学校年级读书朗诵活动方案相关例文多篇

学校年级读书朗诵活动方案相关例文多篇学校年级读书朗诵活动方案为了保证事情或工作有效率积极开展，常常必须根据具体情况预先制定方案，方案通常包含指导思想、主要目标、工作重点、实行步骤、政策措施、具体内容建议等项目。我们必须怎么制定方案呢?下面就是大编入大家搜集的学校年级读书朗读活动方案，期望能协助至大家。学校年级读书朗读活动方案篇1一、指导思想在我校积极开展新经典背诵活动，主要就是使全体师生亲近中华传统文化，发扬民族精神，养育诗意情怀，研发大脑创造力，多样语言表达。使大家走上上开满鲜花的经典之旅，过一种更存有诗意的幸福生活，构筑美好诗意人生。二、活动主题：我校的“新经典背诵活动”积极开展已经一年多，活动主题就是“诵千古美文、搞世纪栋梁、创人与自然文明”，发扬传统文化，提升道德素养，培育民族精神。三、活动原则：注重“中华经典背诵”和“文明鼎小”这一主题，把我校的“新经典背诵活动”推至纵深，我们奠定了以下活动原则：（一）秉持中华传统美德教育和鼓舞理性、快速增长才智、宽广胸襟、陶养性情结合的原则。（二）秉持学校、家庭、社会“三位一体”结合原则。（三）秉持经典背诵与语文学科教学结合原则。（四）秉持狠抓典型、点面相融合原则。四、背诵内容1、《弟子规》。2、义务教育小学语文课本中的古诗文。3、将近、现代杰出的诗歌、散文等。五、实施细则（一）背诵时间1、每天确保学生存有十分钟的背诵时间。早读课精心安排6分钟教师领诵，两节语文课前的一两分钟，积极开展“课前一诗云”活动，努力做到念而常吟之，同时利用每周三早操时间，使用教师带读、学生齐读、优生孙玉、民主自由对读等多种形式，使学生吟唱。2、各班每月取出一节语文活动课，将本月所吟唱的古诗文全面备考，或在班级内举办吟唱演出。3、在每周的写字课时间，将当周所吟唱的古诗词，通过书写强化记忆，每周教导处随机抽检。4、每天回家备考10分钟，和家长一起念，营造浓郁的家庭背诵氛围。在背诵时间上，各班级有效率精心安排，充分利用零散时间，寻找机会使学生多碰触经典，多念多腰从而多用，不减少经济负担，并使经典背诵活动沦为学生课外生活的一件乐事。（二）背诵措施1、缔造“四条途径”，唤起背诵兴趣。（1）、一听到，即为听到广播。学校广播站开办“经典小广播”，由教师、学生策划、播音，其内容存有经典朗读、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。（2）、二看看，即为通过校园宣传栏、班级黑板报（一学期2次）等形式使学生随处可以观赏至经典佳作佳句，在急于、无意之中扩散经典。（3）、三删，使学生搞经典卡（一学期一本）、筹办手抄报（一学期3次）、制经典集（一学期一本）。（4）、四赛，本期展开一次经典背诵方面的竞赛活动，以竞赛活动使得学生不断扩大经典的背诵量。通过活动，去检测学生背诵效果，唤起学生背诵经典的热情。2、在广泛开展经典背诵的情况下，学校展开“经典背诵一流班”评选活动，并使经典背诵活动既保质又保量，进一步推动学生经典背诵活动的蓬勃发展。即为按班级、年级、学校逐层举行缀文可以活动，全校师生出席。背诵可以分后选定内容诵读、接龙赛、擂台赛、答对、背诵音乐会等多种形式。通过举办这一活动入选为杰出球手和杰出班级。对各班在吟唱经典活动中整体表现注重、成绩优秀的同学给与奖励，引导学生不断提升吟唱经典的数量和质量；对班级、教师也必须展开大张旗鼓的表扬奖励。3、班主任必须营造浓郁的班级氛围，开拓“经典角”、“经典壁”，实行多种形式，提升学生背诵的兴趣，党建书香班级。4、在语文教研组中积极开展经典背诵专题校本教研活动，研究学生的记忆规律，深入探讨经典背诵教学的方法，协调学校的“书香校园”建设，使学生先背诵大量的经典，同时实现“量”的累积，充份吸取经典文化的精华，获得经典文化的浸染，厚积而厚播发，把经典背诵与语文教学融合出来，鼓励学生学以致用。5、借助家长的协助，动员家长为孩子课外背诵经典给与积极支持，使他们融合生活情景，鼓励学生把记忆中的.经典文化还原成生活——也就是看见某种景色，或某个生活细节，鼓励孩子讲出与之交相辉映的经典名句去。这样，孩子在家长的协助下能更著重累积，并可以在不知不觉中把所学的经典文化“内化”。6、总结评选每学期结束，学校根据各班经典背诵活动积极开展情况，以个人和班级为单位展开评选，奖励一流。六、非政府领导副组长：盛敏晖副组长：周家才成员：蒋具体内容分工：全体教师：负责管理非政府辅导学生经典背诵朗诵指导，自己达至熟读成诵。班主任、语文老师：负责管理背诵活动的积极开展教导处、德育处：负责管理日常背诵工作的检查和评测学校领导小组负责管理对经典背诵工作的领导，同时副组长协调学校教导处展开检查，主要目的就是指导并严格执行学生搞好经典背诵，避免前紧后松。七、评定与奖励：1、评定（1）自测。各年级各班根据学校规定的必修课必腰内容，积极开展早操的背诵活动，并展开自测，自测使用三级制。（自测由各班班主任及语文教师非政府，根据学生掌控的必修课必腰内容的情况给与适当的段位，掌控60%——75%的为一级，掌控75%——85%的为二级，掌控85%——100%为三级。）（2）交流：学期末主要为经验总结交流、评选：学期结束建议书面形式总结活动非政府、积极开展情况，学校将把不好的经验作法在全校推展。2、表扬奖励学校将在对各班的背诵活动展开检测及经验交流的基础上，积极开展评选活动“经典背诵杰出指导教师”和“经典背诵标兵”活动。学校年级读书朗读活动方案篇2一、活动意义中华经典诗文就是中华民族文化的精髓，不仅就是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有著超时空的魅力。它就是中华民族文化的关键载体，就是中华民族古老文化的瑰宝，就是爱国主义教育的永恒教材。自学经典背诵经典有助于陶冶情操，强化学识，多样情感。为深入细致实行素质教育，营造“诗云中华美文，诵民族经典”的校园氛围，使融汇在中华经典诗文中的民族智慧风骨、身心健康道德准则和积极主动人生信念潜移默化地植根于师生的心灵，使全体师生在享用“与经典相伴，与圣贤为友”的中华经典诗文赏析与累积活动中受教育和启迪，遵从自治区各级语言文字工作委员会工作精心安排，我校同意积极开展中华经典诗文背诵活动，使中华经典诗文背诵活动沦为学生品德构成和智力发展的有效率载体。通过中华经典诗文的观赏、背诵与累积并使师生共同来到经典，享用累积与赏析的快感，提升全体师生的人文学识，底蕴学生的文化底蕴，为学生踢不好人生起步的根基，营造欢乐校园诗意人生。二、活动目标1、唤起全体师生高度关注经典、发扬经典的热情，培育赏析和背诵中华经典诗文的兴趣，提升发扬与弘扬中华杰出文化的自觉性，培养写作和累积的习惯，提高师生运用祖国通用型语言文字的能力。2、自学中华经典诗文赏析科学知识，培育师生对中华经典诗文鉴赏能力，进一步增强诗文底蕴，提升文学素养。3、提升师生背诵经典能力，在背诵中介绍中华经典文化，拒绝接受人文熏陶，发扬中华美德，唤起师生爱国热情，进一步增强民族自豪感和使命感。4、营造“诗云中华美文，诵民族经典”的书香校园氛围，提升学校品位和办学特色，多样师生校园生活。三、活动主题诗云中华美文，诵民族经典四、活动确保1、非政府机构确保：学校设立专门中华经典背诵活动非政府领导小组与工作小组，负责管理活动的策划、指导、检查及具体实施。领导小组：副组长：__副组长：__成员：__工作小组：副组长：__成员：各语文老师及班主任2、时间精心安排：每天独秀峰时间在班级领诵员的率领下背诵经典诗文；每天下午上第一节课前10分钟订为经典背诵时间，在老师指导下赏析、背诵中华经典诗文。另外每班语文课前设置“经典背诵展现”环节，以稳固每日中华经典背诵成果。3、参予人员及建议：全员参予，不仅生生能够背诵，语文教师更必须努力做到率先垂范，先行诵读，引导其它学科老师积极参与其中。同时，在活动过程中认同小学低年级学生对古诗文认知的方式：“不求甚解，但谋四书五经女称”。4、自学内容确保：学校将统一交付并印发《中华经典诗文背诵》，融合我校校本课程《各年级经典背诵指南》及各班自定篇目展开自学。活动具体实施过程（一）宣传发动阶段。（20__年4月28日至5月8日）1、在学校广泛开展中华经典背诵活动的宣传。通过举行会议、升旗仪式、校园广播、展板、条幅等多种形式向师生宣传积极开展中华经典背诵活动的重要性，提升全体师生对经典背诵活动的注重，唤起师生背诵经典的热情。2、通过并致家长一封信，并使全体家长介绍中华经典背诵活动积极开展的意义，并全力协调学校积极开展不好此项工作。3、各班融合班级实际制定中华经典背诵活动实行计划，确保活动的有序积极开展。（二）活动积极开展阶段（20__年5月9日至9月30日）1、各班存有计划、有步骤地积极开展经典背诵活动。充份用不好每天的独秀峰时间和经典背诵校本课程活动时间，同时将经典背诵与语文、综合课堂教学等学科结合，著重学科资源整合和扩散，确保平均值每天20分钟的背诵时间，倡导课后背诵。2、把握住各年级学生特点，对于学生较难认知篇目，老师融合文中注解适度展开传授，协助学生认知后再诵读。3、各班教室板报专门开拓“经典壁”，融合硬笔书法活动，张贴各班近期经典背诵书法作品，营造浓郁的经典背诵氛围。