班级每周工作计划

第页班级每周工作计划班级每周工作安排篇1

第一周（2月27日——2月31日）

1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事状况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。

3、开学初关注行为习惯教化和平安教化。

其次周（3月3日——3月7日）

1、学生的思想依旧停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接老师节，出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操，爱护好视力，熬炼好身体。

第三周（3月10日——3月15日）

1、组织学生借阅图书，事先做好爱护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。

2、重新选举班干部，安排好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。

3、对不利于班级健康发展的“小团体”，赐予“分裂”其势力的措施：调整座位、激励其发挥正面的榜样作用。第四周（3月17日——3月22日）

1、对学生进行多方面的平安教化，开展班级平安学问竞赛。

2、针对学校量化考核结果，提示学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。

第五周（3月24日——3月29日）

1、提示学生值日时，要留意擦干净灯罩的上方。各小组内相互监督，组外相互监督，争取让每个人都能以最高的热忱投身到班级卫生工作中去。

2、做好放假前的平安教化工作，留意水、电、交通、食品卫生等方面的平安。

3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。

第六周（3月31日——4月5日）

1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。

2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教育处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。

第七周（4月10日——4月15日）

1、摸清班内的差生，建立好差生档案，找寻好的转差措施。

2、巩固学生日常行为规范，主动协作学校的养成教化工作。

第八周（4月17日——10月22日）

1、出黑板报，主题为“读书”专题。

2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。

第九周（4月24日——4月29日）

1、做好学生的平安工作，尤其是高年级女生的平安。假期不要独自外出，而且下学路上要有伴。

2、男生在上厕所时，肯定要大便入坑，小便入池。

3、接着组织好学生的期中复习，迎接考试。

第十周（4月31日——5月5日）

1、接着抓好学生的期中考试前的复习工作。

2、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，刚好固定，以免造成不必要的损害。

第十一周（5月6日——5月11日）

1、监考，判卷，仔细做好卷面分析，公布成果，嘉奖进步和优秀，并与部分同学进行沟通，指出存在的问题和奋斗目标。

2、组织好主题班会：“祖国在我心中”。

3、教化学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

第十二周（5月14日——5月19日）

1、完成《在校学生花名表》，上交教育处。

2、教化学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。

3、下午放学的路上肯定要留意交通平安，因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

班级每周工作安排篇2

本学期工作指导思想是：以马克思主义教化理论和党的教化方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路途，主动探究中学班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教化方针、上级教化行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们主动参与社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培育一支有较强的活动实力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理实力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建欢乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成果。

详细工作措施与支配

注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的身高、视力状况。

按成果与高度，结合视力状况编排座位，让个大组成果平均分一样，为开展分组管理做打算。

拟制临时和将来的班干名称与名额。

月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，探讨军训工作：管理、学习、消遣。

月日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要起先调整，做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。

月1日军训动员会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。

月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的101%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣扬在军训中表现突出的人和事。

开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

(一)、一学期整体规划：

A、培育一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课，了解和驾驭本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对学生进行思想政治教化，使学生在教化、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教化学生。

D、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些学问，耐性帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。

(二)、一学期主要教化措施与支配：

组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛。

设立思想沟通本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比，最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。

家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。

实行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

实行一次卡拉OK竞赛。

参与学校运动会。

主动进行宣扬建设。至少出五期以上墙报。

预期效果：

本安排可以完成百分之九十五以上。

班级每周工作安排篇3

一、指导思想

以学校和高一年级级部的工作安排为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教化方针，坚决执行国家的教化法律法规，主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。

二、全班状况分析

本班现56人，男生12人，女生44人。整体而言，作为高一文网班学生生源素养较好于一般班，在管理方面相对会好于一般班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文网班来说微乎其微，更应当在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成果上的模范兵。

