英语 Modulw2Unit4HaveagoodtimeinHainan 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Modulw2Unit4HaveagoodtimeinHainan课程标准学习用一般将来时描述自己在将来的时间要做的事情教学内容分析这是广州版小学五年级下册Unit4的内容，本模块的主题是计划，主要是学习用一般将来时描述自己在将来的时间要做的事情，学习日期的表达方法和两种读法。学习如何讲述自己的假期计划。教学目标（一）语言知识目标1.词汇：travel,mountain,climb,mountainclimbing,beach,deernoon.2.句型：WewilltravelinHainan.Wewill...onNovember25th.will+v句子的运用。学习目标1.能够正确读出日期。2.能够在创设的情景中灵活运用语言知识。学情分析五年级的学生学习英语也有几年的时间，基本上有自己的学习方法，他们也有自己的观点，有自己的想法，喜欢假期，喜欢自己做计划安排假期。但是用英语来表达还不够流畅，而且随着年龄的增长，很多同学不愿举手，怕读错被其他同学嘲笑，不够自信，需要老师的引导，才能更好的表达。重点、难点重点：1.词汇：travel,mountain,climb,mountainclimbing,beach,deer，noon.2.句型：will+v句子的运用。难点：begoingto和will的转换。教与学的媒体选择利用多媒体教学平台呈现新知识，为学生创设学习情景，结合具体情景进行教学，提高学生的学习兴趣。课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1Preparation2InputandInternalization3Output4Summary总结这节课所学的重点词汇和句子。5Homework…………教学活动详情教学活动1：*******活动目标学习本课出现的词组,并学习will+v句型：解决问题(1)学习本课出现的词组,并学习will+v句型：swiminthepool,playonthebeach,goforapicnic,gomountainclimbing,visitafarm,campunderthestars.（2）词组排序：巩固本课的重点句型will+v.让学生把打乱顺序的句子按照正确的顺序排列。技术资源多媒体教学平台的运用常规资源课文图片和教具活动概述课文学习并做练习1.watchthevideoandwriteTorF.2.listentothetapeanddoexercise.听并排序3.根据课文填空4.看图根据课文填空教与学的策略通过情景，在研学任务中运用语言知识，积极参与教学活动。反馈评价学生基本上都能够按照老师的要求完成教学过程教学活动2：*******活动目标复述课文。解决问题1.retellthetext.复述课文。2.根据课文和关键词写出自己的周末计划。Summary总结这节课所学的重点词汇和句子。技术资源课文配套的光盘和教学PPT常规资源课文图片和练习纸活动概述1.retellthetext.复述课文。2.根据课文和关键词写