4、学校教导处非政府专门人员对各班每天的经典背诵情况展开检查，与教师月考核挂勾。5、各班融合班级的实际确认背诵展现内容，融合我校特色活动，轮流在每天的“精彩五分钟”展开背诵展现。6、语文组利用教研活动时间定期展开经典背诵指导方面的经验交流，提升教师自身背诵水平和指导能力。7、学校广播站开拓“美文观赏”专栏，定期播出名家的背诵录音，展现师生杰出背诵作品，加强对经典背诵的宣传力度，唤起学生对背诵中华经典诗文的猛烈兴趣和心愿。8、各班可以根据班级学生实际，积极开展各种与经典背诵有关的活动，例如观赏中华经典背诵视频、制作随身携带的经典背诵卡（负面写下经典诗文，背面可以设计新闻标题或注解）、古诗张朋比赛、背诵大标兵评选、经典诗文吟唱表演赛、筹办经典背诵手抄报、自造《我最钟爱的中华经典诗文集》等，提升学生参予积极性，为学生构建各种展现自我的平台。9、学校融合在庆“六一”活动举办经典背诵展现，展现学生风采，多样学生生活，陶冶学生情操。10、谋求家长的积极支持，积极开展亲子家庭背诵，将中华经典背诵活动由校园延展至社会各家庭。11、学校在九月初举行一次全校师生中华经典诗文背诵大赛，按照自治区校园经典背诵大赛的项目及标准展开，甄选杰出球手（学生、教师各一名及教师、学生集体组各一个）出席海城区视频赛。（四）活动总结阶段。（20__年10月）1、各班对积极开展中华经典背诵活动的情况展开总结，评选活动各班中华经典背诵大标兵。2、学校举行总结会，展现背诵成果，表扬一批在“中华经典美文背诵”活动中表现出色的师生和在活动中构成特色和效果显著的班级。学校年级读书朗读活动方案篇3为并使三墩中学每一名学生的终身发展底蕴厚实的国学底蕴，使中华民族的杰出传统文化绽放出来勃勃生机，“博观而约挑，厚积而厚播发”，以推动学生终身发展，积极主动营造“背诵国学经典，底蕴文化底蕴”的书香校园。特制订活动实施方案如下。一、经典背诵活动宗旨1、发扬中华文化2、陶冶性情品德3、提高语文素养4、大力推进素质教育二、经典背诵活动主题活动以“诵经典Fanjeaux书香塑人格”为主题，意在弘扬中华杰出传统文化，展现我校社会各界学生背诵成果，唤起爱国热情，进一步增强民族自豪感和使命感。三、经典背诵活动内容1、国学经典2、经典古诗词3、经典童谣、儿歌四、经典背诵活动精心安排成果总结阶段1、各备课组短汇总各组背诵主题及出席人数。2、各备课组短汇总各组视频、图片资料五、各组经典背诵负责人（1）朗读内容合乎本次活动建议，突出主题，身心健康向上，思想性弱（2）语音标准，吐字准确，抒发自然简洁（3）感情真诚细腻，语调处置妥当，节奏把握住得宜（4）能够恰当把握住文章内涵，富于韵味和表现力演出（15分后）（1）衣着庄重，与朗读内容二者协同（2）精神饱满，姿态庄重大方（3）手势、表情等态势语言表达合理，能够恰当充分反映文章的内涵（4）演出与朗读融为一体技术创新（15分后）（1）朗读形式富于创意设计，表演者采用的演绎方式给人耳目一新的感觉（2）配上适度舞者或配乐，或以其他富于特色的形式朗读（3）背景协同，氛围营造、道具采用存有创意设计六、经典背诵评选活动成绩（总分100分后）参赛队伍罚球本次比赛评选结果特等奖：（2名）一等奖：（6名）学校年级读书朗读活动方案篇4一、活动背景：西方人说道：“二十一世纪就是中国的世纪，中国文化的世纪。”，而国学科学知识在当代青年中日趋淡漠，这种现象使我们非常痛心。为承继和弘扬国学，提升当代学生文化学识，培育大学生的综合能力，丰台区教委从2008年9月起至，在全区小学生中积极开展国学经典背诵活动，国学经典背诵已列入至所有小学的课程里，存有专门的课时、教材，并由具备一定古文功底的老师教授。在区、校的统一安排下，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培育有机资源整合，学校自2008年9月起至积极开展了国学经典背诵活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，使我国传统文化精髓浸染学生的心灵，不断提升师生文化素养。二、活动目的1、积极开展国学经典诗文背诵活动，普及国学科学知识，发扬中国传统文化别具一格，使学生体悟杰出传统文化经典作品，并使同学们从写作经典中体会中华文化的源远流长，吸取民族精神的多样营养，弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园氛围，多样我校班级的校园文化生活。2、背诵国学经典美文对陶冶学生的情操，培育审美能力，提升文化素养，提升学生的朗读水平，培育学生对杰出文学作品的自学兴趣，协助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。3、使学生通过背诵经典诗词体会我国传统的博大精深，培育学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学力行的优秀品质，培育同学们的爱国情操、崇高志向、力行人格、诚信品质。不断提升学生的综合素质和人文素养，使经典诗词更好地助推少年儿童健康成长。4、用写作助推蜕变，使师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。在经典写作中开阔视野，陶冶情操，底蕴文学底蕴，提升文学学识，使书香燃著校园，使学生享用读书的欢乐，为学生的终身发展打下基础。三、活动人员精心安排（一）领导小组校长、主任、大队辅导员（二）授课教师各班班主任及副班主任（三）自学人员全校学生四、活动时间1、从20_年9月启动本活动，在1——6年级学生中全面推行。2、以6年为一个周期，分后年级指导读书，检测。学校将此读书活动做为校园特色文化建设的核心内容长期的'积极开展下去。五、活动内容一年级：必修课《三字经》选修《百家姓》二年级：必修课《弟子规》选修《声律启蒙运动》三年级：必修课《千字文》选修《二十四孝故事》四年级：必修课《小学生古诗词必腰80首》选修《古代名句选修》五年级：必修课《孟子》选修四书《大学》《中庸》六年级：必修课《论语》选修《老子》《庄子》六、非政府实行：1、非政府教师定期自学学校读书活动计划、方案。2、积极主动缔造写作条件。（1）学校积极主动扩充图书室的学生读物。图书室必须面向学生和老师不断完善和规范图书的管理，对有条件的学生可以展开网上写作的指导。（2）充分利用和充分发挥班级图书角的促进作用。班级图书角必须达至至少每人一本，教师必须积极主动率先垂范读书、赠书并与学生一同互动读书的欢乐。（3）做好家校沟通交流、班级图书流通工作，主张学生向社会借书，向亲朋好友借书，去补足学校图书室的严重不足，确保学生存有充裕的读书资源。3、合理安排写作时间。（1）每天早自习诵读本版所学国学内容。（2）每周存有一节国学课由班主任传授国学内容。（3）每周存有一个午上课12：30——13：30由副班主任传授国学内容。4、班主任制订适当的班级读书目标和读书蜕变计划，创建读书蜕变卡，努力做到存有措施、存有确保、存有效果、存有考核、简洁明了、易于操作方式。5、学生制订自己的读书目标和蜕变规划，积极开展写作活动。6、每个学生创建一本“读书蜕变册”，将读书活动中的精彩片断，不好词佳句、名人名言、读书笔记、心得体会及读书规划书，出席读书活动的作品，奖状等记录下来，出席学校的评选活动。七、展现评价1、每个学期各班及学校编写总结。2、学校制订展现评价方案，选定专人负责管理，打听专门时间展现。（1）展开国学的朗读比赛。（2）展开国学内容的抄录、手抄报、板报、橱窗、读书笔记等内容展现。（3）学校以国学为内容积极开展专题活动。六一、艺术节、元旦联欢会、家长开放日等契机。（4）学校非政府制作校园内国学宣传标语等。（5）学生来到社区、迈向社会宣传国学经典，弘扬民族文化。3、评价（1）每个学生制订自我评价表中，教师评价，同学评价，家长评价等（2）学校展开班级国学学士，校级国学硕士、博士的评选活动，可以根据年纪相同展开评选活动。比如班内评选活动国学学士，各年级均可评选活动，四年级以上方可评选活动国学硕士，学生毕业时可以评选活动国学博士。（3）展开手抄报，板报、朗读等奖项评选。学校年级读书朗读活动方案篇5一、指导思想为了使孩子们写作名家名篇，背诵千古美文，这已经沦为大家普遍认为的多样学生人文素养，拓宽语文自学天地、奠定孩子终身发展基础的最佳途径，也沦为新一轮课程改革的热点。通过诵读经典，使语言文字在儿童心底多一些底蕴，多一些体悟，引起学生对中国文化的浓厚兴趣，培育学生的人文素养以及学生的爱国主义思想。在背诵过程中赢得古诗文经典的基本熏陶和学识，拒绝接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、活动目标1、以经典背诵活动为契机，助推和促进我校读书活动的积极开展，不懈努力营造书香校园，提高学生语文水平，培育学生较好的语文素养。2、引导全校师生以书为友，培养较好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提升审美情趣和人文底蕴，推动较好的个性和品质的构成。