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文档简介

传染病与免疫教案塘栖三中沈小莉一、教学目标1、说出传染病特点、传输三步骤及其预防方法2、列举常见传染病（包含性传输疾病）及其预防方法3、识别特异性免疫与非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫、抗原和抗体4、说出人体免疫功效，举例说明计划免疫和人工免疫5、培养学生对材料分析能力6、学生能正确面对艾滋病等传染病二、重点和难点能区分特异性免疫与非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫、抗原和抗体三、课前准备复习学案四、教学过程导入：以H7N9禽流感病毒照片为引入，开始复习传染病复习学习：病原体细菌：单细胞原核生物，可用抗生素治疗病毒：不能独立生活，只能寄生在其余生物活细胞内寄生虫：蛔虫、丝虫、血吸虫等病原体细菌：单细胞原核生物，可用抗生素治疗病毒：不能独立生活，只能寄生在其余生物活细胞内寄生虫：蛔虫、丝虫、血吸虫等传染病特点传染性特点传染性流行性免疫性三个步骤及预防（控制）传染源（切断）传输路径（保护）易感人群依照材料分析H7N9禽流感病原体及依照三个步骤提出预防方法（练一练）学生做复习学案上题目经过对保护易感人群和传染病特点免疫性转入免疫复习人体第一道防线人体免疫皮肤和黏膜非特异性免疫人体第一道防线皮肤和黏膜非特异性免疫防御感染人体第二道防线吞噬细胞吞噬作用防御感染人体第二道防线吞噬细胞吞噬作用特异性免疫（自然免疫）体液免疫（B淋巴细胞）人体第三道防线细胞免疫（T淋巴细胞）特异性免疫（自然免疫）体液免疫（B淋巴细胞）人体第三道防线细胞免疫（T淋巴细胞）免疫免疫功效自我稳定：消除衰老、死亡细胞自我稳定：消除衰老、死亡细胞免疫监视：识别突变细胞免疫监视：识别突变细胞人工自动免疫人工自动免疫：人工接种各类抗原，使机体自动取得特异性免疫人工免疫人工被动人工免疫人工被动免疫：人工注射免疫血清和免疫球蛋白（抗体）计划计划免疫：防疫部门利用人工自动免疫来控制一些传染病流行回顾人体三道防线并了解特异性免疫与非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫、抗原和抗体区分和联络由自然免疫记忆能力想到要防患于未然，从而引出人工免疫和计划免疫板书小结由抗原类型联想到免疫其余功效介绍免疫功效及免疫功效及异常宣传预防艾滋病和正确认识艾滋病练习（教学指南P113和P117例题）四、课后小结五、作业：复习学案板书：病原体传染病原体传染病特点三个步骤及预防非特异性免疫自然免疫免疫特异性免疫人工自动免疫--

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