20162017学年第一学期心理健康教育工作计划

2016-2017学年第一学期心理康健教育工作计划一、指导思想：提升学生的心理素质，提升学生的心理康健水平是教改的严重内涵，国家教委新拟订的中小学德育纲领中已明确将心理康健教育作为中小学德育的严重构成部分。所以要经过多种方式对学生进行心理康健教育和指导，帮助学生提升心理素质，健全人品，加强承受挫折、适应环境的能力。二、主要工作目标1、坚持以人为本，依据学生的心理特色及发展规律，运专心理康健的理论和方法，展开丰富多彩的活动，培养学生优秀的心理素质，促使他们的身心全面调解地发展。2、立足教育，重在指导，依据学生身心发展规律，保证心理康健的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差别，尊敬学生、理解学生。3、提升全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐天的、向上的心理质量，促使学生人品的康健发展。4、对少量居心理困扰或心理阻碍的学生进行科学的、实用的心理咨询和指导，使他们赶快挣脱阻碍，提升心理康健水平，加强自我教育能力。三、实行方法：1）心理课指导。利用班会课依据本班详细状况展开心理活动课。2）心理咨询。接受以学生个体或小组为对象的咨询。3）以“点”带“面”，利用宣传阵地。本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识，进行心理讲座，对个别事例进行分析，对一些知识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。（4）指导家庭进行心理康健教育利用校讯通、家长会等多种门路，坚韧不拔地向家长提出各样建议，指导家长展开小学生家庭心理康健教育。1/5四、活动安排每个月详细工作安排以下：月：1、拟订心理康健教育工作计划，明确本学期工作思路。2、咨询室部署工作达成后心理老师开始正常值班。3、正常展开心理康健教育的惯例工作。月：1、组织班主任学习相关心理指导的知识、方法等。2、做好贴心信箱的编写工作。3、利用“国旗下的发言”进行心理康健知识专题讲座。月：1、利用家长会向学生家长宣传心理康健知识。2、对学生进行惯例心理康健测查。月：1、利用“升旗仪式”进行心理康健知识专题讲座。2、做好贴心信箱的编写工作。2017年1月：1、心理康健教育学期工作总结。2、心理康健教育档案资料汇总整理。个人工作业务总结2/5自己于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务无穷企业(前身为“西安中正矿业信息咨询无穷企业”)，主要从事丈量技术工作，到现在已有三年。在这可贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书本，碰到不懂得问题踊跃的讨教工程师们，在他们耐烦的教授和指导下，我的专业知识水平获得了很到的提升，并在实地丈量工作中加以运用、总结，不停的提升自己的专业技术水平。同时踊跃的参加技术培训学习，加快自己知识的不停更新和自己素质的提升。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在企业各领导及同事的帮助率领下，依据岗位职责要乞降行为规范，努力做好本员工作，仔细达成了领导所交给的各项工作，在思想觉醒及工作能力方面有了很大的提升。在思想上踊跃向上，可以仔细贯彻党的基本目标政策，踊跃学习政治理论，坚持四项基来源则，遵纪守纪，敬业爱岗，拥有强烈的责任感和事业心。踊跃主动学习专业知识，工作态度正直，仔细负责，拥有优秀的思想政治素质、思想质量和职业道德。在工作态度方面，勤奋敬业，心爱本员工作，可以正确仔细的对待每一项工作，可以主动找寻自己的不够并实时学习增补，一直保持严格仔细的工作态度和谨小慎微的工作作风。在企业领导的关心以及同事们的支持和帮助下，我快速的达成了职业角色的转变。一、回首这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面丈量、测绘内业资料的编写工作，提交成就《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已经过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内陆质资料编写工作，提交成就为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已经过评审。3/53、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外处质勘查工作，参加项目包含：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面丈量、测绘内业资料的编写工作；最后提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已经过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外处质丈量与室内陆质资料的编写，提交成就为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已经过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外处质勘查工作，项目包含：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面丈量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外处质勘查工作，项目包含：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面丈量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。经过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：1、经过实习，对测绘这门学科的研究内容及实质意义有了系统的认识。加深对丈量学基本理论的理解，可以用相关理论指导作业实践，做到理论与实践相一致，提升剖析问题、解决问题的能力，进而对丈量学的基本内容获得一次实质应用，使所学知识进一步稳固、深入。2、熟习了三、四等控制丈量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等丈量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制丈量内业解算软件（南方测绘Gps数据办理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。可以将外业丈量的数据导入软件进行地形图成图和办理。4、在项目技术负责的指导下熟习了丈量技术总结的编写要乞降方法，并参加了部分项目丈量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个丈量项目的组织运作，对项目的实行过程有了深刻理解。经过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为此后的工作打下了坚固基础。4/5二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来，深深感觉到工作的繁冗、责任的巨大，也所以没能全方向地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，关于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为无穷。以上问题