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鱼渔课堂()——为中国教师提供最优质的教育教学资源PAGEPAGE1版权所有,翻录必究外研社课标版(三年级起点)六上Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.导学案(第1课时)【学习内容】Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.1.Look,listenandsay.2.Listen,readandactout.【学习目标】1.能够听、说、读、写单词或短语:Thanksgiving,ThanksgivingDay,flag,FlagDay,American,special,meal,sound,football.2.能够听懂并用句型:Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.谈论感恩节。3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。【学习重难点】重点:1.听说读写单词和短语:Thanksgiving,ThanksgivingDay,flag,FlagDay,American,special,meal,sound,football.2.学习句型:Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.难点:1.用句型:Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.谈论感恩节。2.meal与dinner的用法。3.football(美式)橄榄球,soccer(英式)足球。【学习过程】自主探究1.读一读下列单词和词组,并写出它们的中文意思。(1)ThanksgivingDay__________(2)FlagDay__________(3)football__________(4)meal__________(5)sound__________2.你会读下面的句子吗?Simon:OnThanksgivingDay,wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.Darning:Doyousay“thankyou”toyourdog?3.查一查,找一找。请查找有关感恩节和国旗日的资料。合作探究1.听录音,然后回答问题。(1)IsThanksgivingaspecialfestival?(2)DoyouhaveabigmealonThanksgivingDay?(3)Whatdoyousay“thankyou”for?2.跟读对话,回答问题。Darning:WhatdoyoudoonFlagDay?Simon:Weflytheflagandwesingsongs.Darning:CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals,Simon?Simon:Well,Thanksgivingismyfavouritefestival.Darning:WhatdoyoudoonThanksgivingDay?Simon:Wealwayshaveaspecialmeal.It’sabigfamilydinner.(1)WhatdoesSimondoonFlagDay?(2)WhatdoesSimondoonThanksgivingDay?3.小组内分角色表演对话。两人一小组表演对话,注意语调优美哦!巩固提升1.读单词,将单词补充完整。(1)fl_g(2)me_l(3)f_y(4)s_und(5)speci_12.根据句意和首字母提示,补全单词。(1)What’syourfavouritef__________?(2)Wealwayshaveas______meal.(3)Thats_______nice.3.小蝌蚪找妈妈。找出对应搭配国家名。(1)theMid-AutumnFestival()(2)ThanksgivingDay()A.ChinaB.theUS4.连词成句。(1)you,tell,can,more,me,about,festivals,American(?)______________________________________________________________(2)is,my,favourite,Thanksgiving,festival(.)______________________________________________________________【自我总结】1.这节课我的收获是:_____________________________________________________________2.这节课我的不足是:_____________________________________________________________【拓展知识】ThanksgivingDayThanksgivingDay,即:感恩节。每年11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。后来,感恩节大餐成为了美国人一年中最重视的一餐,这就是感恩节的晚宴。在美国这个生活节奏很快,竞争激烈的国度里,平日的饮食极为简单。但在感恩节的夜晚,家家户户都大办筵席,物品之丰盛,令人咋舌。在节日的餐桌上,上至总统,下至庶民,火鸡和南瓜饼都是必备的。参考答案自主探究1.(1)感恩节(2)国旗日(3)(美式)橄榄球(4)餐(5)听起来合作探究1.(1)Yes,itis.(2)Yes,wedo.(3)Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriend.2.(1)Hefliestheflagandsingssongs.(2)Healwayshasaspecialmeal.It’sabigfamilydinner.巩固
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