新部编版五年级语文下册一单元考试题一(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版五年级语文下册一单元考试题一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányìyāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán二、比一比，再组词。（10分）浆（______）缚（______）馅（______）诈（______）怔（______）桨（______）傅（______）陷（______）作（______）证（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生（______）味道美,（______）能榨油。(2)白鹭（______）不会唱歌,（______）它本身就是一首优美的歌。(3)（______）遵守交通规则,（______）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（缩句）____________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）______________________________________________3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）______________________________________________4．仿照例句，把句子改为双重否定句。例：海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）风向袋的制作风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤:第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。1．为什么要制作风向袋?______________________________________________2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?_________________________________________3．第一步主要讲了_____。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法?_______________________________________七、习作。（20分）以“书香伴我成长”为题写一篇作文，介绍自己读书、爱书，从书中吸取知识营养，快乐成长的经历。要求:叙述有条理，主次分明，详略得当，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁殖懒惰销毁闲逸压抑领略纠缠迟延二豆浆束缚露馅讹诈怔住船桨师傅陷阱作业发证三有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然四不仅还虽然但是只有才五田是镜匣。难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。六1．为了知道风是从哪个方向吹来的。2．第一、第二、第三、第四。这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。3．制作风向袋应准备的材料和工具主要运用了列数字的说明方法。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版五年级语文下册一单元考试题下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fánzhíkǎoshìlínɡlónɡlímínɡdīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyánchóuxiè二、比一比，再组词。（10分）摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）坚定坚持坚硬（1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。（2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。如果……就……因为……所以……虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。（2）花生（）不好看，（）很有用。（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）__________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）____________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。（改成“把”字句）_____________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。（改病句）_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。______是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，______拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1．读短文，选择（）里恰当的字和词。2．在“”里填上恰当的关联词。3．联系上下文，解释文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：_____________“词汇贫乏”的“贫”：_________________4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（___）和（___），其中（___）必须要做到“动笔墨”。七、习作。（20分）题目：一次________的实验要求：先把题目补充完整，注意作文内容要具体，条理要清晰，中心要突出，语句要通顺，字数不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁殖考试玲珑黎明

叮嘱销毁谎言酬谢二摄氏度繁殖治疗粮食嗫嚅价值辽阔优良三旷怡接暇可数边际面面翼四⑴坚硬⑵坚定⑶坚持；⑴因为所以⑵虽然但是⑶如果就五难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。牛郎把那头牛照看得很周到。张老师光荣地被评为“模范班主任”。六1．空洞，贫乏，着急刻果然2．无论还都3．使用，消耗。欠缺，不足。4．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。5．多读多写多写PAGE页码7/NUMPAGES总页数7新部编版五年级语文下册一单元考试题全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbìxiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ二、比一比，再组词。（10分）袄（_________）漠（_________）缝（_________）剥（_________）妖（_________）寞（_________）蓬（_________）碌（_________）袍（_________）咀（_________）瓢（_________）绞（_________）炮（_________）阻（_________）飘（_________）跤（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。五、按要求写句子。（15分）1．这儿的景色真美，使我流连忘返。

反问句：____________________________________________________________________双重否定句：_____________________________________________________________2.八月，桂花香。

夸张句：_____________________________________________________________感叹句：_____________________________________________________________2．他用手捡起掉在地上的试卷。