3、培育学生读书兴趣，培育学生的注意力和记忆力，使学生以方便快捷的方式，赢得主流文化的基本熏陶和学识，推动小学生身心健康人与自然发展。4、通过背诵活动，培育学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、非政府领导及责任分工副组长：陈仁武（负责管理国学经典背诵的全面工作）副组长：吴坤理（负责管理国学经典背诵的场地布置）朱道文、张慕盈（负责管理国学经典背诵的实行与指导、摄影）成员：三、四年级各班班主任、语文老师四、背诵内容三年级：从科组规定的内容中选五首诗。四年级：《中华赞歌》学校年级读书朗读活动方案篇6一、比赛主题：背诵中华经典，营造书香校园二、比赛目的通过非政府学生经典背诵比赛的方式，弘扬祖国杰出的传统文化，使学生在背诵过程中赢得古诗文经典的基本熏陶和学识，拒绝接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提升学生写作古诗文经典的兴趣，进一步增强社会各界学生文化和道德素质。以此次活动为契机，不懈努力营造背诵中华经典古诗文的浓郁氛围，积极主动促进经典背诵活动入课堂、进校园、入家庭。三、比赛时间：20__年11月18日（第11周星期一）四、比赛地点：各班教室五、比赛对象：3—5年级全体学生六、参赛建议1、以班为单位参赛，建议全班学生出席，衣着统一，整齐大方。2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中回去挑选出，建议制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。七、评奖办法1、应邀学校领导及有关老师共同组成评委会，根据各班的背诵形式、演出特点及背诵整体效果等方面展开现场评分。2、根据比赛情况和现场评分，分后年级设奖。三年级：一等奖：3个二等奖：3个四年级：一等奖：2个二等奖：3个五年级：一等奖：2个二等奖：2个八、评分标准比赛实行100Elo，其中：a、作品内容（__分后）：选材内容合乎比赛建议，具备一定的教育意义；b、节目形式（__分后）：形式有效率多样，令人耳目一新。例如存有配乐，配乐与所朗读篇章意境相符，节奏人与自然；c、语言技巧（40分后）：普通话标准，发音精确，吐字准确，嗓音条件较好，声音圆润动听，语言简洁，语速得宜；d、临场整体表现（30分后）：衣着庄重，体态语适度，演出妥当，台风大方，感情丰沛，感染力弱，现场效果不好。九、人员精心安排评委：徐勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华统分：李发家致富摄影：袁娟学校年级读书朗读活动方案篇7一、活动思想：理想的教育必须注重使学生与书本为友，与大师对话，在人类杰出文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。中华古诗文就是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着多样的人文精神，在小学生中积极开展背诵活动，有助于弘扬杰出的传统文化，培育民族自豪感，有助于提升学生的人文素养和审美情趣，有助于强化小学生思想道德建设，构成恰当的人生观、价值观和世界观。二、活动目标通过积极开展“中华经典背诵”活动，全面落实区教育局明确提出的“多样学生人文底蕴、培育民族精神”，并使学生从写作经典中体会中华文化的源远流长，吸取民族精神的多样营养，培育学生的爱国情操、崇高志向、力行人格、诚信品质，为终身发展打下基础。三、中华经典背诵内容《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》、《古文观止》、古诗文、经典神话故事和寓言故事等。四、教育原则完整性原则：钟爱原著全文，不断章摘句。差异性原则：宣称学生个体间记忆思维等的差异性，并合理看待。自主性原则：容许学生在规定阶段顺利完成规定内容外，背诵更多的经典，并给与积极主动评价。鼓励性原则：以引导居多，鼓励学生爱好背诵经典。知性合一原则：文以载道，念经典与较好品行的培养融合，念圣贤书，养育君子德。全体性原则：使每一个孩子都享用经典教育。五、中华经典背诵教育活动的实行1、活动责任人：五年级各班语文教师2、活动时间及方式：（1）营造班级经典氛围：本期第一期板报各班以“中华传统经典背诵”为专题布置。（2）各班充分利用每周星期二、星期四下午写字课15分钟，积极主动非政府积极开展背诵活动，努力做到日有所诵。（3）充分发挥品德，班会课的课堂扩散促进作用，努力做到知行合一。（4）各班语文教师先在本班学生中展开初赛，由学生评委、老师评委共同挑选出优秀者，再在年级中复赛入选为优胜者。（5）年级复赛时间：12月六、中华经典背诵活动总结中华古诗文就是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广为，思想深沉，语言独到。为营造书香校园，进一步多样学校的人文底蕴，创设师生浓烈的读书氛围，也为了使同学们能够持之以恒地培养背诵中华经典的良好习惯，12月16日下午，我校五年级学生举办了中华经典背诵比赛活动。源自各班的同学声情并茂地背诵了《三字经》、《笠翁对韵》、《千字文》、《论语》、《诗经》以及《水调歌头》《满江红》等几十篇中华经典名篇。那一字字，一声声的标准音节，抑扬顿挫，时而深邃，时而妩媚，时而高亢，他们用自己富于节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的认知。从比赛过程来看，参赛的同学们都展开了精心的准备工作，不仅内容丰富，而且形式多样。同学们精神饱满，通过背诵较好地演绎了国学经典的内涵。每一首作品的完结都存有一个高潮，变得虎虎有生气。有的同学把经典诗文用歌曲的形式献唱出，并且还制作了经典背诵手抄报，令人耳目一新。总之，每个班的同学各存有风采，各有特色。通过此次活动，不仅唤起了孩子们热爱祖国杰出文化的情感，也二要把弘扬民族精神带入至孩子们的心灵深处。学校年级读书朗读活动方案篇8今年暑假，学校根据教育的实质精神，全面落实素质教育的原则，以“经典背诵”为主题，以弘扬美德、传播中华文化、培育爱国情操，进一步增强学生课堂教学、积极探索、技术创新的精神为目的，积极开展研究性自学，过一个存有意义的暑假，特制订实施方案如下：一、指导思想和意义(一)指导思想：将研究性自学与社会课堂教学结合，建议学生踏进校园，迈向社会，关心社会发展，高度关注社会问题，尝试化解自己研究的社会问题，沦为学生课余生活的有益补足，开拓出来存有自己特色的社会课堂教学的新途径。(二)意义：1、发生改变自学方式，开拓自学资源，拓宽发展空间。2、参予社会课堂教学，唤起自学兴趣，加深存活体验。3、主动服务社区，构成服务意识，加强社会责任。二、活动内容(一)美文背诵独立自主挑选出杰出的诗词、名著等展开读书自学活动，并搞好记录，写下不好读书心得体会，文体不减半，开学后团委将非政府专人展开评选活动，并推举优秀作品出席区级、市级的评选活动。(9月10日各班语文老师选派3篇优秀作品缴团委，学校非政府评委评选活动)(二)学唱一首自己讨厌的歌曲。利用假期自己学唱一首经典励志歌曲，并通过网络、书籍等途径介绍有关歌曲的作者、创作背景及抒发的主题或内容等。(三)查询鲁南民俗文化科学知识，介绍周边的民俗。由于受到现代工业文明、信息文明和全球化浪潮的冲击，鲁南民俗文化快速核裂变，有些民俗被“岁月神偷”不知不觉的偷走，渐渐的踏入人们的视线，研究鲁南民俗文化，就是对当地文化风俗的自学。(四)深入细致展开关爱教育，积极开展“孝德”课堂教学活动。(1)向父母汇报自己一年去在学校的自学和生活情况;介绍父母过去一年的工作和生活情况;介绍父母对自己的希望和建议;介绍自己每年的花费在家庭中所占到的比重;介绍并确切忘记父母的生日;介绍父母所经历的生活变迁;介绍父母10余年去为自己自学和生活作出的代价;其他有关方面的情况。以适度的方式，向他们送来上做为儿女的一份祝福。并要把你所介绍的各方面情况分类记录下来;然后挑选你体会最深的一点写下一篇文章记叙文，字数800--1000字，在记述的基础上，理应自己的一些体会和重新认识。倡导在文字的基础上，提供更多照片，照片可以就是充分反映浓浓亲情的生活照，也可以就是充分反映家庭生活变迁的历史。(9月10日各班语文老师选派3篇优秀作品缴团委，学校非政府评委评选活动)(2)每位同学在假期期间积极主动帮助父母搞家务活，每天必须安顿不好自己的房间，帮忙父母搞一些力所能及的家务事，以点滴的代价投资回报辛勤劳作一年的父母。每人创建一本假期生活日志，记录假期生活和体会，活动完结时恳请家长写下上评语。三、非政府实行：以上各项活动，在学校统一领导下展开，有关处室、年级、班级密切配合分工负责：团委负责管理制定活动方案，举行班主任会议精心安排布置;班主任负责管理学生的发动、非政府、成果搜集、资料整理，学生成果平台上载的非政府。各年级组、各班主任负责管理向全体学生宣讲会活动意义、内容，并严格执行全面落实。