三、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率。

4、建立目标管理体系，动态管理学生。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

四、工作重点和措施

(一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手：

(1)制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景。

(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

(二)、指导培育班团干部，培育他们的管理实力。

班团干部是班主任的`左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信;其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(三)、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。

中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为101﹪，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。

2、依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。

高一阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教化，刚好供应心理辅导和帮助，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。

班级每周工作安排篇4

班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的安排，内容如下：

星期一．组织好学生进行学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二．组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。

星期三．组织学生参与学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。

星期四．开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

星期五．让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表看法。

星期六．在班干部的帮助下选出上星期的文明学生，并打算在下星期一宣布。

星期日．打算下周班会的主题，并制定下周的安排内容。

一、班级基本状况：

本班（高一．30班）共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，须要班主任做大量思想工作

二、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要点和措施：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习实力，激发学生学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。

2、进行礼仪教化，培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

3、班干部须做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：

1、进一步强化学生的课间活动常规。

2、依据学校的统一布置，支配好十一长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行平安、遵纪遵守法律等方面的教化。

3、强化晚自习纪律的教化。

4、帮助学生订正学习看法。

5、组织好主题班会：青少年法制教化。

班级每周工作安排篇5

一、活动主旨：

学英雄语，学好一般话，书写标准字，是我们全部师生的义务，鼎力推广一般话、规范汉字书写，是一项有主要意思的工作，它对咱们精确应用汉语，促进各民族思维的交换跟情感的融会，继承优良文明传统和对外沟通，团结一样构建协调社会存在不行或缺的事实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：

一般话推广活动

三、活动时间：

XX月XX日—XX月XX日

四、组织情势多样的活动

1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组推举一到二句宣扬口号加入班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予宣扬小标兵称号。口号恳求凸起主题、琅琅上口。

2、搞一次啄木鸟大举动,找诞生活中的错别字；足够应用综合实际运动课程，组织啄木鸟小队,率领同窗走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字，并与加以矫正。

3、组织一次一般话美丽的语言主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形式发展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表示最为突出的同学授予宣扬小标兵名称。

班级每周工作安排篇6

一、指导思想

高举中国特色社会主义宏大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。我校将以班级为单位，开展推普周活动，现将各班推普活动安排如下：

二、活动时间

XX月XX日——XX月XX日

三、活动主题

推广一般话，共筑中国梦。（各班各自实行）

四、活动目的

通过本届推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及支配

（一）成立班级领导小组，组织落实管理

⒈.调整班级语言文字工作小组人员

组长：XXX

副组长：XXXXX

组员：XXX、XXX、XX、XXX、XX

⒉.召开班级语言文字领导小组会议，落实详细工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

（二）布置校内环境，营造宣扬氛围

⒈.在班级黑板前悬挂宣扬横幅。

⒉.班级黑板报宣扬推普周活动的主题和有关推普学问。

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既劳碌又充溢，既为枯燥乏味的学习生活加入了簇新的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

（三）开展活动

⒈.在班级实行规范汉字书写大赛（负责人：XXX）

参赛对象：全班学生

⒉.全班学生进行“推广一般话，共筑中国梦”诵读竞赛（负责人：各班语文老师）

参赛对象：全班学生

要求：学生利用早读与午间活动及阅读课时间开展以“推广一般话，共筑中国梦”的诵读活动。低年级以古诗文为主，中高年级以诗歌为主。

⒊.在班级实行“啄木鸟在行动”改错别字竞赛。（负责人：XX）

参赛对象：全班学生

要求：每班选择4名学生，利用中午时间参与学校实行的以笔试形式进行的改错别字竞赛，评比出个人奖和团体奖。

班级每周工作安排篇7

行政事务：

1、公办老师上交新发展规划，园部撰写审核。

2、撰写幼儿评语并发园部审核。

3、做好学期结束工作。（相关资料整理）

4、组长整理教研组相关资料，打算期末上交。

教化教学：

1、做好中心骨干老师考核。

2、中心内行政示范课。

3、参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。

4、教化学会展示课。

5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做打算。（教研组长）

后勤保育：

1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

2、做好幼儿龋齿预防的宣扬工作。

3、全园幼儿体格评价表下发到班级。

4、完善本学期保健资料。

5、各班级上交给类总结。

6、进行本学期期末平安演练。

班级每周工作安排篇8

一、班级学情分析

四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大部分学生较聪慧，思维活跃，学习看法较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。能根据《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础学问的驾驭坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习实力，成果优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差。从上学期各课成果来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设须要进一步加强。

