初中语文-邓稼先教学课件设计_第1页
初中语文-邓稼先教学课件设计_第2页
初中语文-邓稼先教学课件设计_第3页
初中语文-邓稼先教学课件设计_第4页
初中语文-邓稼先教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、通过运用速读法、题目扩展法等方法阅读文章，能准确、有条理地概括文意。2、能划出触动心灵的、揭示邓稼先精神和人格的语句并解释。学习目标这篇文章写了什么?

速读法，就是以每分钟500-1000字的速度快速阅读，捕捉文中主要信息的方法。特点：速度快、不出声、边动脑。

题目扩展法：对题目稍加扩展充实，题目前、中、后加上一定的修饰限制成分，使题目更为具体化。那一声深情的呼唤

哪些文字触动了你的心灵？提示：用词之精准、句式之变换、句意之情深、标点之寻味、细节之聚焦.拓展深化，升华情感2016年1月6日，朝鲜宣布第一枚氢弹爆炸试验成功，立即引来“国际社会”的一片谴责声。写作提示：（1）可以以小诗、对联、颁奖词、微作文、书信等不同的形式写。（2）可以从读者、杨振宁、夫人许鹿希、邓稼先的同事不同的角度写。

我不能走！面对重担，勇敢挑起，我不能走！说服队员，安心工作，我不能走！不毛之地，大漠苦寒，我不能走！埋葬同事，继续工作，我不能走！昼夜苦熬，稳健判断，我不能走！意外重重，排除障碍，我不能走！忍受剧痛，笔耕不辍，我不能走！鞠躬尽瘁，死而后已。我，走了！教师下水文个性阅读，巩固积累。1、积累字词，摘抄感人的句子，搜集整理有关邓稼先的小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论