学校开展庆祝妇女节活动方案（10篇）三八妇女节就要至了，一些学校可以为女职工举行了一些欢庆活动。那么杰出的活动方案都具有一些什么特点呢?下面就是大编成给大家整理的学校积极开展欢庆妇女节活动方案，仅供参考期望能够协助至大家。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇1阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼无私奉献显出风流!世界因我们而美丽，青春因无私奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎纪念“三·八”国际劳动妇女节__周年。校分工会计划非政府全体女教职工积极开展集体活动，具体内容方案如下：一、活动目的：“三八”妇女节就是女同胞的节日，彰显了学校对女职工的关怀，为了并使佳节过得更有意义，惬意大家的身心，过一个扩充、欢乐的节日。二、活动内容：1、火锅早餐(全体教工)2、KTV唱歌三、活动时间：3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30四、参予人员：全体在校教职工五、活动地点：1、火锅早餐(暂定：笑乐惠美食城)：2、KTV地点：暂定：六、建议：1、全体教职工下午16：40操场子集乘车前往，回去时自己精心安排，17:00前到场，特别注意交通安全。2、不出席的老师2月28日(周五)教师讨论会时至曹西虎老师处备案。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇2一、活动宗旨多样校园生活，收紧教师心情，提升集体凝聚力二、活动时间三月八日下午三、活动方式(团体项目和个人项目,先个人后团体)团体项目：以年级组为参赛单位，设立一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联手组、音乐美术联手组、幼儿园组十个组。1、自行车快骑著接力赛活动场地：学校塑胶操场比赛方式：每个组选五名球手(女)参赛，每位球手骑著十米，中途存有脚落地者，时间为零，五人成绩总和同意各组成绩。(时间短的取头)2、跳绳比赛(长绳)活动场地：学校塑胶操场比赛方式：每个组选七名球手(女)参赛，两人挥绳，五人跳绳，当五人都步入弹跳时已经开始计数，以五人集体顺利跳绳次数多者为胜。个人项目：(参赛对象为女教师)每人最多填报一项。1.投篮比赛：每人投5次，以反败为胜次数排序成绩，比赛地点在后操场。2.投掷飞镖比赛：每人投掷5次，以投掷中的环数总和排序成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。四、比赛奖项团体项目设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。个人项目设立优胜奖若干名。五、其他事项1.比赛器材准备工作、服务：后勤组，负责人：__2.比赛选曲、裁判：体育组，负责人：唐__3.报名者截至时间：三月二日前，年级部主任将报名表交__老师处学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇3一、活动目的为了欢庆“三八”国际劳动妇女节，多样教职工的精神生活和业余生活，以便更有助于社会各界教职工提升工作效率，进一步增强团队意识和战斗力，学校党支部、工会同意积极开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构筑人与自然校园，经校行政可以研究同意学校积极开展为期半天的“庆三八趣味活动”。二、活动时间及对象活动时间：20__年3月6日出席对象：全校教职工共50人。三、活动内容1、“缘分驱策”：通过分组，每个女教职工挑选自己的搭挡，并恳请被选上男教职工必须对该女教职工展开称赞引导，言辞可以稍加生硬。2、“心有灵犀一点通”(猜猜成语的小游戏)：男教职工根据学校提供更多的成语或词语通过踢哑语或者演出，使女教职工去猜猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多取头。3、“同甘共苦”：学校发布最后每组成绩，由男女教职工共同领有奖品，互动共同的成果。四、活动的准备工作与精心安排1、20__年3月5日，由学校工会把活动主题以及有关内容通告每一位教职员工，努力做到全员知悉。2、学校工会迪阿尔库后第二环节须要的成语及词语。3、场地准备工作。五、非政府领导及具体内容分工顾问：汤小泉总负责管理：董积胜活动统一指挥：裴阳活动准备工作：胡余满纪念品派发：胡余兴、鲍圣方六、活动纪念品：沙宣洗发水、沙宣护肤茜、云南三七牙膏、蓝月亮洗衣液。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇4一、指导思想为欢庆20__年“三八”国际劳动妇女节，体现学校对女教师、女职工的关怀，使她们过一个扩充、欢乐、存有意义的节日，学校将非政府积极开展“巾帼建功”系列活动。通过评选活动、表扬、欢庆、开拓、宣传等系列活动，唤起女教师、女职工积极向上的工作热情，践行巾帼典型，充分发挥杰出女性的先锋模范作用。具体内容方案如下：二、活动主题“魅力女性，杰出巾帼”三、活动内容活动一：评选活动营口实验学校“三八红旗手”1、评选活动条件(评选活动的时间范围即为建校以来)(1)在三年的“一师一优课、一课一名师”活动中赢得省级以上杰出课;(2)在市级以上代表学校搞过经验了解、经验交流、学术报告、学术讲座、师德报告等;(3)在市级以上搞过公开课、大型会议观摩课、大型活动展现课等;(4)指导社团或团队活动在市级以上获得优异成绩;(5)荣获市级以上综合荣誉;(6)省级以上科研课题主持人;(7)在校刊、校园网站以上各种刊物或媒体上发表文章总数前10名(未定)。2、评选活动办法(1)个人呈报，部门严格把关，以部门为单位展开备案、统计数据、呈报;(2)不受到名额、工作岗位管制，凡符合条件者均可评审;(3)20__年由于各种原因无法分担教育教学改革任务或无法参予出外自学、实地考察、参观、交流活动者予以评审;(4)近三年，反感工作量者不评审。3、呈报建议(1)凡符合条件者以部门为单位展开统计数据。3月6日(周二)上班前，将合乎营口实验学校“三八红旗手”条件的女教师、女职工名单传至办公室邮箱;(2)凡评审者写下不高于1000字的个人事迹材料，周五上班后前部门为单位将材料装箱传至办公室邮箱。活动二：关怀女教师送来鲜花为关怀全校女性职工，学校为每一位女教师准备工作一份节日大礼物，3月8日晚由校级领导第一时间赠送给入校的女教师、女职工。具体安排如下：(1)工会3月8日早晨7点前将鲜花在大门前放置整齐;(2)工会小组长6：40子集，校级领导7：00子集，地点北门;(3)各部门通告女性职工3月8日早晨一律从北门入校，礼物派发时间7：00-7：50;(4)当日告假、迟到者不参予礼物申领(严禁代领)。活动三：表扬“三八红旗手”学校为赢得“三八红旗手”的女教师颁授校级荣誉证书。活动四：非政府女性职工观赏教育电影为并使全校女性过一个存有意义的妇女节，工会组织全校女教师、女职工观赏一场教育电影——《奇迹男孩》。具体内容建议：1、全校女性教师、女性职工必须出席(全保的除外);2、3月8日告假无法出席的表明原因，各部门统计数据后周二15：00前托付给工会刘丹;3、男性职工自愿出席，想要出席的在工会小组长处报名者，周二上班前交给工会;4、拎孩子的教职工单独给孩子交20元电影票钱，可以追随家长一同看看电影，参加者在工会小组长处报名者并交费，周二15：00前将名单和费用缴工会刘丹。活动五：积极开展“搞杰出女性，建好杰出团队”开拓训练为践行营口实验学校杰出女性形象，打造出杰出的女性团队，弘扬当杰出女人，搞国民教育领头人，一棵行业标兵的敬业精神，学校非政府赢得“三八红旗手”的女教师积极开展一次户外开拓训练活动。具体安排如下：(1)时间：3月10-11日，周六早6：00学校北门启程，5：50子集，周日晚上回到营口;(2)地点：沈阳棋盘山(未定);(3)人员：赢得表扬的女教师。活动六：营口实验学校“三八红旗手”典型事迹宣传报道将评选活动出来的营口实验学校“三八红旗手”展开大力宣传。通过校刊、校园网站、微信公众平台等媒体对“三八红旗手”的先进事迹展开宣传。从而弘扬营口实验人积极向上的精神风貌，弘扬刻苦钻研的工作作风，培育高超高超业务能力，打造出人与自然身心健康的国民教育女教师团队。四、其他事宜：1、建议各部门高度重视，深入细致非政府;2、全校教职工热情参予，积极主动看待;3、全校教职刮起向国民教育“三八红旗手”自学的热潮。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇5一、活动目的为弘扬“关爱”这一传统美德，加强我校学生思想道德建设力度，使得我校青少年在蜕变历程中构成关爱情怀和投资回报社会的价值观，多样班级文化建设，在“三八国际妇女节”到来之际，特举行以“关爱亲人、颂扬母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。