改成“把”字句：__________________________________________________________3．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）“苏丽文！苏丽文！”因受伤倒地14次仍坚持战斗的台湾跆拳道女将苏丽文，昨天靠着坚强的意志，以近乎单腿出战的姿态，在铜牌复活赛上连战两场，其拼搏精神让全场观众感动不已。人们频频高喊她的名字，替她加油打气，更有人因此落泪。8月21日，在北京奥运会路拳道女子57公斤级预赛中，苏丽文对阵韩国林秀贞，不慎受伤。在被教练背走六个小时后，左腿膝盖受伤的苏丽文又出现在比赛现场。她在复活赛中一比零战胜了对手，晋级铜牌争夺战。比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，右腿单立寻找进攻机会。苏丽文不断被对手踢倒或推倒，而每掀翻一次，倒在地上的苏丽文就双手握拳大喊着让自己站起来。教练和裁判几次询问比赛是否继续，苏丽文都果断地点头示意继续。第三局是最艰难的两分钟。她必须坚持住这最后的120秒！拼搏在继续，她一次又一次拌倒，然后一次又一次顽强地爬起来继续战斗。时间只剩下最后34秒，裁判再一次问她，是否终止比赛，并叫来边裁紧急磋商。在苏丽文的执意请求下，裁判最后同意她的意愿——继续比赛。人们啧啧感叹：“这才是奥林匹克精神！”比赛结束，当苏丽文走下赛场，教练背起爱将的那一刻，他竟感动得流下了眼泪。这一幕透过现场大屏幕反复播放，1．在短文中的横线上填上合适的句子。2．“这才是奥林匹克精神！”，你认为什么才是奥林匹克精神？_____________________________________________________________________________3．苏丽文在比赛时的姿态是怎样的？用横线在文中画出来，并写一写你的感受：_______________________________________________4．裁判为什么多次询问？说明什么？______________________________________________________________5．用自己的话概括一下本文的主要内容。________________________________________________________6．你觉得负伤的苏丽文有必要继续参加比赛吗？你会对她说什么？________________________________________________________七、习作。（20分）在日常生活中，我们看到、听到或经历过一些事情，有的人感动，有的人惭愧，有的则叫让你无法理解……请你从中选择一件事写下来，以“真没想到”为题写一篇作文。要求：1、字数400字2、结构合理、层次分明3、写出自己的真情实感____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一境界忘却赤道隐蔽销毁建筑懒惰叮嘱二棉袄沙漠缝隙剥削妖怪寂寞蓬松忙碌旗袍咀嚼水瓢绞肉开炮阻止飘扬摔跤三有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然四虽然但是如果就虽然但是不仅也五这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。八月，桂花香飘十里。八月，桂花好香啊！他用手把掉在地上的试卷捡起。一片片云被太阳染成了紫色或者红色。六

1．观众无不跟着感动流泪！2．顽强拼搏，永不放弃。3．比赛中，苏丽文一直是将伤腿微微点地，甚至不着地，至本自然段的结尾。第三局是最艰难的两分钟。至裁判最后同意她的意愿——继续比赛；我深深地被苏丽文感动，这是一种何等顽强的精神，这是一种挑战自我的拼搏精神。4．因为苏丽文多次被对手踢倒，裁判怕她受重伤，从侧面说明了苏丽文的顽强。5．本文主要写了苏丽文在跆拳道比赛中带伤出战，虽然屡次被对手踢倒，但都顽强地站起来继续比赛，她的精神感动了所有人。6．我觉得负伤的苏丽文没必要继续参加比赛；俗话说得好，留得青山在，不怕没柴烧。万一受伤瘫痪，以后都不能比赛损失就大了。我会对她说：“你要保重身体，输了一次比赛不要紧，以后再战好了。”PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版五年级语文下册一单元考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányányāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng二、比一比，再组词。（10分）旷（_______）限（_______）琐（_______）诵（_______）矿（_______）艰（_______）锁（_______）涌（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（3）鲸鱼，哺乳动物。（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）___________________________________________________________________

2.校园里很静。（改为夸张句）___________________________________________________________________3.这位老师在读国语。（扩句）___________________________________________________________________

4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为否定句）___________________________________________________________________

