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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-ieüeer（教案）一、教学目标知道并能正确识读和书写含有“ieüeer”音的汉字；能朗读部编版小学语文一年级上册中出现的含有“ieüeer”音的汉字；能够朗读含有“ieüeer”音的常见词语；能够写出含有“ieüeer”音的基本汉字；能听懂老师的口语表达，并能适当应答。二、教学方法讲授教学法；情境教学法；示范教学法；探究式教学法。三、教学重点能正确识读和书写含有“ieüeer”音的汉字；能够写出含有“ieüeer”音的基本汉字。四、教学难点能够朗读含有“ieüeer”音的常见词语。五、教学准备小黑板和白板笔；部编版小学语文一年级上册教材；音频设备；学生书包中自带的学习用品，如笔、笔记本等。六、教学过程1.导入环节教师和学生互动，进行自我介绍，加强师生之间的沟通与互动；让学生自由阅读与“ieüeer”音相关的课文，体验这些字音与词句所表达内容之间的密切关系，提出问题和疑惑。2.学习环节2.1语音介绍教师先朗读相关课文，让学生听一遍；教师讲解“ieüeer”音的音素构成，帮助学生对它的音质有个初步印象；教师示范正确的发音方法，唤醒学生对“ieüeer”音的感觉，并注意学生的口型和声音，及时纠正发音错误。2.2拼音学习教师教授相关汉字及词语；教师对每个字进行音形关联，帮助学生记忆；学生模仿教师的发音，并默写相关汉字。2.3课文学习教师让学生根据课文中的“Ieüeer”音，通过读音找到相应的字句；教师读相关句子，让学生仔细听，感受每个词和整个句子的韵律，增强学生的理解和记忆。3.练习与巩固3.1字形练习学生自行练习，并写出相关含有“Ieüeer”音的汉字；教师现场点评，纠正学生的错误发音和书写。3.2名词练习教师出示包括“ieüeer”音的常见词语，让学生朗读，并复述其意思；学生联想其他含有“ieüeer”音的名词进行朗读及写出其拼音。3.3句型练习教师出示含有“Ieüeer”音的句子（可为语文课本原句）；学生朗读并作出适当解释。4.课堂小结教师进行全面活动的总结，包括学习目标、方法、重难点等；让学生回顾本节课学习内容，形成思维导图或总结性学习笔记等形式的归纳概括。七、教学反思通过本节课的教学，我认为取得了比较良好的效果。教材生动有趣，且环节设置合理，学生的学习热情也很高，能够很好地掌握本节课的基本知识和技能。但在教学过程中，个别学生对发音还有些模糊，需要教师耐心地帮助纠正，以便更好地

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