二、比赛方式通过文字和绘画设计，以手抄报为载体，充分发挥自己的想象力，以关爱亲人、颂扬母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委非政府评选活动，对优秀作品给与奖励。三、项目及评分标准1。内容：内容扩充、多样，主题鲜明，富于时代精神、创意设计和内涵。(40分后)2。布局：一张8K纸，字体美观、规范，文字精确，画面准确，绘制精致，色彩多样人与自然，图文设计布局合理，形式Pesnel(40分后)3。印象：整体感不好，散发出赏心悦目的感觉(20分后)四、奖励办法1、本次比赛在(3—9)年级积极开展，共分成三个年级组：(3—4)年级为第一组，设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名;(5—6)年级为第二组，设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名;(7—9)年级为第三组，设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。2、本次比赛设立班级杰出组织奖5名。参予班级杰出组织奖的评选必须合乎以下条件：班级学生参予本次活动的范围广、主题鲜明，富于时代精神、画面准确，绘制精致，色彩多样人与自然、图文设计布局合理。3、赢得班级杰出组织奖的班级，奖励人民币30元，班级定量分加2分后。4、本次比赛非政府不妥当的班级，计入班级定量分后5分是做为学年度教师文明户评先考核的依据。五、评选时间20__年3月11日上午展开评选和发布，恳请各班级提早搞好参赛准备工作，顺利完成作品。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇6一、活动目的：在这暖意融融的三月，我们又迎了一年一度的“三八”国际妇女节，这就是一个属所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。学会关爱，用真情、用行动投资回报母亲、投资回报长辈，就是我们少年儿童义不容辞的责任，期望全校少先队员、儿童团员在妇女节到来之际，伴着美丽的微笑为妈妈、奶奶、外婆等送上一份最衷心的爱，送来上最特别的节日祝福。二、活动时间：3月1日至3月15日三、活动内容：1、大队部非政府一次国旗下讲话——《“半边天”手挥光辉》(3月8日)2、大队部非政府全校学生积极开展一次“关爱母亲”“三个一”行动(3月1日~3月8日)介绍一下“妇女节的出处”。对妈妈、奶奶等说道一些关爱的话。和妈妈积极开展一次亲子互动，介绍妈妈的生日、最小的心愿、帮忙妈妈搞力所能及的家务事等等。3、各班举办一次“关爱母亲”十分钟队可以，交流各自在“三个一”活动中的作法和体会。(3月9日)四、活动建议：1、各班深入细致非政府学生参予此次主题教育活动，不要流于形式，谋求使学生真正有所斩获。2、本次十分钟队可以不必核对“十分钟队可以”记录表，活动完结后每班评选活动3份杰出《关爱行动记录表》上缴大队部。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇7同学们，我们__的学生必须沦为身心健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节到来之际，我们时代的孩子能够搞些什么去欢庆这样一个特别的节日呢?我们还没长大，我们不可能将为所有的妇女处事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈搞点什么，对吧?为此，学校图书室和语文组发动一个“给母亲写下一封信”的活动。3—6年级的同学在语文老师的指导上给妈妈写下一封信，可以抒发对妈妈养育之恩的敬佩，也可以则表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写点你的理想和即将为之代价的不懈努力，使期盼你快快蜕变的妈妈安心，从前。1-2年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写下几句祝贺妈妈或非常感谢妈妈的话。等放学后，我们把自己写下的信、搞的贺卡，亲手交予妈妈，以欢庆这个特别的节日。另外，我们还将对本次书信展开评选，每班所推荐3-5篇杰出书信出席，得奖的杰出书信将在《时代教育》和校园网上刊载。活动目的：“三八”国际妇女节就是全世界劳动妇女为争取和平、谋求妇女儿童的权利、谋求妇女解放而斗争的了不起节日。在节日即将到来之际，声援全校同学给母亲写下一封信，以抒发对母亲的敬佩、爱好和敬仰。以此做为节日的礼物赠送给辛勤工作的母亲。通过活动，培育时代孩子沦为亲情之人，身心健康之人。活动内容：《给母亲的一封信》活动过程：一、制订计划，宣传发动。1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务，印发资料。2、3月7日(周一)，利用国旗下讲话宣传发动学生。二、书写亲情，传达亲情。1、3月7日，每班非政府学生写信给，语文老师展开适度辅导，统一用__的信纸和纸条。2、3月7日放学，恳请学生把书信亲手交予妈妈。三、评选展现，宣传亲情。1、每班由语文老师所推荐杰出书信3-5篇，出席学校评选。2、杰出书信送来科研室和网往下压中心，将在《时代教育》和校园网上刊载。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇8一、比赛目的1、促进我校体育活动的积极开展，多样和活跃了大家的文化生活。2、唤起社会各界女教师的工作激情，加深相互之间的介绍和重新认识。3、以赛事除雪，实行身心健康向上的工作理念和态度。4、以体育活动为载体，将教学落到实处。二、领导小组副组长：__副组长：__成员：__三、比赛原则本着体育竞赛“公平、公正”的原则，倡导弘扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。四、比赛项目女子单打五、比赛形式在报名者截至后通过分组形式同意对阵劲敌并编制程序册。六、比赛地点__中学办公楼三楼活动室。七、出席办法全校女职工全员出席报名者时间：2月20日--2月25日比赛时间：2月27日—3月3日(暂定)八、奖励办法比赛挑前三名颁授证书，其余为优秀奖，并给与适当物质奖励。九、参赛须知：1、比赛的使用单打的形式。2、比赛小组实行三局两胜制。决战使用五局三胜制，每局11分后。3、参赛人员自带球拍。4、各参赛人员必须严苛按有关规定展开比赛。5、比赛已经开始前10分钟，到场出席比赛。6、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须认同观众、认同劲敌，顺从裁判的裁决，确保较好的赛风。7、为了彰显“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后领受握手礼。8、分组：由主裁判负责管理该球台的球手提取比赛次序。9、练：分组后每组球手存有两分钟的练时间。一场比赛应当已连续展开。但在局与局之间，双方运动员都有权建议不少于两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫做一次暂停，时间严禁少于1分钟。10、如果比赛中发生争议，参赛选手应遵从裁判的判决，严禁出现争执，特别注意自身形象，为营造一个人与自然的比赛环境而不懈努力。十、未尽事宜，另行通知。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇9一、活动目的以“三八”部为契机，多样女职工业余文化生活，调节身心，并使全体女教职工更有吸引力更丰沛的精力和高昂的斗志，全身心的资金投入至工作中回去。二、活动主题：参观崭新重庆，快乐三八节三、出席人员：全校女职工(所有在校男教职工为活动服务)四、活动时间：20__年3月3日(周六)五、集合地点：学校操场六、活动经费：成人169元，小孩120元七、活动精心安排：(一)时间精心安排：1.3月3日晚8：00在学校操场子集启程。2.10：00——10：30参观三峡博物馆。3.10：40——11：40民主自由活动(可以参观人民大礼堂、古玩一条街)。4.12：00午餐。5.14：00——17：00参观园博园。6.下午5点抵铜，6：30晚餐。(二)行程精心安排：早上选定地点乘车启程至三峡博物馆：中国三峡博物馆将就是21世纪初重庆的标志性建筑，一颗方形在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠。中国三峡博物馆就是维护、研究、展现重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化教育机构，就是弘扬和培育民族精神的关键文化基础设施。重庆中国三峡博物馆与重庆市博物馆分拆资源共享，它坐落于20世纪亚洲十大经典建筑的重庆人民大礼堂的也已西端，两者中间为4万平方米的重庆人民广场，三者共同构成“三位一体”的城市标志性建筑群，并使这里沦为一个文化含量极高的片区。