2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点总结全面整理

单选题1、如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图甲，某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下B．图乙，在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数保持不变C．图丙，人对木箱的推力与木箱对人的推力是一对平衡力D．图丁，小球可在C、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B时受平衡力答案：BA．图甲中，某同学沿杆匀速向上爬升时，受重力和摩擦力作用，因为重力方向竖直向下，故该同学受到的摩擦力方向向上；故A错误；B．图乙中，在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，A受到滑动摩擦力作用，由于A对B的压力和接触面的粗糙程度不变，即摩擦力不变，弹簧测力计的示数等于摩擦力，故弹簧测力计的示数不变，故B正确；C．图丙中，人对木箱的推力与木箱对人的推力，作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误；D．图丁中，小球可在C、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B时，重力和拉力不在同一直线上，不是平衡力，没有受到平衡力，故D错误。故选B。2、2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯（如图）。在比赛过程中（

）A．静止在水平草地上的足球只受重力B．将足球踢飞说明力可以改变物体的形状C．在空中运动到最高点的足球受力不平衡D．草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下答案：CA．静止在水平草地上的足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，故A不符合题意；B．脚对足球用力，足球被踢飞，是力改变了足球的运动状态，故B不符合题意；C．在空中运动到最高点的足球有水平方向的速度，不是处于静止或匀速运动状态，所受的力不是平衡力，故C符合题意；D．草地上滚动的足球逐渐停下，是因为受到阻力的作用，阻力改变了足球的运动状态，所以最后停下，故D不符合题意。故选C。3、打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B．羽毛球飞行的速度越大惯性越大C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态答案：DA．发球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，所以羽毛球对球拍有力的作用，故A错误；B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大。故B错误；C．羽毛球运动到最高点时，不是处于平衡状态，受到重力作用将下落,故C错误；D．球被球拍挡回，羽毛球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态。故D正确。故选D。4、下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦答案：BA．摩擦力的方向是阻碍物体的相对运动方向，它也可以充当动力，比如将物体轻放在水平匀速运动的传送带时，开始阶段物体向前的滑动摩擦力而运动，此时摩擦力是动力，故A错误；B．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体的相对运动，所以滑动摩擦力的方向与物体间的相对运动方向相反，故B正确；C．滑动摩擦力受接触面的粗糙程度和压力的影响，所以滑动摩擦力的大小与接触面面积无关，故C错误；D．鞋底凹凸不平，是通过改变鞋子和地面的接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D错误。故选B。5、如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（

）A．在t＝1s时，物体不受摩擦力B．在t＝3s时，物体受到的摩擦力为6NC．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N答案：DAC．在t＝1s时，由丙可知，物体静止，由图乙知，物体受2N的力，所以静摩擦力为2N，同理知在0~2s内，物体所受摩擦力不变，为2N，故AC错误；BD．在4~6s内，物体匀速运动，所以受力平衡，滑动摩擦力等于拉力4N，在2~4s内，物体运动，因为压力和粗糙程度没变，滑动摩擦力仍为4N，故B错误，D正确。故选D。6、2021年12月7目，首届WTT（世界乒乓球职业大联要）世界杯进入最后的决赛日，中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。如图所示为樊振东发球时的情景。以下说法中错误的是（

）A．击球瞬间，乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B．发球时，乒乓球受到球拍的作用，改变了乒乓球的运动状态C．离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球受到惯性D．改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果答案：CA．由于力的作用是相互的，球拍给乒乓球施力的同时也受到了乒乓球的作用力，故A正确，A不符合题意；B．乒乓球受到球拍的作用，运动方向改变，即乒乓球的运动状态改变，故B正确，B不符合题意；C．离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是由于惯性，因为惯性不是力，所以，不是受到惯性作用，故C错误，C符合题意；D．影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点，所以，改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果，故D正确，D不符合题意。故选C。7、我市各县（市）在努力创建全国文明城市，市容市貌越来越好。如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。下列说法不正确的是（）A．洒水时，洒水车一直具有惯性B．洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小C．洒水时，洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变D．洒水车刹车减速，说明力能改变物体的运动状态答案：CA.

任何物体都有惯性，洒水时，洒水车一直具有惯性，故A正确，不符合题意；B.

洒水时，车的重力在减小，洒水车对地面的压力压力等于重力，所以洒水车对地面的压力一直在变小，故B正确，不符合题意；C.

洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小，洒水车受到地面的摩擦力随压力的减小而减小，故C错误，符合题意；D.

洒水车刹车时受到刹车片阻力的作用而减速，说明力能改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选C。8、如图所示的装置中甲物重7牛，乙物重3牛。甲、乙均保持静止状态，不计弹簧秤自重。则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是（

）A．0牛，3牛B．0牛，4牛C．4牛，10牛D．4牛，3牛答案：A由于甲物体处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力为0N；弹簧秤受到乙对它一个向右的拉力，这个拉力就等于乙的重力，弹簧秤的示数就等于这个拉力，即拉力等于乙的重力，为3N。故选A。9、小明用三种方法让同一水杯做匀速运动：用力握住水杯使其向上运动（如图甲）：用大拇指和食指夹住水杯使其向下运动（如图乙）：在手和杯子之间垫一层薄毛巾使其向右运动（如图丙）：三种情形中水杯受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3则（

）A．F1>F2>F3B．F1=F2=F3C．F1=F3>F2D．F1<F2<F3答案：B同一水杯用三种方式做匀速运动，水杯处于平衡状态。用力握住水杯使其向上运动、向下运动，重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于水杯的重力，故F1=F2=G；在手和杯子之间垫一层薄毛巾使其向右匀速运动，水杯在竖直方向平衡，重力等于摩擦力，故F1=F2=F3=G，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10、如图所示，2022

年北京冬季残奥会的吉祥物-雪容融放置在水平的底座上，下列说法正确的是（

）。A．雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力是一对平衡力B．雪容融对底座的压力和底座对雪容融的支持力是一对平衡力C．雪容融受到的重力和雪容融对底座的压力是一对相互作用力D．雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力是一对相互作用力答案：AAD．雪容融受到的重力和底座对雪容融的支持力都作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确，D错误；B．雪容融对底座的压力和底座对雪容融的支持力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误；C．雪容融受到的重力和雪容融对底座的压力方向都是竖直向下，不是一对相互作用力，故C错误。故选A。11、某物体受到同一直线上的两个力，大小分别为F1=6N，F2=4N。关于这两个力的合力说法正确的是（

）A．大小一定为10NB．方向一定与F2方向相同C．大小一定为2ND．方向一定与F1方向相同答案：D当同一直线上的两个力方向相同时，合力F=F1+F2=6N+4N=10N合力的方向与F1和F2的方向相同。当同一直线上的两个力方向相反时，合力F′=F1-F2=6N-4N=2N合力的方向与较大的力F1的方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。12、图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上刻有花纹B．瓶盖上刻有竖条纹C．脚蹬面做得凹凸不平D．储物箱下装有滚轮答案：DA．汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B．瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C．脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意，D．储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。故选D。13、物理课“XX第一定律”下课前，同学们纷纷表达自己的收获。郝琦同学说：“开始我也认为匀速运动需要力去维持，但物理学家XX能透过现象看本质，得出一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。长大后我也要从事物理研究，总结出郝琦第一、第二、第三定律。”判断上述“XX”指的是哪位科学家（

）A．牛顿B．法拉第C．安培D．欧姆答案：A“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容，牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律；这个定律是在实验的基础上，进一步推理、归纳得出来的；为了纪念他做出的杰出贡献，人们以他的名字作为力的单位。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。14、小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是（

