大班美术活动教案：豆豆标志设计室_第1页
大班美术活动教案：豆豆标志设计室_第2页
大班美术活动教案：豆豆标志设计室_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班美术活动教案：豆豆标志设计室大班美术活动教案：豆豆标志设计室目的1、初步理解标志的设计要求，尝试用简单的图案来设计标志。2、大胆结合自己的生活经历设计标志。准备1、小卡片、各色记号笔、双面胶。2、自制：豆豆设计室标志，简单的场景布置。过程一、豆豆标志设计室开张了。——出示豆豆设计室标志图。老师以总设计师的口吻说：今天苗苗家苑、苗苗幼儿园、苗苗公园、苗苗汽车出租公司都来要求我们设计一些图案标志，给到他们那儿去的孩子们一些方便。我们小朋友都是设计师，一起来设计吧！——讨论：怎么画标志？标志是一种什么样的图案？想告诉大家什么？〔简单、色彩单一、让人一看就能明白〕二、设计方案。———幼儿自由选择任务，分成四组各设计一种标志图。——小组讨论：家、幼儿园、公园、车上需要提醒人们的是什么？需要向人们说明什么？——引导幼儿根据自己的生活经历进展设计，如：出租车上，可以设计一个表示车辆行驶中不能翻开车门的标志。又如：可以设计一个标志，提醒人们车停下来的时候应从右边下车，因为左边来往车辆多，会造成危险。——老师帮助各组幼儿进展整理。如：同样的`意思可以有不同的图案，有的标志表示提醒的意思，有的标志表示说明的意思。——介绍设计方案。每组派代表介绍标志的意思，打算贴在什么地方等。建议1、本活动的目的是让幼儿进一步理解标志与规那么的关系。只要幼儿的设计可以与规那么建立联络即可，不必

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论