它将沦为珍藏、研究、展现重庆及三峡地区历史与文化的科学殿堂;沦为展开爱国主义教育的基地;沦为重庆与国内外展开文化交流的关键平台和中外游客参观、自学、游览的场所;沦为市民引以自豪的标志性文化建筑重庆就是一座具备杰出历史文化内涵和光荣革命传统的城市，就是我国知名的历史文化名城。同时，三峡工程就是举世瞩目的伟大工程，与之相配套的三峡文物救治维护也就是广为世界高度关注的工程。三峡大坝投入使用后，将冲走632平方公里的陆地面积。考古专家已在三峡库区顺利救治出来2000余件珍贵文物，上万件通常文物。专家预测三峡工程完工后，重庆库区将存有20至30万件出土文物须要珍藏。这些亟须珍藏维护和展现的历史物证，现在终于存有了爱人。这座面积4万平方米，具有30万件文物的留存空间的重庆中国三峡博物馆，将把三峡文物救治与维护的成果完备地展现出在世人面前。午餐后乘车至园博园(3300亩的园博园中，共计六大展示区，入口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区。区内地貌独有，满足用户高水平造园须要。做为一个集自然景观和人文景观为一体的超大型生态园林公园，主要展览汇集了北方皇家园林、江南园林、岭南园林、巴渝园林在内的我国四大园林流派的精品，可说是"百园之园")可以搭乘观光车(自理10元/人)或步行步入园区，可以游览主展馆----“绿色家园，美好生活”的展出城市室内展览会，主题为“园林绿化，惠及百姓”的重庆市园林绿化巡礼展览会，主题为“科技创新助推园林发展方向”的园林绿化新技术、新材料、崭新设备展览会，主题为“重庆展开时”的“五个重庆”成果展，可以在巴渝园享用巴渝特色的风味名小吃。可以荣登园博园内最低的单体建筑“古典风、传统风”的重云塔，东站在塔内眺望全园景色。后可以参观游览各具特色、各有千秋的以古典风格居多的云集园展区、展示出江南宜人的水乡氛围的江南园林展区、展现出西部地域园林特色的西部园林展区、展现出以皇家园林为代表的北方园林展区、展现现代园林风格的现代园林展区、展现出国际化大都市的国际园林展区，下午18：00子集乘车回到市区完结开心旅程。(三)服务标准：1：用车：来往空调旅游车，根据人数交车型;2：导服：专职杰出导游服务;3：门票：园博园第一小门票(不不含观光车10元/人及客人一切自费项目);4：保险：旅行社责任保险;5：小孩不含车费、导服、责任险。附注：1.以上行程为参照行程，在不能增加以上所列于景点的情况下，可以调整景点的先后游览顺序。2.含旅行社责任险。3.行程外娱乐项目和所推荐项目属于客人自愿消费项目。4.凡属门票优惠范畴的游客，恳请随身携带不好有关有效证件恳请提早出具给导游，产生门票退款按旅行社优惠未久脱;5.例如突遇人力不容畏惧因素(比如说自然灾害、航班及火车晚点、中止;台风、大雾等)导致的客人撤离而影响正常行程，旅行社尽力而为，例如产生其它费用须要客人自理。6.旅游团就是团队活动，应当协调导游的工作，遵从导游精心安排，对精心安排存有疑点或特别建议应当提早表明，导游协调协同。学校积极开展欢庆妇女节活动方案篇10一、活动目的阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分便捷，整体表现出来你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了欢庆“三八”国际劳动妇女节，多样教师的精神生活和业余生活，以便更有助于教师提升工作效率，进一步增强团队意识和战斗力，学校工会同意积极开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构筑人与自然校园学校工会同意融合上“三八妇女节”积极开展为期半天的“庆三八趣味活动”。二、活动时间及形式活动时间：20__年3月8日活动形式：面对面交流结合三、活动内容1、“缘分驱策”：通过分组，每个女教师挑选自己的搭挡，并恳请被选上男教师必须对该女教师展开称赞引导，言辞可以稍加生硬。2、“心有灵犀一点通”(猜猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供更多的成语或词语通过踢哑语或者演出，使女教师去猜猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多取头。3、“同甘共苦”：学校发布最后每组成绩，由男女教师共同领有奖品，互动共同的成果。四、活动的准备工作与精心安排1、3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及有关内容发给每一位教职员工，努力做到全员知悉。2、学校工会迪阿尔库后第二环节须要的成语及词语。3、场地准备工作。五、非政府领导及具体内容分工六、奖品：美梳坊檀木髻

学校庆祝第38个教师节策划方案5篇为保证活动或事情高质量高水平地积极开展，就不得不须要事先制定方案，方案的内容多就是上级对下级或涉及面比较小的工作，通常都用拎“文件头”形式印发。下面就是大编精心所推荐的学校欢庆第38个教师节策划方案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校欢庆第38个教师节策划方案篇1今年9月10日就是全国第__个教师节。经校团委研究同意，全体同学在教师节期间，出来一期黑板报，营造节日氛围，另外，必须以相同形式向老师则表示节日的祝贺。做好师生互动，并使师生关系更加亲密。校团委经过公开征集全体同学的活动方案，盼各班团支部收到通告后，立即行动起来。金秋的9月，教师节挥着轻盈的步子缓缓而去。老师，就是最应该我们认同和关爱的人。他们虽然生活清贫，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却第四枚自己，点亮别人。教师节至了，学生们以何种方式去欢庆这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最出色的礼物，在教师节到来之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：1、给老师播发一封欢庆教师节的电子邮件;或写下一封流露敬佩之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。2、由各团支部统一组织制作贺卡，使每位同学写下上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。3、非政府团员协助老师清扫办公室，给老师提壶关上水。4、早上看见老师时送来上一声平易近人的问候;5、当老师来到教室时，能够看见黑板上贴的祝教师节欢乐的话;6、以全班同学的名议，在讲台上挂一支鲜花或好像上一杯茶;7、给老师卖一包润喉糖，使老师维护好嗓子。8、以班级为单位，搞出一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上缴。各团支部必须深入细致非政府，开创性地搞好工作，活动完结后，必须把活动的总结以书面形式报团委，团委将入选为杰出团支部，展开表扬。学校欢庆第38个教师节策划方案篇2为了强化师生交流，加深师生感情，创设公平、民主、惬意的新型师生关系;鞭策全校教师以更加细腻的热情投身于学校教育和教师个人的提高和发展。我校特举行了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的不利契机，进一步弘扬尊师爱生的较好风尚，鞭策全校教师开拓创新、积极进取、爱好教育事业;不懈努力建设一支“志存高远，细致勤学，师爱为魂”的高素质教师队伍，进一步增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题来到学生心灵，使彼此不再荒凉，关爱老师，使心灵盛开。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间：暂定在_月_日下午展开。2、活动建议：以班级为单位，非政府师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须至班出席。各班与_月_日前将直观的活动方案呈报级部。3、责任人：各级部、各班主任。(二)家长活动家长眼中的不好老师1、活动方式：学校给每位家长播发一封公开信，恳请家长写下一写下他所重新认识的__中学的不好老师，作品轻易播发至学校邮箱。2、活动时间：_月_日前。3、责任人：政教处。五、教师活动1、发短信期望全体教师：自学心系祖国，乐意无私奉献的精神，搞个爱岗敬业的模范;关怀学生，锐意进取，搞教书育人的楷模;为人师表，严于律己，搞清正廉洁桑泰的楷模。2、全校教师每人编写一则敬业爱生格言，呈报年级部。3、全校教师每人编写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事居多;体裁不减半，小说、散文、叙事诗等均可;故事必须真实，存有真情实感。