我也坚信我会获得好成绩。和你一起，让我们一起加油！老师竞聘演讲稿9尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家下午好！我是竞聘演讲稿，今年32岁，是中国____党员，小教一级老师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋！___年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美妙的光阴，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为老师这个职业，是我这一生——无悔的选择！1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴得意，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地保护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小淘气”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财富！在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀老师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀____员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，如今，我只剩下三科就完本钱科学业了。1996年，我开场在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《老师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我荣耀地参加了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，屡次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文老师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县老师进修校的邀请，我先后两次为____珙县青年骨干老师培训班上示范课。20xx年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文屡次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并参加了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的奉献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，如今这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！今天，我站在这方讲台上，承受组织的挑选，承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级老师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！假如我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！我的演讲完毕，谢谢大家！老师竞聘演讲稿10各位领导、各位评委、全体同志们：大家好首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的时机和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。我叫xx，大学本科文凭，中学一级老师。xx年在xxx参加工作，xx年调入如今xx初中。回忆本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。第一尽职尽责为教育事业的建立和开展作出了应有的奉献xx初中条件艰辛，地区偏僻，教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际，本人完全服从安排，兢兢业业任劳任怨，狠抓了班级管理和班级建立。经过三年时间的努力，使我所带着的班级不断走向标准、走向成熟。第二尽心尽力地使教学工作不断有了新打破我将自己所学到的知识都用于理论，不断的想方法，钻研教材提炼教法，使自己的教学业绩突飞猛进。三是在自己的知识更新上学历上有新打破四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响以上成绩的获得得益于领导的培养和支持，同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着缺乏，我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应该认清角色、摆正位置，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，详细概括为“一个原那么”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。“一个原那么”就是上为领导分忧，下为群众效劳，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题，突出思想政治建立和业务素质建立。“三个转变”就是进展换位考虑，实现由一般老师向优秀老师的转变，实现由事务型工作向综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。“四个做到”就是：第一全面进步自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚决、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上打破、政绩上突出。第二增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上程度。第三妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待学生要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性；对待同事要多沟通、多交流，互相配合、亲密合作；第四廉洁从教、树立形象，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。最后我用这么一句话完毕我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为理论‘三个面向’，为了教育事业的美妙而努力奋斗吧”谢谢！老师竞聘演讲稿11站在神圣的讲台工作了10多年，今天却第一次在讲台上进展竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次互相学习交流、承受选择的时机。我竞聘的岗位是中学数学一级老师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学老师不容易，“教给学生一种思维方式，一种数学概念，”人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。这是新世纪数学课程的根本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的根底知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识构造；有开阔的视野，擅长分析^p和处理信息，有创新的数学形式，创新的教学方法，灵敏的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。回忆过去10多年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守老师职业道德，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立效劳意识。积极参加业务进修和教研活动，不断进步教育教学程度。我主要担任数学教学工作，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探究，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精巧教具、生动画面、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学程度和心理素质都有了一定的进步，在城区数学说课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的'班级期考平均分、优秀率到达学校的要求，及格率高。在数学教学工作时，我本着为老师们效劳的意识，虚心向老老师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究，曾参加市级《中学动像发现教学法》、及校级的《三力整合》等课题研究，为进步自身业务程度，我经常外出听课，进展本科教育管理专业学习，撰写论文屡次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得城区“优秀党员”，本人也屡次获得“优秀老师”的称号，所协助班级在校运动会等活动上屡次获得“团体第一”，“优秀班级”等称号数学老师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的才能和程度有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的开展尽一份责任；给我一次时机，还你一个满意。”老师竞聘演讲稿12亲爱的老师和同学们：大家好！老师是太阳底下最荣耀、最神圣的职业，需要一大批德才兼备、默默耕耘的敬业工作者。十年树木，百年树人，百年师徒的详细内涵，决定了它将像燃烧的蜡烛，一生向世界承诺亮堂专注的胸怀。一旦投入其中，奉献将成为其人生驿站的主旋律。初中毕业报考师范学院的时候，我就爱上了这个高尚的职业，立志以后要成为一名优秀的人民老师。XXXX年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育的岗位。经过多年的努力，我从教育战线上的一名新兵成长为镇里、学校里的骨干老师，在教书育人的平凡岗位上奉献出一位普通人民老师炽热的感情和真挚的爱。1。奋斗在辉煌的事业中，一个人热爱自己的事业。一个人除了要有强烈的责任感之外，还必须有渊博的知识和发奋进取的精神。这几年，我做过很屡次班主任。每一节毕业班都像打一场仗，与学校领导和学期老师严密合作，运筹帷幄，细心呵护学生疾苦，一步一步讨论工作方案。每次给自己定目的，只能成功不能失败。为此，我牺牲了无数个节假日和星期天来帮助学生，把全部精力投入到教育教学中。一串闪动的身影背后，洒下的是汗水和拼搏。回忆过去的辛勤劳动，看着父母满意的笑容，我由衷地感受到作为一名老师的骄傲和幸福，我很快乐我骄傲是因为我是一名荣耀的人民老师。老师竞聘演讲稿13尊敬的各位领导，各位评委、各位老师：大家好！我叫tawsiya，小学一级老师，现已从教15年，我今天充满信心地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语老师的岗位是因为我有才能有信心做好这一份工作理由有以下几点：一，我具有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老老师的亲爱之意，我一路走来，保护我的学生，热爱我的工作，亲爱我们的老老师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜欢；正是我对领导和老师们的亲爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此时机，我向大家表示深深的谢意；二，我有较强的专业知识和虚心好学的工作作风在教学中：96年师范毕业后师99年—20xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时〔20xx-2023〕为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的教育教学打下了根底。同时需心向其他老师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中20xx年有《浅谈如何进步小学汉语课堂教学质量》和《谈如何做好双语班班主任工作》；亚洲中心时报发表。三，我有较强的工作才能，我先后担任过小学汉语，语文、信息、思品，等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了进步我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深化理解学生，虚心向汉族老师学习，不断进步自己的程度，不断在工作中总结，不断获得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。凭着自己对工作的永久热情和执着，我连续多年被评为优秀老师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称号。我所带的双语班各方面有所进步得到了领导和同事们的好评也深受到学生和家长的欢送。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲比赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生“争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了四，我有较强的敬业精神，可以全身心地投入到所热爱的工作中去。假设我可以竞争成功，我打算进一步做好以下几点：1.进步自己的教学程度。2.更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。3、结合汉语学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的汉语素养。4、加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局