）A．物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力B．拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力C．斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力D．如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变答案：DAB．物块被匀速拉上斜面时，受到：竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的拉力，还有沿斜面向下的摩擦力作用，处于平衡状态，所以这四个力是平衡力，虽然拉力F与斜面对物块的摩擦力方向相等，但大小不等，不是一对平衡力，故AB错误；C．斜面对物块的摩擦力与物块对斜面的摩擦力是一对相互作用力，其大小相等，故C错误；D．仅增大拉力，那么物块对斜面的压力与接触面的粗糙程度不变，且相对滑动趋势不变，则物块对斜面的摩擦力不变，反过来，斜面对物块的摩擦力也不变，故D正确。故选D。15、共享单车是节能环保的交通工具。关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．车加速前进时，速度越快，惯性越大B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用C．骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾D．刹车停止后，车的惯性消失答案：CA．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关，车加速前进时，其质量不变，惯性大小不会改变，故A错误。B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误。C．行骑车行驶过程，突然刹车，由于摩擦力问题，人的下半身随车一起减速，而人的上半身还要保持原来的运动状态继续前进，因此身体会向前倾，故C正确。D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性，所以刹车停止后，车的惯性不会消失，故D错误。故选C。多选题16、如图所示的作图，其中正确的是（）A．图甲中物块沿光滑斜面下滑B．图乙中物块沿粗糙斜面下滑C．图丙中物块以某一速度沿光滑斜面上滑D．图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速上滑答案：CDA．图甲中物块沿光滑斜面下滑，受到竖直向下的重力G，还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上，因为斜面是光滑的，所以物块不受摩擦力的作用；斜面受到压力的作用，物块对斜面的压力作用在接触面上，故A错误；B．图乙中物块沿粗糙斜面下滑，受到竖直向下的重力G，受到斜面对木块的摩擦力，方向平行于斜面向上，受到斜面施加的支持力F，支持力的方向应垂直于接触面向上，但图中支持力F的方向没有垂直于接触面向上，故B错误；C．图丙物块沿光滑斜面上滑，它受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力作用，作用点在物体重心，因为斜面是光滑的，所以不受摩擦力的作用，故C正确；D．图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面向上运动，受到竖直向下的重力G，还受到垂直于斜面向上的支持力，还受到平行于斜面向上的拉力，同时受到斜面对木块的摩擦力，方向平行于斜面向下，故D正确。故选CD。17、如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在

A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中错误的是（

）A．小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B．当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落C．当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置D．小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向不变答案：ABA．小球在摆动过程中，小球的运动方向和速度大小不断发生变化，处于非平衡状态，所以小球一直受到非平衡力的作用，故A错误，符合题意；B．当小球摆至B位置时，小球的速度方向水平向右，如果细线突然断裂，小球由于惯性要继续向右运动，同时在重力作用下小球要下落，则小球将做平抛运动，故B错误，符合题意；C．当小球摆至C点时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，由牛顿第一定律可知，小球将静止在C位置，故C正确，不符合题意；D．重力的方向始终竖直向下；小球摆动过程中，随着小球位置的改变，其质量不变，所以小球所受重力大小也不变，故D正确，不符合题意。故选AB。18、小明和爸爸周六日去游玩，汽车行至云梦山一个山坡时，车轮打滑，不能前行。爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的游人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是（）A．自行车上车把上有花纹B．给自行车链条上加润滑剂C．自行车刹车时，用力捏车闸D．抓鱼时，用力抓取答案：CD滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。邀请路边的游人上车，是通过增大压力的方法，增加滑动摩擦力。A．自行车上车把上有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A不符合题意；B．给自行车链条上加润滑剂，是通过加润滑油的方式来减小摩擦力的。故B不符合题意；C．自行车刹车时，用力捏车闸是通过增加压力的方式增大摩擦力的。故C符合题意；D．抓鱼时，用力抓取通过增加压力的方式增大摩擦力的。故D符合题意。故选CD。19、体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中不正确的是（）A．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性B．百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．抛出去的实心球会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性答案：ABCA．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是使自己处于运动状态，跳远时，由于惯性，运动员跳起时具有更大的速度，从而使运动员跳的更远；惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑不能增大惯性，故A错误，符合题意；B．百米运动员冲刺后由于惯性不能立即停下来，惯性是物体的一种属性，惯性不是力，故B错误，符合题意；C．踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误，符合题意；D．抛出去的实心球会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，故D正确，不符合题意。故选ABC。20、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（

）A．0~2s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2~4s，物体受到的摩擦力是2NC．2~4s，物体做匀速直线运动D．4~6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力答案：BDA．由v-t图象可知，0~2s，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；BC．由v-t图象可知，在4~6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由F-t图象可知，在4~6s的推力F=2N，由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N由v-t图象可知，物体在2~4s做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则在2~4s物体受到的摩擦力仍是2N，故C错误，B正确；D．由v-t图象可知，在4~6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，在4~6s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确。故选BD。21、物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力大小；物体静止在斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物体所受的重力大小。如图甲所示，先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在木板N上做匀速直线运动，此时木块M与木板N之间的滑动摩擦力记为f甲，弹簧测力计示数为F甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，如图乙所示，此时木块M与木板N之间的滑动摩擦力记为f乙，弹簧测力计示数F乙，下列说法中正确的是（