4、各级部老师群策群力，积极主动为建立人与自然师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话：帮扶老师每周至少与扶贫学生见面一次，学生投资回报自学和生活情况，老师展开爱心谈话。一次介绍：帮扶老师每周至少向班主任介绍一次扶贫学生的自学、生活与思想整体表现状况。一次电话：帮扶教师每月至少踢一次电话与家长交流扶贫学生的情况。一次见面：扶贫教师与学生家长一学期至少见到一面。可以家访，也可以在读致信家长。交流学生在家、校的整体表现，进一步增强家校教育合力。一次总结：每学期末，扶贫教师必须对帮扶学生爱心教育的过程、结果展开总结，呈报校政教处。七、活动表明1、各级部要根据此活动方案，制订出级部具体实施的活动方案，并特别注意搜集有关材料。2、倡导各级部积极开展其他存有创意设计的“尊师爱生”活动，但必须提早制订不好活动方案，校长室同意后方可以实行。学校欢庆第38个教师节策划方案篇3为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现出新时期教师的师德风采，大力推动教育改革发展。积极主动提倡尊师重教的社会风气，进一步增强社会各界教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，使社会各界教师过一个存有意义的教师节，现就教师节欢庆活动有关事项及工作建议精心安排如下：一、指导思想紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入细致大力推进“社会尊师重教，教师投资回报社会”活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、认同教师的较好社会氛围，进一步进一步增强社会各界教师的光荣感、责任感和使命感，唤起教师爱教乐教和关怀学生的热情，为搞人民满意的教师、筹办人民满意的教育，建设人力资源强国作出代莱贡献。二、非政府领导副组长：__。副组长：__，__。组员：__、__、__、__等。三、活动内容(一)积极开展“亲爱的老师，我爱你!”传送活动1、时间：_月_日。2、活动对象：全校家长和学生。3、责任部门：校长室、德育处、教技室。4、活动内容和形式：进占学校网站首页，步入教师节活动专题，然后递交对老师的祝福。(二)积极开展教师投资回报社会活动1、时间：_月_日。2、活动对象：全体教职工、学生及家长。3、责任部门：校长室、工会。4、活动内容和形式⑴进一步全面落实帮扶扶贫制度，通过举办“一帮一”帮扶仪式、争当德育导师、每一位教师来到家庭家访等活动，进一步介绍学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭化解实际困难，推动学生健康成长。⑵来到社区服务居民。联系一个社区、非政府不少于10名教师志愿者积极开展做好事办实事、举行公益讲座等送来文明、卫生、科技、教育等服务活动。⑶来到校园服务学校。鼓励教职工服务学校发展，主动资金投入学校发展建设，非政府教职工立足本职岗位，积极主动党建“工人先锋号”，积极开展岗位竞赛和加合理化建议等活动。(三)教师节送祝福、献上鲜花活动1、时间：_月_日。2、活动对象：少先队代表、全体教职工。3、责任部门：校长室、德育处、少先队。4、活动内容和形式：_月_日早上，在校门口，学校少先队员代表向步入校门的教工送上一枝鲜花，并送去祝福贺卡。四、活动建议1、本着“盛大、热切、朴素、务实”的原则，深入细致非政府不好教师节期间各种欢庆和宣传活动。2、积极主动营造教师和学生间，教师和家长间人与自然亲密的氛围，进一步进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，欢庆自己的节日。3、积极开展不好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、求实利、树形象、冷人心的系列活动，按照区教育局的部署和建议，积极参与、非政府积极开展的各项活动。4、教师必须体会上级领导对我们的关怀，体会搞教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、深入细致工作，以优异成绩投资回报社会。五、注意事项1、每次活动都必须在学校行政的领导下，坚实有效地积极开展展开。学校集体活动，全体教职工必须出席，的确存有特定情况教职员工可向校长告假。2、各工会小组长具体内容负责管理本组教职工出席比赛的非政府工作及各项活动，活动必须确保身心健康、安全、有序展开。3、活动完结后，由工会展开活动小结，并把活动情况译成简讯材料，传输校园网。学校欢庆第38个教师节策划方案篇4一、领导机构副组长：__副组长：__成员：__、__、__、__等。二、活动主题朵朵致意传真情，句句祝福冷师心三、指导思想进一步大力推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的较好风尚，鞭策社会各界教师爱好教育事业，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业的全面发展。欢庆活动必须本着“盛大、热切、务实、朴素“的原则，积极开展系列活动;变小纯粹的欢庆活动为一段时间的主题活动，并使活动内容更为多样;力求活动形式技术创新，更好的注重活动主题和内容，进一步增强活动的感染力和影响力。四、活动时间教师节前一周五、具体内容活动精心安排活动准备工作1：(9月5日)由大队部向全校同学收到欢庆教师节的活动的通告。活动准备工作2：各班挑选出欢庆教师节诗歌朗诵比赛的球手2名，呈报大队部，并交代球手搞好准备工作。活动准备工作3：周一各班班队课举办“胡师恩”主题班会。活动准备工作4：培训主持人两名。六、教师节一天活动流程1、清晨，礼仪队的同学在校门口平易近人地问一声：预祝老师节日快乐。2、课间操时间，全体师生子集操场，广播播出《每当我走到老师窗前》学生大合唱。大主持人上台策划，全体学生唱歌。3、学生代表向老师致意。(播出音乐《关爱的心》)。4、下午，举办欢庆教师节诗歌朗诵比赛。七、有关工作人员精心安排1、活动总负责管理：__2、活动摄像机、偷拍：__附于：致意活动过程：大策划甲：每天从家门赶往校门;乙：每天从清晨忙碌至深夜;甲：每天复习听课一丝不苟;乙：每天出题评阅细心深入细致甲：讲台虽小，矗立着矮小身影;乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花花开，就是您们悉心护理的奖励;乙：树木成材，就是您们心血浇水的结晶。甲：就是呀!教师就是光荣的，教师节必须受全社会的尊敬。乙：明天就是教师节了。使我们一起为敬爱的老师们送上一首歌吧。(广播播出《每当我走到老师窗前》全体学生高唱。)甲：我们中华民族历年来著重尊师，无论是谁只要来到我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：就是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口平易近人地问一声：老师晚。甲：教师节至了，同学们可以向老师送来一束鲜花和祝福，这一声声平易近人的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族杰出传统在当今时代所盛开出来的绚烂色彩。乙：使我们为敬爱的老师送上最美丽的鲜花，存有恳请全体老师进场，恳请学生代表致意。(音乐听到)甲：为什么教师的工作备受人们认同呢?乙：因为教师就是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。甲：老师就是最可尊敬的人;乙：老师就是人类灵魂的工程师，就是辛勤的园丁。甲：教师甘为"人梯"，从小学至大学，像是接力赛一样，把学生逐步导入科学知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，使我们一起大声说道三遍：老师!您艰辛了!老师!我们永远快乐您!(全体学生一起说道三遍。)学校欢庆第38个教师节策划方案篇5一、活动目的：今年的9月10日就是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，并使学生学会关爱老师的爱心，关爱老师的劳动，关爱老师的教导。同时通过这次活动强化师生交流，加深师生感情，提升师生关系。二、活动主题：辛勤嘏桃李，师恩似海深三、活动时间：9月5日——9月10日四、活动内容：活动一：精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的关爱和祝福的语言表达同学们对老师的非常感谢和谢意。建议同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想要对老师说道的祝福放到里面，设计新颖别致，内容直白扩充，情感质朴深刻，参予广为，效果显著。9月7日前各班顺利完成板报的布置，少先队将展开专项检查。活动二：以“老师，您艰辛了”为主题，筹办一份手抄报。9月9日必须办成(三至六年级，每班可以分为几个小组，至少上缴5篇)。活动三：3至6年级，每班以“辛勤嘏桃李，师恩寸心海”为主题，举行一次主题班会。时间：20__年9月9日(特定情况另行通知)地点：各班教室形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式去颂扬教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入细致至各班出席活动。五、活动建议各个班按活动内容深入细致发动，积极主动准备工作，确保活动效果。班会完结后将《教师节主题教育活动方案》上载德育博客，并上缴一份纸质文稿。学校欢庆第38个教师节策划方案有关文章：