二、总体安排

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

三、详细的安排

(一)、开学打算工作:

1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。

2、环境美化，将墙壁换上新内容。

3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、整理桌凳，支配座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

5、发书，发本。

6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情

1、值日生日记，值日生档案，班级日记，平安记录。

2、每日一句。按座位写。

3、中午的休息的支配，课前支配。

4.放学以前的工作小结，布置作业。

6、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

8、做好每日积累，午间的素养教化，开展好第八节课的活动课。

9、有安排、有内容的做好晨读工作。

其次类:每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次数学计算题竞赛，培育学生对待学习要仔细细致的看法。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。

4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受，最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。

5、周六放学前对下周的支配。

6、总结本周路队管理中所存在的问题。

第三类:每月必做的事情。

1、进行月底摸底，嘉奖有所进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

3、对学生的鼓劲加油。

4、给班干部提建议，给班主任提看法。

5、树立学生的自信念，主动参与学校的各种活动。

(三).班主任工作思路

1.以人为本，对人有礼貌，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一!

7、对学生进行思想品德教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

8、激励学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。

9、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

11、肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

12、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。

13、对学生进行分层次教学，以好带差。不让一个学生掉队，让每一个学生都能欢乐的成长。

14、细心设计每一节课，提高教学效率。

四、详细实施措施

(一)、常规教化

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教化.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

(二)、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应

班级每周工作安排篇9

一、指导思想

以教化局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。

二、活动目的：

为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，在开学第一周集中开展平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。

三、活动时间：

3月17日——3月23日

四、活动主题：“普及平安意识，提高避险实力确，保学生平安”。

五、活动支配：

（一）围绕主题开展活动

1、本周各班出一期以宣扬“平安学问”为主要内容的黑板报。

2、各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护实力。

3、学校利用学校广播进行平安学问宣扬。

4、各班办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报.

5、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室、等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。

6、利用课间操时间组织学生进行一次防火逃命演练。

六、活动要求：

1.依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落到实处.

2.充分发挥学校广播、墙报等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。

3.通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对学生的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。

4.各班将开展“平安教化活动”的状况做好总结.

5.学校结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。对一周的活动进行总结评比。

教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把学生的平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。

班级每周工作安排篇10

班级：

托二班

日期：

3月11日—3月15日

上周

状况分析

新的学期起先了，孩子们的心情稳定，都能主动主动地参加到嬉戏活动中，大家共同学习、嬉戏，玩得可快乐了，老师也刚好督促孩子们多喝水。

生活活动

指导要点

1、提示孩子用六步洗手法正确洗手

2、激励幼儿自己叠简洁的衣物

3、激励幼儿多喝水，随时喝水。

主题活动

语言活动：《大口袋》

艺术活动：《欢迎新挚友》

科学活动：《五彩的柱子》

健康活动：《动物仿照操》

社会活动：《我来》

特色活动

音乐活动：《我爱妈妈》

艺术空间：《漂亮的花瓶》

自我服务：《小嘴真干净》

图书阅览：《两辆小火车》

过渡环节

1、手指嬉戏《炒鸡蛋》

2、歌曲《我爱妈妈》

３、故事《金色的房子》

户外活动

集体嬉戏：《马儿快跑》、《揪尾巴》、《滚啊滚》《向上摸天空向下摸草地》《种萝卜》

分散活动：《飞盘》