）A．F甲=f甲B．F乙>f乙C．f甲=

f乙D．f甲>f乙答案：ABDA．由题意可知，用弹簧测力计拉着木块M在木板N上做匀速直线运动，木块M处于平衡状态，对它受力分析，它在水平方向上受到滑动摩擦力f甲，弹簧测力计拉力F甲，这两个力是一对平衡力，大小相等，即F甲=f甲，故A正确；B．图乙的物块M在斜面上匀速运动，受拉力、摩擦力、重力以及支持力四个力的作用，在四个力的作用下处于平衡状态，因为物块M在斜面方向上是匀速运动，斜面方向上处于平衡状态，则重力在斜面方向上的分力，加上摩擦力，大小等于拉力的大小，即所以，故B正确；CD．由题意可知，物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力大小，即；物体静止在斜面上时，物体对斜面的压力大小小于物体所受的重力大小，即；可知道，甲、乙两图中，木块M和木板N之间的接触面粗糙程度是相同的，则，故C错误、D正确。故选ABD。22、如图所示，物体A和物体B叠放在一起放到水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是（

）A．甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为FB．甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为FD．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F答案：BCA．甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，这两个力相互平衡，则f=F，乙图中AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，摩擦力为0，故A项错误；B．以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，则两种情况下B受到的摩擦力均为F，故B项正确；CD．由选项A可知，甲图中A受到的摩擦力为F，乙图中物体A受到的摩擦力为0；由选项B可知，甲乙两图物体B受到地面对它的摩擦力均为F，故C项正确，D项错误。故选BC。23、物理书放在水平桌面上时，所受重力的另一个平衡力是（）A．桌面对书的支持力B．书对桌面的压力C．桌面对书的压力D．书对桌面的支持力答案：ACA．物理书所受的重力和桌面对书的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A符合题意；B．物理书所受的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．桌面对书的压力是指桌面对书的支持力，由的解答可知，物理书所受的重力和桌面对书的压力是一对平衡力，故C符合题意；D．书对桌面的支持力是指书对桌面的压力，由的解答可知，物理书所受的重力和书对桌面的支持力不是一对平衡力，故D不符合题意。故选AC。24、以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（）A．引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C．排球比赛——将排球向上垫起后，球最终向下落是因为受到了重力的作用D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落答案：ACA．人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力，故A正确；B．50m测试时，人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．将排球向上垫起后，因为排球受到竖直向下的重力，最终向下落，故C正确；D．掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。故选AC。25、如图所示，小明利用一个木块和某一角度的斜面进行实验：①一木块静止在斜面顶端；②沿斜面方向推动木块，使之由静止开始运动；③停止推动，木块匀速下滑。则对于实验过程的分析，正确的是（

）A．木块静止时所受合力为零B．木块运动时所受合力为零C．木块受到摩擦力的大小始终不变D．木块受到摩擦力的方向始终不变答案：ACDA．木块静止在斜面顶端时，处于平衡状态，运动状态没有改变，所受合力为零，故A正确；B．在②中木块受到推力的作用由静止开始运动时，运动状态发生改变，不是平衡状态，所以所受合力不为零；在③中木块匀速滑行，处于平衡状态，运动状态没有发生改变，所以所受合力为零；所以木块运动时所受合力不一定为零，故B错误；C．木块运动时对斜面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以②③中木块受到的滑动摩擦力的大小不变；①和③中的木块处于平衡状态，受到的支持力、重力和摩擦力相平衡，因为重力和支持力不变，所以木块在①和③中的摩擦力大小相等，因此木块在①②③三个过程中受到摩擦力的大小始终不变，故C正确；D．在①中木块处于静止状态，但木块有相对于斜面向下运动趋势，所以木块受到的摩擦力方向为平行于斜面向上；②和③中木块保持沿斜面向下运动的运动方向不变，木块受到摩擦力的方向与木块运动方向相反，所以木块受到摩擦力的方向为平行于斜面向上；所以木块受到的摩擦力方向始终不变，故D正确。故选ACD。填空题26、如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用_______增大对地面的压力，这两种方法都能增大_______力，从而达到理想的防滑效果。答案：

大气压

摩擦[1][2]防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，通过增大压力来增大摩擦力，起到了防滑的作用。浴室防滑垫正面有防滑气泡，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，两措并举增大了摩擦力，达到理想的防滑效果。27、粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。答案：

50

100[1]由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得f静=F1=50N[2]当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