学校年级组学期工作计划精选20xx

学校年级组学期工作计划精选20xx年级组在学校管理中的重要性与管用性，超越教研组，成为学校管理中的基层行政单位。学校老师的教学评价、评优评差、职称评聘等等，虽然年级组的评价并不享有最终的决策权，但供应的材料与信息，已经成为最终评定的确定性依据。年级组的权利不再局限于上情下达，不再局限于对基层老师的协调，已经成为实际的其次层学校行政管理组织。今日我给大家带来学校年级组学期工作打算精选20xx【五篇】，盼望可以协助到大家。

【学校年级组工作打算篇一】

这学期我担当学校二年级的年级组长，为了协作学校的教育教学工作，我特制定以下年级组工作打算：

一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的教师相互协作完成各项打算的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

2、依据实际状况，平常多与教师沟通，刚好发觉和解决问题，多让教师们发表看法和引荐，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课教师的请假与代课。

4、协作学校各种材料的上交。

5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要造就大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位老师的力气来建立一个良好的年级。

6、专心为教师们缔造简洁和谐的工作环境，关注每一位教师的身心安康，使大家带着开心的心情工作。

二、学生管理

1、关注学生动态，刚好分析、处理。

因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志向法，把问题缩小到最小化。

2、严格要求

本学期，学校的整体制度发生了必需改变，个*是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，标准他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。

3、进展礼貌礼仪教育

举止礼貌留意仪表仪容是一个小学生最起*的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

4、卫生工作

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的干净，抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，造就学生崇高科学、追求真理，造就学生高尚的道德情操。个*是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。

6、亲密联系学生家长，专心争取家长对学校、班主任工作协作。

我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必需会到达。我会和二年级的全体教师和学生共同克制种.种困难，向着共同的志向和目标前进。

【学校年级组工作打算篇二】

一、指导思想：

以学校各部门打算为指导，结合本年级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级老师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，造就合作精神，发挥群众才智进展教育和教学，全方位效劳于学生。

二、本组状况分析：

1、老师状况：

本组共有老师8名，敬业精神强，而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习，我们已经构成默契，并深深地相识到同心同德的重要*，因此无论是在班级管理，还是在教书育人方面，大家都能努力依靠群众的才智进展运作。我坚信，在新的学期里，大家必需会更努力，使我们的综合组力再上一个新台阶。

2、学生状况：

本年级共有3个班，同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯，但还有一局部同学自觉*不够，还有很多方面有待加强。

三、主要工作：

(一)德育、少先队目标：

利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练，引导学生把做人做事的道理内化为安康的心理品德，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。

A、常规工作

1、加强行为标准教育。

(1)以《华泾小学一日常规》为训练重点，组织学生开展学习探讨，透过实践、沟通、评比等多种手段，造就孩子良好的行为习惯，争创区行为标准示范校。

(2)以造就学习好习惯为重点，进展课堂学习习惯养成教育的方法探究，提高课堂学习效率。

B、走近世博会

以世博开幕日、我参观世博会为时间节点，组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路途、我喜爱主题馆)、世博小博士(城市新改变探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。

1、以温馨教室建立为抓手，透过座谈、论坛、评比等形式，努力营造和谐校内气氛。

2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆，开展社会考察实践活动，并做好方案设计和总结。

3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日，举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。

4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共平安教育，造就学生的社会平安职责感，使学生逐步构成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，造就遵守交通规那么的良好习惯，构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生安康成长。

C、重视心理安康教育工作。

班主任走近学生，刚好了解学生的思想动态，找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮助学生在自我相识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分开展，造就他们的健全人格，记载好师生心语录。

D、做好家庭教育，社会实践工作。

1、正副班主任提高家访质量，并谨慎做好记录。

2、亲密家校联系，组织好家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和协作。

3、充分利用地区教育资源，专心开展社会实践活动，透过亲身体验、调查，提高相识，增加教育活动的成效。

4、做好学生春游的实践活动。

(二)教学目标：

A、谨慎备课，减负增效。

要求本组成员要不断改善备课方法，提高备课质量，备课要融群众的才智与个人特色于一体，采纳群众重点打算、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡议高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点，切实抓好老师备课。

B、加强学习，提升理论业务素养。

采纳自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，彻底转变教育观念，更新学问构造，更新教学技术手段，提高新课程实施潜力，促使老师渐渐成为学习型、反思型老师。