5.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为疑问句）___________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰(duòdòu)。上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuòcuò)绰给人画一般的美感。1．给文中划线的字选择正确的读音。2．在横线中填上合适的关联词语。____________________________________________________________________________________________3．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人________的美，我是从________这个词知道的；再写________的美，我是从________这个词知道的‘最后写________的美，我是从________、________、________这几个词知道的。4．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。____________________________________________________________________________________________七、习作。（20分）大自然有形色各异的生物，例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢，请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一毡房仪式尊重骏马绵延吆喝烫伤扣住鼻涕平庸二旷野极限琐碎朗诵煤矿艰难锁门涌入三荆罪协之宝归赵①②四（1）尽管……还是……；（2）虽然……但是……；（3）不是……而是……；（4）无论……都……五这感人的情景把我吸引住了。校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？六1．duòchuò2．如果；无论；只要；如果；就3．动作协调有序声音嗒嗒画面清波荡漾人影绰绰画一般4．紧走搭石慢过桥病从口入，祸从口出。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版五年级语文下册一单元考试题及答案一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wéidúxiétiáozhàojídǎn

qiè

yǔn

nuómí

huóchòu

xièbēngtāfā

shì

xùnqī二、比一比，再组词。（10分）浆（______）缚（______）馅（______）诈（______）怔（______）桨（______）傅（______）陷（______）作（______）证（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求写句子。（15分）(1)改变句式，意思不变：这世界上糟糕的诗够多了。________________________________________________________(2)修改病句：读了《慈母情深》一文，使我深受感动。________________________________________________________(3)改为间接转述句：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”________________________________________________________(4)仿写：既然我是母亲，就应该及早教会他看病。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）那一份浓浓的乡情我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山的这一边的奶奶家。小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会体味体验）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔温热温暖）的呼喚：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时、搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候，我使蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，（递塞送）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会跟我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着（温柔温热温暖）的红薯，心里更是（温柔温热温暖）无比。上小学的时，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。1．用“√”在文中的括号里选择正确的词语。2．联系上下文理解词语。解围：__________________________遗落：_____________________________3．短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆？请试着概括一下。（1）__________________________；（2）__________________________；（3）__________________________；（4）__________________________。4．“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？_________________________七、习作。（20分）题目：那次，我流泪了提示：想一想哪一次流泪让你刻骨铭心，把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出，内容具体，语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一唯独协调召集胆怯允诺迷惑酬谢崩塌发誓汛期二豆浆束缚露馅讹诈怔住船桨师傅陷阱作业发证三肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不绝四1.既……又……；2.虽然……但是……；3.因为……所以……；4.不是……而是……五(1)示例：这世界上糟糕的诗还不够多吗？(2)示例：读了《慈母情深》一文，我深受感动。(3)这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道，谁愿意帮助他？(4)示例：既然我答应了，就一定得办到。六1．体会√温柔√陆续√塞√温热√温暖√2．解除困境。文中指邻家大婶给“我”红薯吃，帮“我”赶跑其他抢食者，解除困境。遗失。文中指“我”因为对故乡的不舍，以至于心都遗失下来了。3．故乡的美丽乡亲的勤劳奶奶的疼爱乡邻的友好4．乡亲亲切温柔的呼唤；奶奶把“我”抱在木桶里挑着走；乡亲们送“我”东西；邻家大婶给“我”红薯吃，帮“我”解围。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版五年级语文下册一单元考试题及答案（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì二、比一比，再组词。（10分）纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（_________）仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……还……再也……而且……只要……就……虽然……但……不但……而且……1.地球上的水（______）能留下来，（______）孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就（______）没有迟到过（______）时时早,事事早,奋斗了一生。3.（______）不少名篇名段它能背诵,（______）又怕江主席当面指定内容让他背。4.（______）管理得好，花儿和儿童一样，（______）会欢畅活泼地生长。5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（______）荒凉寂寞，（______）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。（15分）1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)____________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)______________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_____________________________________4．珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)______________________________________5．根据“风浪”的不同意思写句子。A．水面上的风和波浪。_______________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_______________________六、阅读短文，回答问题。（20分）别了，我爱的中国别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼睛润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那