2022学校开展万圣节活动方案模板一份杰出的文案同意了活动的顺利是否，常常须要预先准备工作方案，一份不好的方案一定会著重受众的参与性及互动性，对积极开展时程的工作能够更准确的展开。下面就是大编精心所推荐的2022学校积极开展万圣节活动方案模板，仅供参考，热烈欢迎写作！2022学校积极开展万圣节活动方案模板篇1一、指导思想为了使学生体悟西方文化特色，介绍万圣节的出处，借由万圣节活动的宣传，协调英语教学，培育学生英语自学的兴趣，体验节日的欢乐，特举行__大“万圣节”主题活动。二、活动时间10月30日中午12：30——13：00(周__)三、出席对象一至五年级全体学生，班主任、外教、英语教师四、活动形式I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节有关道具(各班英语老师布置)II.介绍式活动：1、借由周五上午小课间了解万圣节有关科学知识和中午活动建议。2、广播室和英语课堂宣传求解万圣节的来源，活动形式等。3、借由各年级的外教课介绍跟万圣节有关的信息。4、借由周五的trickortreat活动去并使学生体验万圣节的气氛。III.参予式活动：trickortreat活动分后年级展开1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一至周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级展开trickortreat活动。负责管理老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：(负责管理该年级的英语老师年领略到适宜的游戏给班主任，各班主任搞课件并在班上非政府，率领学生展开互动小游戏)3、主要活动全面落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所须要资料：1、万圣节的概述观赏。(PPT，包玉敏负责管理，放在共享资源里，班主任回去她共享资源里打听)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的了解。3、各年级外教课的准备工作。五、具体安排1、10.28广播室展开万圣节活动动员资料搜集。存有外教课的班级从周一就已经开始展开万圣节活动的概述和游戏的积极开展。2、10.23各班英语老师分后年级布置万圣节须要孩子制作的材料，在自己的课堂上了解万圣节的有关科学知识和习俗。3、10.30学生的trickortreat活动。附注：1.对万圣节的宣传以及参与性欢庆游戏精心安排在各班的外教课上展开，根据外教老师领略到的教案精心安排班里搞出新买游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语观点，生产万圣节的气氛。(由每周一句老师负责管理)3.外教老师穿着上奇特的万圣节服装出其不意的回去各班教室展开"trickortreat"不给糖就淘气的必须糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备工作一些糖果，使小朋友能自己回去"trickortreat".(与外教和其中文助教展开全面落实由韩夏晨老师负责管理，每两个年级一位外教)4、通告学生当天拎糖去，交给班主任那搜集不好，游戏时采用。2022学校积极开展万圣节活动方案模板篇2一、活动主题我们将以“FairyTale”作为此次圣诞屋的主题。在欢乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵天真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能够重温儿时的幸福，共度一个幸福的圣诞节!二、活动目的我们做为外语专业的学生，必须更多的回去介绍西方文化，拓展我们的视野。圣诞节就是西方的传统节日，全球的文化交融，并使世界各地刮起了欢庆圣诞节的热潮。而以Fairy

Tale做为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个浪漫的童话，我们可以竭尽全力打造出一个现实的童话世界，使大家在一起欢乐的重温过去的美好时光，共度欢乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们可以将限度的利用各种回收物品去搞造型以及装饰，而别出心裁的以硬币做为入场券的方式则也就是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好彰显“环保节约”意识。三、非政府单位外国语学院20__级英语本部三班四、策划主体我们可以在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，造访同学仅须要象征性的缴付一枚硬币(一角五角一元均可，不并作强制性规定)作为入场券，便可以自己调制出来口味独有的“鸡尾酒”。此外，柜台兼营各式精巧圣诞大饰物，物美价廉，更存有节日气氛，认真发掘，坚信总能找寻到属你的宝。圣诞屋内主要分为三个部分：(1)奥兹仙境：还回忆起奥兹仙境领略到你无穷奇妙的幻想吗?还回忆起儿时对拒绝接受仙女、精灵到访的渴求吗?我们可以在Fairy

Tale圣诞屋里使你重温儿时的梦想。此部分正是起名于世界经典童话。做为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场登台，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也可以就是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们拎你重温童年纯粹欢乐的心情。(2)梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但坚信还是可以使大家耳目一新。演出之余，仙女们也可以应邀参予的同学一齐游戏，由“仙女”们回答脑筋急转弯或者回答一个英文单词，猜出的同学晋级，没猜出的同学则须拒绝接受的“七个小矮人的惩罚”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，荣获“惊艳”。每个气球里都会存有张小纸条，大纸条内容不一，运气不好的同学会存有精致大礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都就是一样的，而悲剧却各存有各的可悲”，运气不好的同学务必遵从大纸条的命令，或合唱一支歌，或好像腰诗歌，或在活动完结后残存跟三班同学共同清扫教室。(3)储物柜森林：我们可以在圣诞屋里布置出来一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处申领大纸片写出心里话，可以就是对老师对朋友的祝福，可以就是对自己的寄语，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互道歉哦……只要你写下上具体地址，我们的圣诞宝贝们可以化身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想一想同伴们接到惊艳的瞬间吧，说不定你回来后也可以辨认出属你自己的小卡片哦。(4)魔镜法师：想测一测量你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想要介绍你今年的圣诞运势吗?想要晓得你的缘分在哪一个路口祗着吗?不管你想要晓得什么，我们的魔法师都会给你最详尽最令人满意的阐释!本班的台柱刘珂岑同学将倾情表演法师一角，化身江湖百晓生，绝对努力做到有问必答，坚信她的独有造型及精彩解说员也可以为圣诞之夜平添许多笑声。(5)回前趣：作为压轴戏码这个自然就是重量级的!为了忘记大家美好的笑靥以及欢乐高兴的时刻，我们可以放置一台“回前趣”，使您和您朋友美好的神情在瞬间定格。以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“Fairy

Tale”，你可以体会异域童话的风情，这里存有美丽端庄的仙女，调皮的小矮人，谜样的法师，调皮怪异的精灵，和蔼的圣诞老人……我们可以全力营造梦