C、努力提高教学质量。

(1)优化课堂教学，向35分钟要质量，教会学生多途径获得信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的时机，鼓舞质疑，注意学习行为习惯养成，促进课堂教学多向沟通，使学生经验有效的学习过程。

(2)接着以课堂教学改善主题为前提，重视课堂训练，精选课外练习。

(3)以减负增效，整体优化为目标，扎实抓好各科学习困难生的转化工作，全面关爱每一位学生，不让一个学生落伍。

(4)多与其他年级组老师沟通，取长补短。

【学校年级组工作打算篇三】

本学期，五年级年级组以学校工作打算为指针，以全面提高教育教学质量为目标，扎实有效地开展各项活动，取得了可喜的成果。现将一学期工作状况小结如下:

一、以活动为载体，全面提高学生各方面的潜力。

活动是学生安康欢乐成长的载体。本学期虽然时间短，教学任务重，但五年级教师们个*是班主任以开展的眼光来对待学生，非常重视学生的活动。本学期开展的活动主要有:

1、“阳光体育”活动。这是一项非常有好处的活动。本学期开学初，在班主任的亲密协作和大力支持下，每一天早晨，“阳光体育”都要坚持熬炼，熬炼中有的学生腿练酸了，甚至膝盖摔破了，但他们在班主任的支持与鼓舞下，咬牙坚持训练。更重要的是，学生们经过训练和竞赛的熬炼，造就了吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力，这对他们以后的开展是非常有利的。隔周三的“学生社团”组织的丰富多彩、有滋有味，各带班的老师尽心尽责，即造就了学生动手潜力，又有效的激发了学生各方面的专心*。

2、社会实践活动。又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起深思的时刻。20xx年4月3日我们试验小学五年级年级全体师生徒步来到中山陵烈士陵园，在那里隆重集会，纪念为我们这天的华蜜生活英勇献身的革命烈士，寄予我们的哀思。

历史不会遗忘，高矗的成功丰碑是多数先烈用热血和头颅铸就的。如今的光明和华蜜是他们用鲜血换来的。立足这天，放眼将来，让我们学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克制困难，努力学习。

3、“庆六一”系列活动。六月份，我校组织的“六一”庆祝活动，我们五年级组“赞溧水诗词朗读”节目，由李z虹、张z珠、杨z教师和我，整合背诵的资料，选择小主持人，在各班选择演员，一丝不苟，在音乐教师的帮助下，我们的节目取得了好成果，得到各级领导、家长、学生的高度赞誉。

本学期，我们了五年级组参与“迎青奥学问竞赛”分获一、二名等多项大奖，专心组织学生参与区、校举办的“中国梦”、“学雷锋”征文竞赛多位班级荣获一、二名好成果。在学校进展的“科技活动周”中，我们五年级组专心参与，学生热忱非常高，多名学生分获名次。并组织五年级学生参与市里面组织的读后感征文活动。王祥连、徐小明、李雨虹老师屡次指导学生习作发表在报刊杂志上。

二、以全面提高教育教学质量为目标，加大了培优辅差的力度。

这学期时间短，但任务重。五年级教师在完成正常的教学任务的同时，加大了培优辅差的力度。取得了较为志向的效果。并针对学生薄弱学科进展有意识地强化，努力提高其薄弱学科的成果。

在培优的同时，五年级教师丝毫没有放松对后进生的辅导。每一天中午，语数教师都在教室里给学生批改作业，对后进生进展有针对*的辅导。尤其是五、六月份，教师们牺牲了中午的休息时间，耐性地给后进生补课。在他们的耐性辅导下，后进生的成果都有了不同程度的提高。在区期中教学调研中我们五年级语文获区第一名的好成果。

三、深化开展“个*化”班级建立。

本学期，五年级组在学生处的指导下，专心组织学生参与“平安章”“环保章”“学习章”的争创活动。校内环境明显好转，学生之间的冲突明显削减，不礼貌，没礼貌的少了，讲礼貌，懂礼貌的多了。学生们看着班级门口的“两操优秀班级”、“礼貌守纪班级”、“礼仪优秀班级”笑了，好像一股春风又吹进了我们漂亮的校内，良好的班风和学风正在构成。

存在的问题及改善的措施:

学习方面:优生面还不够广，成果也不够稳定。优生的学习专心主动*有待于进一步提高;后进生面有所增加，补差难度也越来越大。常规方面:一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增长，逆反心理也有所抬头，教育难度将越来越大。

加强对学生进展学习目的*的教育，造就学生学习的专心主动*。同时，对优生要倾注更多的关注与关心，努力扩大优生的辅导面，在优生中树立勤学好问的典型，使他们中的优秀分子能够脱颖而出，成为其他学生学习的典范。在重视学生学习成果的同时，要了解学生的心理，造就学生广泛的活动爱好，以活动促学习，对不同的学生采纳不同的教育策略，全面提高学生素养。

【学校年级组工作打算篇四】

一、指导思想：

紧紧围围着学校的中心工作，渗透“上好每一节课”的指导思想，本着为孩子的全面开展和终身负责的原那么。一切从孩子的角度启程，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级组学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问*和趣味*为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

二、工作目标：

1.保证学校下传的各类信息、通知及相关资料做到人人知晓，并刚好的尽自己努力完成。

2.力争办公室的环境卫生每一天都干净整齐，为教师们的工作缔造良好的工作环境。

3.使办公室成为既平安和谐又礼貌安康的办公室。

4.作为组长，我会刚好检查教师们的备课，以起到监视，催促教师们备好课，上好课，写好课后反思。

三、详细措施：

1、组织班主任谨慎做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。

2、加强年级老师的《师德师风》建立。以老师职业道德来标准和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，酷爱学生，做到对每一位学生负职责。

3、和本组班主任、各科教师谨慎做好本职工作，提高大家的团结协作精神，同心同德，学科之间加强群众备课。

4、刚好反应家长、班主任和各任科教师看法引荐，并刚好上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、教师、家长之间的关系。

5、主持召开本年级的家长会，了解状况，协调班级之间、老师之间的工作，营造团结、向上、开心的团体气氛。

6、把平安放在首位，学生的平安意识较淡薄，也意识不到忽视平安后的危急和隐患，所以我们教师就要抓住学生天*新奇，爱冒险去晓之以理，开展“平安教育活动”让学生明白不留意平安会带来的不良后果，同时要幸免恶*事故的发生，平安作为一项常抓不懈的任务。

7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，严密结合《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，使学生在品质和行为习惯构成良好的风貌。

四、工作重点：

九月份：

1.班子成员探讨并制定工作打算。

2.做好开学初的打算工作：发放课本、作业本，搞好卫生。

3.做好学生注册收费工作。

4.开学典礼。

5.进展第一次月考。

十月份：

1.加强《小学生日常行为标准教育》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为标准教育》。

2.举办年级作业展览。

3.进展其次次月考。

十一月份：

1.期中检测打算活动。

2.开展班级写字竞赛

3.以班级为单位开展《我和好书交挚友》活动。

4.进展第三次月考

十二月份：

1.进展第四次月考。

2.做好期末复习、考试工作。

3.协作教育处做好教案、作业的检查工作。

一月份：

1.做好期末学生册籍填写和资料归档工作。

2.做好本学期年级工作的汇报总结。

3.支配好学生的寒假生活，加强对学生的平安教育。

【学校年级组工作打算篇五】

一、指导思想：

围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建立，明确各人的岗位职责和要求，提高老师教育工作的艺术*和实效，促进学生德智体美全面开展。

二、工作目标：

1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。

2)实施“两纲”，深化课改，教育教学出佳绩。

三、详细工作：

(一)、年级组建立方面

1、加强理论学习和探究，围绕教育的课题，深化开展课题探究，不断提升老师的理论探究水平和教育教学潜力。

2、重视班主任队伍建立，注意过程*评价。定期进展班主任工作的学习、沟通，构成班主任工作研讨的气氛，提高班主任工作的艺术*。

3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。

4、重视年级组的文化建立，努力营造温馨和谐、专心向上的组室。

(二)、造就学生方面

1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进展酷爱学校，为学校添光荣的教育。开展“学雷锋、迎六一、做礼貌人”系列活动，使学生了解我们的学校，酷爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光荣的专心情感，造就学生的主子翁职责感和荣誉感。

2)充分利用班队课，组织学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，构成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班群众。

3)努力造就班级小干部，落实学生小岗位制度，着力造就学生自主管理的潜力，增加学生的群众荣誉感，造就学生主子翁精神。

4)关注每一