部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)

统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）（时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）看拼音，写词语。（10分）gòuchéngzhuāngshìchuánqíyǔhòuchūnsūn()()()()niánlíngnùhǒuxiángxìbóxuéduōshí()()()()2.给带点的字选择正确的读音）。（3分）边塞（sàisè）

大臣（chéngchén）

美满婚姻（hūnfēn）调（diàotiǎo）动损失（shǔnsǔn）

大街小巷（hàngxiàng）3.用“然”字组词填空。（3分）(1)这样浩大的工程（

）只用了十个月就完成了。(2)风平浪静的海面（）狂风大作。(3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的（

）是失败。4.将下列词语补充完整（6分）不（）之客不（）思索极目（）（）鱼（）而入危在（）（）居（）思（）5.按要求完成句子。（4分）（1）难道太阳与人类的关系不密切吗？（给句子换个说法）______________________________________________________________（2）昆明湖很静。（改成比喻句）______________________________________________________________（3）夜莺的歌声打破了夏天的宁静。（改成“被”字句）______________________________________________________________（4）有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）______________________________________________________________6、口语交际。(4分)新冠肺炎疫情期间，有些同学利用在家里的时间，努力学习，有的同学却只知道玩手机，对此你有什么看法？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、根据所学知识填空。(15分)1.古诗三首中《独坐敬亭山》是______代诗人______，表达诗人孤寂心情的一句诗是________________,____________________。2.____________,溪上青青草。醉里吴音相媚好__________________?最喜小儿无赖，_________________________。3.动物是我们人类的朋友，本册书中我们学习了老舍的_____,_____你还知道他的那些作品。__________4.《记金华的双龙洞》作者__________是按照：路上_______,_______,_______,_______,出洞的路线来写的。三、阅读理解。(35分)（一）课内阅读(10分)又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里──（）──（）──—（）2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（3分）___________________________________________________________3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（4分）___________________________________________________________（二）课外阅读（13）短文一一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“___________

”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果___到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分)2．联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息：

体无完肤：3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）__________________________________________________________5.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三)短文3（12分）洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。

几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”

唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？

回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。

满山的树呢？砍光了。

洪水，多么值得我们深思的洪水呀！

1、写出下列词语的近义词。(4分)凶猛——（）

吞没——（）茂盛——（）

深思——（）

2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“——”画出描写小河现在的样子的句子。（2分）3、用“——”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。（2分）_________________________________________________________________4、请你说说发洪水的原因。（2分）_________________________________________________________________5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。（2分）_________________________________________________________________

四、习作（30分）想象一下，假如有一天你走进教室，发现教室变得和以前完全不一样，想象一下他会面成什么样子，同学们又会在教室里做些什么。要求：1.用词准确，标点正确。2.语句通顺，条理清楚。3.不少于400字。统编版语文四年级下册期末测试卷答案参考答案一、1、构成、装饰、传奇、雨后春笋、年龄、怒吼、详细、博学多识边塞（sài）

大臣（chén）

美满婚姻（hūn）调（diào）动损失（sǔn）

大街小巷（xiàng）竟然、忽然、必然4、不（速）之客不（假）思索极目（远）（眺）鱼（贯）而入危在（旦）（夕）居（安）思（危）5、（1）太阳与人类的关系密切。（2）昆明湖静得像一面镜子。（3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破了。（4）有这种思想的知识少数几个同学。6、机会只留给有准备的人，虽然因为疫情，我们不能进入校园学习，但是只要认真收看空中课堂，跟着老师的直播，一样可以把成绩提上去。1、唐代、李白、相看两不厌，只有敬亭山。茅檐低小、白发谁家翁媪、溪头卧剥莲蓬。《母鸡》、《猫》三、（一）1、皮肉、肠胃、骨髓大王，人吃五谷杂粮，难免会生病，只要对症下药，绝大多数的疾病都会治愈。狐假虎威、坐井观天（二）1、奉献没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。等着，我给你家送些过来。西家人动手给樱桃破损的枝条进行